Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar.
Este proyecto tiene como objeto mejorar el rendimiento académico y fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. Con un enfoque cualitativo y apoyo cuantitativo, el estudio evaluó el impacto de la intervención mediante entrevistas a docentes y estudiantes, observaciones en el aula y encuestas...
- Autores:
-
Barros Ariño Malka Irina
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19092
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19092
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Juegos educativos
Aprendizaje lúdico
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| id |
UCART2_48306853becf04bb3b2f868f9dce9586 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19092 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. |
| title |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. |
| spellingShingle |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. Plataforma virtual Juegos educativos Aprendizaje lúdico |
| title_short |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. |
| title_full |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. |
| title_fullStr |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. |
| title_full_unstemmed |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. |
| title_sort |
Fomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Barros Ariño Malka Irina |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Milagros de Jesús Pérez Pérez |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Barros Ariño Malka Irina |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Plataforma virtual Juegos educativos Aprendizaje lúdico |
| topic |
Plataforma virtual Juegos educativos Aprendizaje lúdico |
| description |
Este proyecto tiene como objeto mejorar el rendimiento académico y fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. Con un enfoque cualitativo y apoyo cuantitativo, el estudio evaluó el impacto de la intervención mediante entrevistas a docentes y estudiantes, observaciones en el aula y encuestas sobre motivación antes y después de la estrategia. También se aplicaron pruebas académicas para medir el progreso en competencias básicas. Los resultados demostraron un aumento en la motivación y participación de los estudiantes, así como una mejora en su rendimiento académico, especialmente en matemáticas y ciencias. La estrategia lúdica impulsó una mayor implicación de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, generando un ambiente de clase más dinámico y colaborativo. Las conclusiones subrayan la importancia de integrar actividades lúdicas en contextos educativos rurales, confirmando su eficacia para fomentar tanto el aprendizaje significativo como el desarrollo integral de los estudiantes. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-03-14T21:01:36Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-03-14T21:01:36Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/19092 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/19092 |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
al, J. M. et. (2021). Investigación transdisciplinaria e investigación-acción participativa: Conocimiento y acción para la transformación. CopIt ArXives. Alarcón Castañeda, F. A., & Fernández Aguas, L. E. (2022). Propuesta didáctica basada en el DUA para fortalecer las habilidades metacognitivas en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Bello Horizonte de Valledupar. https://hdl.handle.net/20.500.12495/9698 Albalat, S. T., García, O. M., & Martínez, J. R. L. (2023). Hacia una cultura cooperativa del aula: Estudio de caso en Educación Primaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 27(2), 215-242. Alcaldía de la Paz. (2023). Vías de Comunicación. https://www.lapazroblescesar.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Vias-de-Comunicacion.aspx |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
195 paginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Educación |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena de Indias. |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
texto |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/93ecfc6e-5b23-447d-9f14-cd506d4ac79d/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/8bb48a7f-6ed9-418b-9183-fe127cdb6cc1/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/797f0d28-4005-4712-953d-37cdc33dad96/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/a8328549-ecc2-4d82-9aa2-11e7c591b0d4/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/15415363-adbd-4499-bcec-fc2adeccea81/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/facc636e-ca14-4937-af54-309b5717698f/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/a6ff12f9-2c63-4419-aabe-8ffd3ae07b2c/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b 39d8abe7545fb2751728c007ad87a4c4 88f3f0a7af184a9c949b7d633b1a1926 20706bb215aea1b06b5543ba8aea6e4a 76bd2d2edac3f5b3b553e51697b1eda8 206c25dae941fb282491e8dd56a694bd 36226b006c6e63a0b7a2f1ce953418fe |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1831928973610713088 |
| spelling |
Milagros de Jesús Pérez PérezBarros Ariño Malka Irina2025-03-14T21:01:36Z2025-03-14T21:01:36Z2024https://hdl.handle.net/11227/19092Este proyecto tiene como objeto mejorar el rendimiento académico y fomentar el desarrollo integral de los estudiantes. Con un enfoque cualitativo y apoyo cuantitativo, el estudio evaluó el impacto de la intervención mediante entrevistas a docentes y estudiantes, observaciones en el aula y encuestas sobre motivación antes y después de la estrategia. También se aplicaron pruebas académicas para medir el progreso en competencias básicas. Los resultados demostraron un aumento en la motivación y participación de los estudiantes, así como una mejora en su rendimiento académico, especialmente en matemáticas y ciencias. La estrategia lúdica impulsó una mayor implicación de los estudiantes en su proceso de aprendizaje, generando un ambiente de clase más dinámico y colaborativo. Las conclusiones subrayan la importancia de integrar actividades lúdicas en contextos educativos rurales, confirmando su eficacia para fomentar tanto el aprendizaje significativo como el desarrollo integral de los estudiantes.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación195 paginasapplication/pdfUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFomento del aprendizaje significativo, el desarrollo integral y la motivación a través de una estrategia pedagógica de intervención en el aula basada en la lúdica y el juego apoyada en un objeto virtual de aprendizaje (OVA), en el grado cuarto del centro educativo La Bodega sede Espíritu Santo en el municipio de La Paz, Cesar.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMal, J. M. et. (2021). Investigación transdisciplinaria e investigación-acción participativa: Conocimiento y acción para la transformación. CopIt ArXives.Alarcón Castañeda, F. A., & Fernández Aguas, L. E. (2022). Propuesta didáctica basada en el DUA para fortalecer las habilidades metacognitivas en estudiantes de octavo grado de la Institución Educativa Bello Horizonte de Valledupar. https://hdl.handle.net/20.500.12495/9698Albalat, S. T., García, O. M., & Martínez, J. R. L. (2023). Hacia una cultura cooperativa del aula: Estudio de caso en Educación Primaria. Profesorado, Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 27(2), 215-242.Alcaldía de la Paz. (2023). Vías de Comunicación. https://www.lapazroblescesar.gov.co/MiMunicipio/Paginas/Vias-de-Comunicacion.aspxPlataforma virtualJuegos educativosAprendizaje lúdicoPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/93ecfc6e-5b23-447d-9f14-cd506d4ac79d/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Barros Malka Irina.pdfTGF Barros Malka Irina.pdfapplication/pdf2186218https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/8bb48a7f-6ed9-418b-9183-fe127cdb6cc1/download39d8abe7545fb2751728c007ad87a4c4MD52AUTORIZACION Barros Malka Irina.pdfAUTORIZACION Barros Malka Irina.pdfapplication/pdf151252https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/797f0d28-4005-4712-953d-37cdc33dad96/download88f3f0a7af184a9c949b7d633b1a1926MD53TEXTTGF Barros Malka Irina.pdf.txtTGF Barros Malka Irina.pdf.txtExtracted texttext/plain101886https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/a8328549-ecc2-4d82-9aa2-11e7c591b0d4/download20706bb215aea1b06b5543ba8aea6e4aMD54AUTORIZACION Barros Malka Irina.pdf.txtAUTORIZACION Barros Malka Irina.pdf.txtExtracted texttext/plain3097https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/15415363-adbd-4499-bcec-fc2adeccea81/download76bd2d2edac3f5b3b553e51697b1eda8MD56THUMBNAILTGF Barros Malka Irina.pdf.jpgTGF Barros Malka Irina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9170https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/facc636e-ca14-4937-af54-309b5717698f/download206c25dae941fb282491e8dd56a694bdMD55AUTORIZACION Barros Malka Irina.pdf.jpgAUTORIZACION Barros Malka Irina.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16861https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/a6ff12f9-2c63-4419-aabe-8ffd3ae07b2c/download36226b006c6e63a0b7a2f1ce953418feMD5711227/19092oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/190922025-03-16 05:02:17.257https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |