Plataforma de apoyo para prácticas de laboratorio de química basada en IoT
Actualmente en el programa de Química de la Universidad de Cartagena, se presenta una situación de escasez de dispositivos de medición comerciales debido a sus altos costos, ocasionando demoras y dificultades para el desarrollo de las prácticas de laboratorio y, en consecuencia, afectando negativame...
- Autores:
-
Del Campo Muñoz, Valeria del Carmen
Scholborgh Quintero, Francisco Javier
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/14977
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/14977
http://dx.doi.org/10.57799/11227/8451
- Palabra clave:
- Inteligencia computacional
Sitios web académicos
Desarrollo de software
Software de aplicaciones
Internet de las cosas - Investigaciones
Laboratorios de química
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
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Actualmente en el programa de Química de la Universidad de Cartagena, se presenta una situación de escasez de dispositivos de medición comerciales debido a sus altos costos, ocasionando demoras y dificultades para el desarrollo de las prácticas de laboratorio y, en consecuencia, afectando negativamente la duración de las mismas. Asimismo, se detectó que se pueden presentar errores de digitación al momento de elaborar los preinformes de laboratorio afectando la exactitud y confiabilidad de los datos obtenidos durante el desarrollo de la práctica. Por ese motivo, se llevó a cabo un proyecto cuyo objetivo fue la construcción de una plataforma de apoyo para prácticas de laboratorio de química basada en Internet de las Cosas (IoT); la cual proporciona una alternativa económica para la realización de las prácticas de laboratorio de química en la Universidad de Cartagena. Esta plataforma tiene la función de recopilar y visualizar los datos obtenidos durante las prácticas; automatizando la creación y entrega de preinformes apoyándose en IoT. Para la construcción de esta plataforma se tomó como referencia el Modelo en V. A partir de este modelo se obtuvieron dos productos: un prototipo de laboratorio para recopilar los datos obtenidos durante la práctica; y una aplicación web que permite visualizar los datos recopilados y generar el preinforme de laboratorio, brindando la posibilidad de realizar la entrega de este documento vía correo electrónico desde la aplicación, o descargarlo para subirlo posteriormente a un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS). Al finalizar el proyecto, se realizó una prueba de aceptación tecnológica a un grupo de estudiantes del programa de Química; cuyo resultado fue un alto grado de aceptación hacia el mismo. Además, la plataforma construida posee compatibilidad con múltiples sensores, incluidos aquellos ajenos a la química, permitiendo su uso en laboratorios de otras disciplinas, y reduciendo la probabilidad de ocurrencia de errores humanos al elaborar automáticamente preinformes de laboratorio. |
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Por ese motivo, se llevó a cabo un proyecto cuyo objetivo fue la construcción de una plataforma de apoyo para prácticas de laboratorio de química basada en Internet de las Cosas (IoT); la cual proporciona una alternativa económica para la realización de las prácticas de laboratorio de química en la Universidad de Cartagena. Esta plataforma tiene la función de recopilar y visualizar los datos obtenidos durante las prácticas; automatizando la creación y entrega de preinformes apoyándose en IoT. Para la construcción de esta plataforma se tomó como referencia el Modelo en V. A partir de este modelo se obtuvieron dos productos: un prototipo de laboratorio para recopilar los datos obtenidos durante la práctica; y una aplicación web que permite visualizar los datos recopilados y generar el preinforme de laboratorio, brindando la posibilidad de realizar la entrega de este documento vía correo electrónico desde la aplicación, o descargarlo para subirlo posteriormente a un Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS). Al finalizar el proyecto, se realizó una prueba de aceptación tecnológica a un grupo de estudiantes del programa de Química; cuyo resultado fue un alto grado de aceptación hacia el mismo. Además, la plataforma construida posee compatibilidad con múltiples sensores, incluidos aquellos ajenos a la química, permitiendo su uso en laboratorios de otras disciplinas, y reduciendo la probabilidad de ocurrencia de errores humanos al elaborar automáticamente preinformes de laboratorio.PregradoIngeniero(a) de Sistemas128 hojasapplication/pdfspaUniversidad de CartagenaFacultad de IngenieríaCartagena de IndiasIngeniería de Sistemashttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAtribución-NoComercial 4.0 Internacional (CC BY-NC 4.0)http://purl.org/coar/access_right/c_abf2Plataforma de apoyo para prácticas de laboratorio de química basada en IoTTrabajo de grado - Pregradoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fTextinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesishttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Inteligencia computacionalSitios web académicosDesarrollo de softwareSoftware de aplicacionesInternet de las cosas - InvestigacionesLaboratorios de químicaPublicationLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81756https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/08c422e3-8b3e-4409-abd2-fd462672fb9c/download7b38fcee9ba3bc8639fa56f350c81be3MD52ORIGINALPLATAFORMA DE APOYO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA BASADA EN IoT.pdfPLATAFORMA DE APOYO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA BASADA EN IoT.pdfapplication/pdf3523951https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/a23efe62-0a5c-4604-bc8e-737e19b00551/download6acdd4e21d65646dbb9a4ee0985d54baMD51TEXTPLATAFORMA DE APOYO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA BASADA EN IoT.pdf.txtPLATAFORMA DE APOYO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA BASADA EN IoT.pdf.txtExtracted texttext/plain180662https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/628a9583-3299-443f-8d80-615aa05f2714/download97c8512948f8d4185e44f9fa6a7cfbf0MD53THUMBNAILPLATAFORMA DE APOYO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA BASADA EN IoT.pdf.jpgPLATAFORMA DE APOYO PARA PRÁCTICAS DE LABORATORIO DE QUÍMICA BASADA EN IoT.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8270https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/f2169d9e-7918-4208-a7be-286f12c13207/download45297e1d7a4cac8691fce3fd0895dbffMD5411227/14977oai:dspace7-unicartagena.metabuscador.org:11227/149772024-08-28 17:28:15.999https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/open.accesshttps://dspace7-unicartagena.metabuscador.orgBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.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 |