Podcast educativo: una estrategia de inclusión para personas en condición de discapacidad visual de la Universidad De Cartagena.
Este proyecto tiene como objeto proponer una estrategia comunicativa innovadora para promover la inclusión de personas invidentes en el ámbito educativo. Con el objetivo de facilitar el acceso a la información y fomentar su participación activa, se implementó un podcast educativo como herramienta pr...
- Autores:
-
Pinilla Quiroz, Carlos Andrés
Rodríguez Berrío, Andrea Katerine
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/17698
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/17698
- Palabra clave:
- Personas con discapacidades - Servicio social
Inclusion
Investigación Cualitativa-Análisis de Datos
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos Reservados Universidad de Cartagena, 2023.
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Personas con discapacidades - Servicio social Inclusion Investigación Cualitativa-Análisis de Datos |
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Este proyecto tiene como objeto proponer una estrategia comunicativa innovadora para promover la inclusión de personas invidentes en el ámbito educativo. Con el objetivo de facilitar el acceso a la información y fomentar su participación activa, se implementó un podcast educativo como herramienta principal de esta estrategia. El proyecto se basó en la premisa de que la comunicación accesible es fundamental para garantizar la igualdad de oportunidades en el proceso educativo. Para lograrlo, se diseñó y produjo un podcast con contenido adaptado y en formato accesible para personas invidentes, utilizando narración verbal clara y precisa, descripciones detalladas y la integración de un invitado especial, perteneciente a la población de estudiantes con discapacidad visual. |
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Para lograrlo, se diseñó y produjo un podcast con contenido adaptado y en formato accesible para personas invidentes, utilizando narración verbal clara y precisa, descripciones detalladas y la integración de un invitado especial, perteneciente a la población de estudiantes con discapacidad visual.PregradoComunicador(a) Socialapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Comunicación SocialDerechos Reservados Universidad de Cartagena, 2023.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2TextoPodcast educativo: una estrategia de inclusión para personas en condición de discapacidad visual de la Universidad De Cartagena.Trabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Personas con discapacidades - Servicio socialInclusionInvestigación Cualitativa-Análisis de DatosPublicationORIGINAL7. 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