Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia.
Este proyecto tiene como objeto una propuesta de aula que permitiera el acercamiento a un mejor desarrollo en los estudiantes de la competencia matemática sobre la formulación y resolución de problemas, apalancados en el uso de Recursos Educativos Digitales en la enseñanza y la aplicación de la gami...
- Autores:
-
Tejada Tabares Daniela
López Núñez Mile
Utria Torregroza Alberto Enrique
- Tipo de recurso:
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19251
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/19251
- Palabra clave:
- Plataforma virtual
Matematicas
Investigación educativa
- Rights
- openAccess
- License
- Derechos reservados, Universidad de Cartagena.
| id |
UCART2_1cad880ff662f3d02ab9e345c86171ee |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/19251 |
| network_acronym_str |
UCART2 |
| network_name_str |
Repositorio Universidad de Cartagena |
| repository_id_str |
|
| dc.title.none.fl_str_mv |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. |
| title |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. |
| spellingShingle |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. Plataforma virtual Matematicas Investigación educativa |
| title_short |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. |
| title_full |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. |
| title_fullStr |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. |
| title_full_unstemmed |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. |
| title_sort |
Fortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia. |
| dc.creator.fl_str_mv |
Tejada Tabares Daniela López Núñez Mile Utria Torregroza Alberto Enrique |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Ruth Castellanos Rincón |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Tejada Tabares Daniela López Núñez Mile Utria Torregroza Alberto Enrique |
| dc.subject.armarc.none.fl_str_mv |
Plataforma virtual Matematicas Investigación educativa |
| topic |
Plataforma virtual Matematicas Investigación educativa |
| description |
Este proyecto tiene como objeto una propuesta de aula que permitiera el acercamiento a un mejor desarrollo en los estudiantes de la competencia matemática sobre la formulación y resolución de problemas, apalancados en el uso de Recursos Educativos Digitales en la enseñanza y la aplicación de la gamificación como estrategia esencial; esta se llevó a cabo con población estudiantil de primer grado de la institución educativa Villa del Socorro Medellín. Se fundamentó en la aplicación de una metodología mixta, cuyo enfoque cualitativo y cuantitativo permitió un mejor análisis en la aplicación de la estrategia. |
| publishDate |
2024 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2024 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2025-04-02T15:41:07Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2025-04-02T15:41:07Z |
| dc.type.none.fl_str_mv |
Trabajo de grado - Maestría |
| dc.type.version.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
| dc.type.coarversion.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 |
| dc.type.content.none.fl_str_mv |
Text |
| dc.type.driver.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/masterThesis |
| dc.type.redcol.none.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/TM |
| status_str |
publishedVersion |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
https://hdl.handle.net/11227/19251 |
| url |
https://hdl.handle.net/11227/19251 |
| dc.language.iso.none.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.relation.references.none.fl_str_mv |
Adrián, Yirda . (Última edición: 14 de junio de 2023 a las 5:28 pm). Definición de Matemática. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/matematica/. Ahmed, A. y Sutton, M. (2017). Gamificación, serious games, simulaciones y entornos inmersivos de aprendizaje en iniciativas de gestión del conocimiento. World Journal of Science, Technology and Sustainable Development, 14(2/3), 78-83. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/WJSTSD-02-2017-0005/full/html Alcaldía de Medellín, (2024). Datos generales de la ciudad. https://www.medellin.gov.co/es/conoce-algunos-datos-generales-de-laciudad/#:~:text=L%C3%ADmites%20municipales%20de%20Medell%C3%ADn,oriente %20con%3A%20Guarne%20y%20Rionegro Alfaro, C. (2006). Las ideas de Pólya en la resolución de problemas. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/viewFile/6967/6653#:~:text=%C3%89l %20plantea%20en%20su%20primer,serie%20de%20preguntas%20y%20sugerencias. |
| dc.rights.none.fl_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. |
| dc.rights.uri.none.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ |
| dc.rights.license.none.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) |
| dc.rights.coar.none.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| dc.rights.accessrights.none.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| rights_invalid_str_mv |
Derechos reservados, Universidad de Cartagena. https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/ Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0) http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.none.fl_str_mv |
220 paginas |
| dc.format.mimetype.none.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.publisher.faculty.none.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Educación |
| dc.publisher.place.none.fl_str_mv |
Cartagena de Indias. |
| dc.publisher.program.none.fl_str_mv |
Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la Educación |
| publisher.none.fl_str_mv |
Universidad de Cartagena. |
| dc.source.none.fl_str_mv |
texto |
| institution |
Universidad de Cartagena |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/92309c20-9e49-4169-addb-7262eee34fd6/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/40fb3926-ae61-49ad-8466-0b7d6ac91c08/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4be71316-f43b-4ce6-8313-0a7c38d367c9/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/bac7be5e-710c-403b-8090-1ccef6c625d1/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/898b61d6-7da6-49a1-9c7c-8f2254c698a5/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/c5a47c1d-061d-4681-9786-d19b026350bf/download https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3aca6762-08c5-4d7b-a68c-ac9c5b941d6e/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6b 0cfcd06640acef13e41956a065e09147 2158279b1f91e236b3e6a3c050e4a10e 523c2fd09f76d9b633354b373c6d8697 411fd18abb8316c7835dd77d9bfacb5e 8478308ce6abd6dc1a716727d3b190a6 58a14ea321ffb8ac8f365e567910a140 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Biblioteca Digital Universidad de Cartagena |
| repository.mail.fl_str_mv |
bdigital@metabiblioteca.com |
| _version_ |
1834111439334277120 |
| spelling |
Ruth Castellanos RincónTejada Tabares DanielaLópez Núñez MileUtria Torregroza Alberto Enrique2025-04-02T15:41:07Z2025-04-02T15:41:07Z2024https://hdl.handle.net/11227/19251Este proyecto tiene como objeto una propuesta de aula que permitiera el acercamiento a un mejor desarrollo en los estudiantes de la competencia matemática sobre la formulación y resolución de problemas, apalancados en el uso de Recursos Educativos Digitales en la enseñanza y la aplicación de la gamificación como estrategia esencial; esta se llevó a cabo con población estudiantil de primer grado de la institución educativa Villa del Socorro Medellín. Se fundamentó en la aplicación de una metodología mixta, cuyo enfoque cualitativo y cuantitativo permitió un mejor análisis en la aplicación de la estrategia.MaestríaMagíster en Recursos Digitales Aplicados a la Educación220 paginasapplication/pdfspaUniversidad de Cartagena.Facultad de Ciencias Sociales y EducaciónCartagena de Indias.Maestría en Recursos Digitales Aplicados a la EducaciónDerechos reservados, Universidad de Cartagena.https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Atribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesstextoFortalecimiento del proceso de formulación y resolución de problemas en el área de Matemáticas mediante la implementación de recursos educativos digitales a través de la gamificación en estudiantes del grado primero de la Institución Educativa Villa del Socorro Medellín-Antioquia.Trabajo de grado - Maestríainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Textinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/redcol/resource_type/TMAdrián, Yirda . (Última edición: 14 de junio de 2023 a las 5:28 pm). Definición de Matemática. Recuperado de: https://conceptodefinicion.de/matematica/.Ahmed, A. y Sutton, M. (2017). Gamificación, serious games, simulaciones y entornos inmersivos de aprendizaje en iniciativas de gestión del conocimiento. World Journal of Science, Technology and Sustainable Development, 14(2/3), 78-83. https://www.emerald.com/insight/content/doi/10.1108/WJSTSD-02-2017-0005/full/htmlAlcaldía de Medellín, (2024). Datos generales de la ciudad. https://www.medellin.gov.co/es/conoce-algunos-datos-generales-de-laciudad/#:~:text=L%C3%ADmites%20municipales%20de%20Medell%C3%ADn,oriente %20con%3A%20Guarne%20y%20RionegroAlfaro, C. (2006). Las ideas de Pólya en la resolución de problemas. https://revistas.ucr.ac.cr/index.php/cifem/article/viewFile/6967/6653#:~:text=%C3%89l %20plantea%20en%20su%20primer,serie%20de%20preguntas%20y%20sugerencias.Plataforma virtualMatematicasInvestigación educativaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81802https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/92309c20-9e49-4169-addb-7262eee34fd6/download64eb6cdbc122cfe492fa78c8434a0f6bMD51ORIGINALTGF Lopez_Tejada_Utria.pdfTGF Lopez_Tejada_Utria.pdfapplication/pdf4135756https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/40fb3926-ae61-49ad-8466-0b7d6ac91c08/download0cfcd06640acef13e41956a065e09147MD52AUTORIZACION Lopez_Tejada_Utria.pdfAUTORIZACION Lopez_Tejada_Utria.pdfapplication/pdf224903https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/4be71316-f43b-4ce6-8313-0a7c38d367c9/download2158279b1f91e236b3e6a3c050e4a10eMD53TEXTTGF Lopez_Tejada_Utria.pdf.txtTGF Lopez_Tejada_Utria.pdf.txtExtracted texttext/plain102158https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/bac7be5e-710c-403b-8090-1ccef6c625d1/download523c2fd09f76d9b633354b373c6d8697MD54AUTORIZACION Lopez_Tejada_Utria.pdf.txtAUTORIZACION Lopez_Tejada_Utria.pdf.txtExtracted texttext/plain3238https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/898b61d6-7da6-49a1-9c7c-8f2254c698a5/download411fd18abb8316c7835dd77d9bfacb5eMD56THUMBNAILTGF Lopez_Tejada_Utria.pdf.jpgTGF Lopez_Tejada_Utria.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8310https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/c5a47c1d-061d-4681-9786-d19b026350bf/download8478308ce6abd6dc1a716727d3b190a6MD55AUTORIZACION Lopez_Tejada_Utria.pdf.jpgAUTORIZACION Lopez_Tejada_Utria.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15901https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/3aca6762-08c5-4d7b-a68c-ac9c5b941d6e/download58a14ea321ffb8ac8f365e567910a140MD5711227/19251oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/192512025-04-03 05:02:23.336https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/Derechos reservados, Universidad de Cartagena.open.accesshttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |