Booktokers, creadores de contenido sobre libros en Tiktok y su promoción por la literatura juvenil.

Este proyecto tiene como objeto examinar el impacto de los BookTokers en la decisión de lectura de los jóvenes en Cartagena, con un enfoque en estudiantes universitarios de las carreras de Comunicación Social, Lenguas Extranjeras, Lingüística y Literatura de la Universidad de Cartagena. La hipótesis planteada sostiene que los jóvenes leen más libros y en su elección sobre qué libros leer, esto debido a la influencia de los creadores de contenido en la plataforma de Tik Tok. A través de una descripción del problema, se abordó la preocupación sobre la baja lectura entre los jóvenes, pero se identificó un aumento en el hábito lector gracias a las recomendaciones de libros hechas por los BookTokers. El objetivo principal fue identificar el papel que juegan estos creadores de contenido en la elección de libros entre los jóvenes.

• Autores: Cabarcas Burgos Gabriela Sofia; Narváez Reyes Carlota Cristina; Pereira Barrios Alejandro; Mauris Monterroza Lisbeth
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Cartagena
• Repositorio: Repositorio Universidad de Cartagena
• OAI Identifier: oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19313
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/11227/19313
• Palabra clave: Investigación educativa; Educación en la literatura; Plataformas sociales
• Rights: openAccess
• License: Derechos reservados, Universidad de Cartagena.