Circunstancias y determinantes individuales en Bolivia: características de los hogares e igualdad de oportunidades (2003-2013)

En el presente documento, se analizan los efectos de ciertas caracteristicas individuales, determinadas de manera exogena, en el ingreso individual y en los años educativos. Se recopila información para el caso de Bolivia y se aplica el marco teórico de la Igualdad de Oportunidades. El presente trabajo identifica las circunstancias relevantes que ejercen influencia, entre las que se encuentran, caracteristicas individuales (genero y etnia), y caracteristicas familiares sobre la composición del hogar y la educación de los jefes del hogar. Para tal fin, se emplean encuestas de hogares y se comparan diferentes periodos, para comprender los elementos relevantes en el análisis. Posterior a presentar un analisis descriptivo, y considerar diferentes modelos econometricos, se encuentra que las circunstancias identificadas representan un parte importante de la determinación del ingreso.

• Autores: Herrera-Jiménez, Alejandro; Villegas-Quino, Horacio
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2016
• Institución: Universidad de Cartagena
• Repositorio: Repositorio Universidad de Cartagena
• Idioma: eng
• OAI Identifier: oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/7922
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11227/7922; https://doi.org/10.32997/2463-0470-vol.24-num.0-2016-1548
• Palabra clave: Igualdad de oportunidades; Características de los hogares; Educación
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/