Conocimiento y prevención de COVID-19 en estudiantes del área de la salud de una universidad en Cartagena, Colombia
Introducción: la alerta sanitaria internacional declarada por la OMS debido a la pandemia por COVID-19, llevó a que la atención mundial se enfocara en el nuevo coronavirus. Es importante que los estudiantes del área de la salud tengan conocimientos sobre todo lo que enmarca este tema. Objetivo: dete...
- Autores:
-
Perez Orozco, Daimer
Conde Cardona, Giancarlos
Padilla Santos, Heliana
Salas Romero, Soraya
Camacho Díaz, Fernando
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/17959
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/17959
https://doi.org/10.32997/rcb-2023-4617
- Palabra clave:
- Covid-19
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Introducción: la alerta sanitaria internacional declarada por la OMS debido a la pandemia por COVID-19, llevó a que la atención mundial se enfocara en el nuevo coronavirus. Es importante que los estudiantes del área de la salud tengan conocimientos sobre todo lo que enmarca este tema. Objetivo: determinar el nivel de conocimiento sobre el COVID-19 y de la aplicación de medidas preventivas contra la infección, en estudiantes de programas del área de la salud de una universidad de la ciudad de Cartagena, Colombia. Métodos: se realizó un estudio descriptivo, de corte transversal, durante los meses de abril y mayo del año 2020. Los participantes fueron en estudiantes del área de la salud, evaluados mediante un cuestionario avalado por expertos, constituido por veintiséis preguntas y aplicado mediante herramientas digitales. Resultados: el cuestionario fue respondido por 396 estudiantes. El 70,4% obtuvo respuestas correctas frente al conocimiento, con mayor prevalencia en el programa de Medicina (74,0%, DS ±14,5); hubo diferencia estadísticamente significativa entre los conocimientos de la patología y el programa académico del estudiante (p<0.0001). El promedio general de respuestas correctas frente a las estrategias de prevención fue de 83,8%, en este caso, el programa de Enfermería alcanzó el promedio más alto (92,2%, DS ±11.7). Al contrastar los resultados entre los programas académicos y el sexo de los encuestados, se encontró una diferencia estadísticamente significativa con valores de p=0.025 y p=0.006, respectivamente. Conclusión: se encontraron altos niveles de conocimiento sobre Covid-19 en los estudiantes del área de la salud en la etapa temprana de la pandemia, sin embargo, se deben reforzar los conocimientos sobre la necesidad del uso de la mascarilla en toda la población para disminuir la tasa de contagio. |
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Los participantes fueron en estudiantes del área de la salud, evaluados mediante un cuestionario avalado por expertos, constituido por veintiséis preguntas y aplicado mediante herramientas digitales. Resultados: el cuestionario fue respondido por 396 estudiantes. El 70,4% obtuvo respuestas correctas frente al conocimiento, con mayor prevalencia en el programa de Medicina (74,0%, DS ±14,5); hubo diferencia estadísticamente significativa entre los conocimientos de la patología y el programa académico del estudiante (p<0.0001). El promedio general de respuestas correctas frente a las estrategias de prevención fue de 83,8%, en este caso, el programa de Enfermería alcanzó el promedio más alto (92,2%, DS ±11.7). Al contrastar los resultados entre los programas académicos y el sexo de los encuestados, se encontró una diferencia estadísticamente significativa con valores de p=0.025 y p=0.006, respectivamente. Conclusión: se encontraron altos niveles de conocimiento sobre Covid-19 en los estudiantes del área de la salud en la etapa temprana de la pandemia, sin embargo, se deben reforzar los conocimientos sobre la necesidad del uso de la mascarilla en toda la población para disminuir la tasa de contagio.Introduction: the international health alert declared by the WHO due to the COVID-19 pandemic, led to the world's attention being focused on the new coronavirus. It is important that students in the health area have knowledge about everything related to this topic. Objective: to determine the level of knowledge about COVID-19 and the application of preventive measures against infection in students of health programs at a university in the city of Cartagena, Colombia. Methods: a descriptive, cross-sectional study was conducted during the months of April and May 2020. The participants were health students, evaluated by means of a questionnaire endorsed by experts, consisting of twenty-six questions and applied by means of digital tools. Results: the questionnaire was answered by 396 students. 70.4% obtained correct answers against knowledge, with higher prevalence in the Medicine program (74.0%, SD ±14.5); there was a statistically significant difference between knowledge of pathology and the student's academic program (p<0.0001). The overall average of correct answers to the prevention strategies was 83.8%; in this case, the Nursing program reached the highest average (92.2%, SD ±11.7). When contrasting the results between the academic programs and the sex of the respondents, a statistically significant difference was found with values of p=0.025 and p=0.006, respectively. Conclusions: high levels of knowledge about Covid-19 were found in health students in the early stage of the pandemic, however, knowledge about the need for the use of masks in the entire population should be reinforced to reduce the rate of contagion.application/pdfspaUniversidad de CartagenaRevista Ciencias Biomédicashttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/cbiomedicas/article/download/4617/3735201419212Lu H, Stratton CW, Tang YW. Outbreak of pneumonia of unknown etiology in Wuhan, China: The mystery and the miracle. J Med Virol. 2020;92(4):401–2.Wang Z, Chen X, Lu Y, Chen F, Zhang W. Clinical characteristics and therapeutic procedure for four cases with 2019 novel coronavirus pneumonia receiving combined Chinese and Western medicine treatment. 2020;1–5.Gorbalenya AE, Baker SC, Baric RS, de Groot RJ, Drosten C, Gulyaeva AA, et al. The species Severe acute respiratory syndrome-related coronavirus: classifying 2019-nCoV and naming it SARS-CoV-2. Nat Microbiol. 2020;5(4):536–44.Fehr AR, Perlman S. Chapter 1 Coronaviruses : An Overview of Their Replication and Pathogenesis. 2015;1282(1).A FY, B L Du, C DMO, Chungen Pan d, Jiang S. Measures for diagnosing and treating infections by a novel coronavirus responsible for a pneumonia outbreak originating in Wuhan, China. Microbes Infect. 2020;22(January):74–9.MA J. Coronavirus (COVID-19): History, Current Knowledge and Pipeline Medications. Int J Pharm Pharmacol. 2020;4(1):1–9.Rothan HA, Byrareddy SN. The epidemiology and pathogenesis of coronavirus disease (COVID-19) outbreak. J Autoimmun [Internet]. 2020;109(February):102433. Disponible en: https://doi.org/10.1016/j.jaut.2020.102433Aylward, Bruce (WHO); Liang W (PRC). Report of the WHO-China Joint Mission on Coronavirus Disease 2019 (COVID-19). WHO-China Jt Mission Coronavirus Dis 2019 [Internet]. 2020;2019(February):16–24. 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