Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008

El documento aquí presentado es el resultado de la recopilación de la experiencia práctica de año social en la fundación centro de cultura afrocaribe y tiene como propósito dar a conocer el desarrollo de la misma y los logros obtenidos en términos de procesos generados y fortalezas desde lo personal...

Full description

Autores:
Berrio Berrio, Mary Grey
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2008
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/15472
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/15472
http://dx.doi.org/10.57799/11227/10851
Palabra clave:
Trabajo social
Trabajo social de grupo
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
id UCART2_62d9b8a8a208d2bbbea68c7c72f85252
oai_identifier_str oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/15472
network_acronym_str UCART2
network_name_str Repositorio Universidad de Cartagena
repository_id_str
dc.title.spa.fl_str_mv Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
title Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
spellingShingle Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
Trabajo social
Trabajo social de grupo
title_short Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
title_full Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
title_fullStr Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
title_full_unstemmed Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
title_sort Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008
dc.creator.fl_str_mv Berrio Berrio, Mary Grey
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv Herazo Dilson, Elda
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Berrio Berrio, Mary Grey
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Trabajo social
Trabajo social de grupo
topic Trabajo social
Trabajo social de grupo
description El documento aquí presentado es el resultado de la recopilación de la experiencia práctica de año social en la fundación centro de cultura afrocaribe y tiene como propósito dar a conocer el desarrollo de la misma y los logros obtenidos en términos de procesos generados y fortalezas desde lo personal y profesional. El documento se estructura a partir de los dos procesos específicos desarrollados dentro de la fundación, el primero de mejora de vivienda por autoconstrucción y otro de formación integral con niños y niñas, a simple vista y constituidos por unidades poblaciones diferentes, que a su vez se articulan a la hora del ejercicio por los contextos donde se ubican y por los vínculos relacionales familiares y comunitarios.
publishDate 2008
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2008
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2022-07-06T15:54:33Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2022-07-06T15:54:33Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado - Pregrado
dc.type.coarversion.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.version.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.content.spa.fl_str_mv Text
dc.type.driver.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
dc.type.redcol.spa.fl_str_mv https://purl.org/redcol/resource_type/TP
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11227/15472
http://dx.doi.org/10.57799/11227/10851
url https://hdl.handle.net/11227/15472
http://dx.doi.org/10.57799/11227/10851
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.coar.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.creativecommons.spa.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
rights_invalid_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.spa.fl_str_mv 90 hojas
dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad de Cartagena
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.place.spa.fl_str_mv Cartagena de Indias
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Trabajo Social
institution Universidad de Cartagena
bitstream.url.fl_str_mv https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/2e9daf4f-589c-45c5-aa98-c9b8c4e7b7d2/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/3f34ffac-1209-4352-b3f8-17b1b7e794a8/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/c72141fe-d630-46ad-9ea9-0e03e2174201/download
https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/fa8dce46-8f4f-4408-8540-fe36af8a5764/download
bitstream.checksum.fl_str_mv d5563f3987caabd77073333fd4887cff
7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3
52ae4c5cad6994c4a2529a609bf642b9
e082eb25d3fca511099a20de4adf278d
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad de Cartagena
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1818153148144943104
spelling Herazo Dilson, EldaBerrio Berrio, Mary Grey2022-07-06T15:54:33Z2022-07-06T15:54:33Z2008https://hdl.handle.net/11227/15472http://dx.doi.org/10.57799/11227/10851El documento aquí presentado es el resultado de la recopilación de la experiencia práctica de año social en la fundación centro de cultura afrocaribe y tiene como propósito dar a conocer el desarrollo de la misma y los logros obtenidos en términos de procesos generados y fortalezas desde lo personal y profesional. El documento se estructura a partir de los dos procesos específicos desarrollados dentro de la fundación, el primero de mejora de vivienda por autoconstrucción y otro de formación integral con niños y niñas, a simple vista y constituidos por unidades poblaciones diferentes, que a su vez se articulan a la hora del ejercicio por los contextos donde se ubican y por los vínculos relacionales familiares y comunitarios.PregradoTrabajador(a) Social90 hojasapplication/pdfspaUniversidad de CartagenaFacultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de IndiasTrabajo Socialhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Apoyo psicosocial en los procesos mejora de vivienda por autoconstrucción y formación integral con niños y niñas en la fundación centro de cultura afrocaribe, año 2008Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Trabajo socialTrabajo social de grupoPublicationORIGINAL116563_Berrio_Mary.pdf116563_Berrio_Mary.pdfTesis - Pregradoapplication/pdf2252132https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/2e9daf4f-589c-45c5-aa98-c9b8c4e7b7d2/downloadd5563f3987caabd77073333fd4887cffMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81756https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/3f34ffac-1209-4352-b3f8-17b1b7e794a8/download7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3MD52TEXT116563_Berrio_Mary.pdf.txt116563_Berrio_Mary.pdf.txtExtracted texttext/plain93https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/c72141fe-d630-46ad-9ea9-0e03e2174201/download52ae4c5cad6994c4a2529a609bf642b9MD53THUMBNAIL116563_Berrio_Mary.pdf.jpg116563_Berrio_Mary.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg3654https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/fa8dce46-8f4f-4408-8540-fe36af8a5764/downloade082eb25d3fca511099a20de4adf278dMD5411227/15472oai:dspace7-unicartagena.metabuscador.org:11227/154722024-08-28 17:24:34.511https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open.accesshttps://dspace7-unicartagena.metabuscador.orgBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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