Factores indicadores del rendimiento académico en estudiantes de la facultad de odontología universidad de Cartagena
El rendimiento académico es reconocido por su capacidad clasificatoria y su vinculación a la promoción y evaluación de estudiantes, su expresión en notas y promedios académicos lo identifican con objetividad. En la Facultad de Odontología de la universidad de Cartagena se puede observar que estudian...
- Autores:
-
Cadavid Gaitán, Andrea Cristina
Giraldo Díaz, Joselin
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/15915
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/15915
http://dx.doi.org/10.57799/11227/9724
- Palabra clave:
- Educación
Rendimiento académico
Estudiantes universitarios
Odontología - Enseñanza
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados - Universidad de Cartagena , 2021
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El rendimiento académico es reconocido por su capacidad clasificatoria y su vinculación a la promoción y evaluación de estudiantes, su expresión en notas y promedios académicos lo identifican con objetividad. En la Facultad de Odontología de la universidad de Cartagena se puede observar que estudiantes no logran alcanzar logros y metas o no llegar a cumplir competencias academicas, por lo que da como resultado un deficif academico por parte de los estudiantes. OBJETIVOS: Establecer los factores determinantes del rendimiento académico de los estudiantes de la Facultad de Odontología, universidad de Cartagena. METODOLOGIA: La población corresponde a los estudiantes de Odontología de la universidad de Cartagena de II A V semestre, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple , quienes aceptaron participar de una encuesta que incluía un cuestionario de metas académicas y uno de capacidad percibida. Se les aclaró que el suministro de la información registrada era de carácter voluntario y se garantizaba la confidencialidad de los datos. RESULTADOS: 67,9%, fueron sexo femenino distribuidos entre segundo a quinto semestre, La mayoria entre 17 y 24 años de edad, donde se obtuvo un mayor porcentaje de buenas metas de aprendizaje y metas de resultado, tambien se estableció un puntaje del 1 al 5 de capacidad percibida donde dio un total de 3,21 traduciendo esto como una suficente capacidad percibida. CONCLUSIÓN: Este trabajo concluyó dando posibles factores indicadores del rendimiento academico en estudiantes universitarios según los resultados arrojados y analizados dando como factores metas de resultado, metas de aprendizaje, capacidad percibida, estrés y depresión. |
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METODOLOGIA: La población corresponde a los estudiantes de Odontología de la universidad de Cartagena de II A V semestre, seleccionados mediante muestreo aleatorio simple , quienes aceptaron participar de una encuesta que incluía un cuestionario de metas académicas y uno de capacidad percibida. Se les aclaró que el suministro de la información registrada era de carácter voluntario y se garantizaba la confidencialidad de los datos. RESULTADOS: 67,9%, fueron sexo femenino distribuidos entre segundo a quinto semestre, La mayoria entre 17 y 24 años de edad, donde se obtuvo un mayor porcentaje de buenas metas de aprendizaje y metas de resultado, tambien se estableció un puntaje del 1 al 5 de capacidad percibida donde dio un total de 3,21 traduciendo esto como una suficente capacidad percibida. CONCLUSIÓN: Este trabajo concluyó dando posibles factores indicadores del rendimiento academico en estudiantes universitarios según los resultados arrojados y analizados dando como factores metas de resultado, metas de aprendizaje, capacidad percibida, estrés y depresión.PregradoOdontólogo(a)application/pdfspaUniversidad de CartagenaFacultad de OdontologíaCartagena de IndiasOdontologíaDerechos Reservados - Universidad de Cartagena , 2021https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Factores indicadores del rendimiento académico en estudiantes de la facultad de odontología universidad de CartagenaTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EducaciónRendimiento académicoEstudiantes universitariosOdontología - EnseñanzaPublicationORIGINALInforme final. de Factores asociados en el rendimiento académico en estudiantes de odontología de.pdfInforme final. de Factores asociados en el rendimiento académico en estudiantes de odontología de.pdfapplication/pdf476740https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/51f893f3-8c03-45c9-a04a-e19e55d281f8/download89c2ab53d242a7efec70495535eefdafMD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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