Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.

Este proyecto tiene como objeto la enseñanza de la biología, específicamente en el estudio de la célula, dirigido a estudiantes de quinto grado del Colegio Gimnasio Humanístico Del Alto Magdalena (GHAM). Con el objetivo de fomentar un aprendizaje significativo y profundo, se diseñó una secuencia did...

Full description

Autores:
Cruz Nabas Viviana
Perdomo Mejía Diego Fabian
Tipo de recurso:
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19072
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/19072
Palabra clave:
Plataforma virtual
Biología
Anatomía
Rights
openAccess
License
Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
id UCART2_325c45c6f477d9689e0dec5746f0a092
oai_identifier_str oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19072
network_acronym_str UCART2
network_name_str Repositorio Universidad de Cartagena
repository_id_str
dc.title.none.fl_str_mv Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
title Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
spellingShingle Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
Plataforma virtual
Biología
Anatomía
title_short Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
title_full Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
title_fullStr Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
title_full_unstemmed Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
title_sort Enseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.
dc.creator.fl_str_mv Cruz Nabas Viviana
Perdomo Mejía Diego Fabian
dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv John Mauricio Sandoval Granados
dc.contributor.author.none.fl_str_mv Cruz Nabas Viviana
Perdomo Mejía Diego Fabian
dc.subject.armarc.none.fl_str_mv Plataforma virtual
Biología
Anatomía
topic Plataforma virtual
Biología
Anatomía
description Este proyecto tiene como objeto la enseñanza de la biología, específicamente en el estudio de la célula, dirigido a estudiantes de quinto grado del Colegio Gimnasio Humanístico Del Alto Magdalena (GHAM). Con el objetivo de fomentar un aprendizaje significativo y profundo, se diseñó una secuencia didáctica innovadora apoyada por un Recurso Educativo Digital (RED) denominado "El mundo microscópico: descifrando la célula". Esta herramienta digital se implementó a través de la plataforma Wix, lo que resultó ser una estrategia efectiva para captar la atención y motivación de los estudiantes y de esta manera lograr un aprendizaje significativo.
publishDate 2024
dc.date.issued.none.fl_str_mv 2024
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2025-03-12T19:46:06Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2025-03-12T19:46:06Z
dc.type.none.fl_str_mv Trabajo de grado - Maestría
dc.type.version.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.type.content.none.fl_str_mv Text
dc.type.driver.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
dc.type.redcol.none.fl_str_mv http://purl.org/redcol/resource_type/TM
status_str publishedVersion
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv https://hdl.handle.net/11227/19072
url https://hdl.handle.net/11227/19072
dc.language.iso.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.relation.references.none.fl_str_mv Allen, D. y Tanner, K. (2002). Approaches to Cell Biology Teaching: Questions about Questions. Cell Biology Education, 1(1), 63-67.
Amu, J. (2014). La lectura una herramienta pedagógica en el aprendizaje de la célula como unidad estructura de los seres vivos [Tesis de maestría, Universidad Nacional]. Repositorio institucional de la Universidad Nacional.
Antolinez, K., & Quintero, L. (2017). Enseñanza – Aprendizaje del Mundo Bacteriano y Fúngico por Medio de Prácticas de Laboratorio dirigidas a estudiantes de Noveno grado de la Institución Educativa José Reinel Cerquera del Municipio de Palermo – Huila [Proyecto de Grado, Universidad Surcolombiana], Repositorio institucional de la Universidad Surcolombiana
Arias, D. y Molano, F. (2016). Escuela y formación humanista: miradas desde la investigación educativa. Kimpres Universidad de La Salle.
dc.rights.none.fl_str_mv Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
dc.rights.uri.none.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rights.license.none.fl_str_mv Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
dc.rights.coar.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
rights_invalid_str_mv Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.format.extent.none.fl_str_mv 115 paginas
dc.format.mimetype.none.fl_str_mv application/pdf
dc.publisher.none.fl_str_mv Universidad de Cartagena.
dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv Facultad de Ciencias Sociales y Educación
dc.publisher.place.none.fl_str_mv Cartagena de Indias.
dc.publisher.program.none.fl_str_mv Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación
publisher.none.fl_str_mv Universidad de Cartagena.
dc.source.none.fl_str_mv texto
institution Universidad de Cartagena
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/ac504642-1319-446a-95f7-d34ecf0e277a/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/f179fb53-b64f-4e39-bce2-5e56e076d04d/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5c315138-4bd9-4ff4-a68c-e34130c20f46/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/9332aaa5-9295-4e89-bfd0-c3be142bb20e/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e176d197-ecc7-4eb6-a58f-415777afe27f/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/c0d56bde-26f2-406f-82f6-baf409a53431/download
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/a107bb54-ba38-4f61-a07d-22816c9c31e7/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b
5bbea655aa8903192935bbb7b9d22ac6
1c4ada9bdda1ed528751ad422507b51d
b138f22890007c41d11d65d0aacf725f
4a1529de1d92a2d8f27de05c9a120b8b
1f2fb3d01b28103a1a5ae54dfed17040
25f10681e21cdcf9cb77cf25786d5a3c
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Biblioteca Digital Universidad de Cartagena
repository.mail.fl_str_mv bdigital@metabiblioteca.com
_version_ 1831928921812107264
spelling John Mauricio Sandoval GranadosCruz Nabas VivianaPerdomo Mejía Diego Fabian2025-03-12T19:46:06Z2025-03-12T19:46:06Z2024https://hdl.handle.net/11227/19072Este proyecto tiene como objeto la enseñanza de la biología, específicamente en el estudio de la célula, dirigido a estudiantes de quinto grado del Colegio Gimnasio Humanístico Del Alto Magdalena (GHAM). Con el objetivo de fomentar un aprendizaje significativo y profundo, se diseñó una secuencia didáctica innovadora apoyada por un Recurso Educativo Digital (RED) denominado "El mundo microscópico: descifrando la célula". Esta herramienta digital se implementó a través de la plataforma Wix, lo que resultó ser una estrategia efectiva para captar la atención y motivación de los estudiantes y de esta manera lograr un aprendizaje significativo.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación115 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoEnseñanza del concepto de Célula mediante la implementación de una secuencia didáctica apoyada de un recurso educativo digital en estudiantes de grado quinto del Colegio Gimnasio Humanístico del Alto Magdalena.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAllen, D. y Tanner, K. (2002). Approaches to Cell Biology Teaching: Questions about Questions. Cell Biology Education, 1(1), 63-67.Amu, J. (2014). La lectura una herramienta pedagógica en el aprendizaje de la célula como unidad estructura de los seres vivos [Tesis de maestría, Universidad Nacional]. Repositorio institucional de la Universidad Nacional.Antolinez, K., & Quintero, L. (2017). Enseñanza – Aprendizaje del Mundo Bacteriano y Fúngico por Medio de Prácticas de Laboratorio dirigidas a estudiantes de Noveno grado de la Institución Educativa José Reinel Cerquera del Municipio de Palermo – Huila [Proyecto de Grado, Universidad Surcolombiana], Repositorio institucional de la Universidad SurcolombianaArias, D. y Molano, F. (2016). Escuela y formación humanista: miradas desde la investigación educativa. Kimpres Universidad de La Salle.Plataforma virtualBiologíaAnatomíaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/ac504642-1319-446a-95f7-d34ecf0e277a/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Perdomo_Cruz.pdfTGF Perdomo_Cruz.pdfapplication/pdf4361935https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/f179fb53-b64f-4e39-bce2-5e56e076d04d/download5bbea655aa8903192935bbb7b9d22ac6MD52AUTORIZACION Perdomo_Cruz.pdfAUTORIZACION Perdomo_Cruz.pdfapplication/pdf118885https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/5c315138-4bd9-4ff4-a68c-e34130c20f46/download1c4ada9bdda1ed528751ad422507b51dMD53TEXTTGF Perdomo_Cruz.pdf.txtTGF Perdomo_Cruz.pdf.txtExtracted texttext/plain102119https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/9332aaa5-9295-4e89-bfd0-c3be142bb20e/downloadb138f22890007c41d11d65d0aacf725fMD54AUTORIZACION Perdomo_Cruz.pdf.txtAUTORIZACION Perdomo_Cruz.pdf.txtExtracted texttext/plain3190https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/e176d197-ecc7-4eb6-a58f-415777afe27f/download4a1529de1d92a2d8f27de05c9a120b8bMD56THUMBNAILTGF Perdomo_Cruz.pdf.jpgTGF Perdomo_Cruz.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7209https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/c0d56bde-26f2-406f-82f6-baf409a53431/download1f2fb3d01b28103a1a5ae54dfed17040MD55AUTORIZACION Perdomo_Cruz.pdf.jpgAUTORIZACION Perdomo_Cruz.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg16160https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/a107bb54-ba38-4f61-a07d-22816c9c31e7/download25f10681e21cdcf9cb77cf25786d5a3cMD5711227/19072oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/190722025-03-13 05:00:34.696https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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