O estatuto do fônico na fronteira entre línguas.
El presente trabajo busca investigar el lugar del aspecto fónico de la lengua en el proceso de adquisición de lengua extranjera. En nuestro recorrido, volvimos a visitar el legado del maestro ginebrino Ferdinand de Saussure, partiendo del clásico libro Curso de Lingüística General y del manuscrito D...
- Autores:
-
Milano Surreaux, Luiza
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Cartagena
- Repositorio:
- Repositorio Universidad de Cartagena
- Idioma:
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/11227/18131
https://doi.org/10.32997/2027-0585-vol.0-num.11-2017-1895
- Palabra clave:
- Apropiación
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El presente trabajo busca investigar el lugar del aspecto fónico de la lengua en el proceso de adquisición de lengua extranjera. En nuestro recorrido, volvimos a visitar el legado del maestro ginebrino Ferdinand de Saussure, partiendo del clásico libro Curso de Lingüística General y del manuscrito De la double essence du langage. Buscaremos contextualizar la formulación jakobsoniana sobre la relación entre sonido y sentido, a partir del legado saussuriano, destacando la forma como el hablante organiza el sistema fónico en el proceso de adquisición de lenguaje. Por fin, cuando acompañemos la reflexión de Heller-Roazen y de Cristófaro Silva respecto de la adquisición de lengua extranjera, señalaremos nuestra hipótesis sobre cómo la condición para convertirse en hablante de una lengua extranjera pasa por la experiencia de la producción y percepción de sonidos en la lengua materna. |
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Cristófaro-Silva, T. (2007). “O ensino de pronúncia de língua estrangeira”. In Fonseca-Silva, V. P & Cardoso Lessa-De-Oliveira, A. S. (Org.) Em torno da língua(gem): questões e análises. Vitória da Conquista: Edições Uesb. Heller-Roazen, D. (2010). Ecolalias: sobre o esquecimento das línguas. [Tradução de Fabio Akcelrud Durão]. Campinas: Ed. da Unicamp. Jakobson, R. (1967). “Por que ‘mama’ e ‘papa’? In Fonema e fonologia. [Tradução de Joaquin Mattoso Câmara Junior]. Rio de Janeiro: Acadêmica. Jakobson, R. (1977). Seis lições sobre o som e o sentido. Lisboa: Moraes Editores. Jakobson, R. (1978). “A Escola Lingüística de Praga”. In Toledo, D. (Org.). Círculo lingüístico de Praga: estruturalismo e semiologia. Porto Alegre: Globo. Jakobson, R. (1978). “A transformação poética: o Círculo de Praga visto pelo Círculo de Copenhage”. In Toledo, D. (Org.). Círculo lingüístico de Praga: estruturalismo e semiologia. Porto Alegre: Globo. Marchese, M. P. (Ed.). (2009). “Les manuscrits saussuriens sur la phonétique,du Mémoire au Cours de linguistique générale”, Cahiers Ferdinand de Saussure, Genève, nº. 62, pp. 47-61. Milano, L. (2015). “Fonético e fonológico em Saussure: o lugar do fônico no Curso de Linguística Geral”, Eutomia, vol. XVI, nº 1, pp. 245- 258: https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/1945/pdf Milano, L. (2013). “O rastro do som em Saussure”, Nonada: Letras em Revista, vol. I, nº 20, pp. 285-295: http://seer.uniritter.edu.br/index.php/nonada/article/view/688/461 Milano, L. (2017). Aquisição ou esquecimento: sobre a relação do falante com o aspecto fônico das língua. Porto Alegre. (No prelo). Milano, L. & Flores, Valdir, N. “Do balbucio às primeiras palavras: continuidade e descontinuidade no devir de um falante”, Letras de Hoje, vol. LIX, nº 1 (Jan-Mar), pp. 64-72: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/18393 ; https://doi.org/10.15448/1984-7726.2015.1.18393 Milano, L. & Gomes, J. (2013). “Ser sujeito em língua estrangeira: uma constituição possível?”, Non Plus, nº 3, pp. 68-81: http://www.revistas.usp.br/nonplus/article/view/49771/83600 ; https://doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v2i3p68-81 Saussure, F. (1974). Curso de Linguística Geral. São Paulo: Cultrix. Saussure, F. (2004). Escritos de Linguística Geral. [Organizado e editado por Simon Bouquet e Rudolf Engler]. São Paulo: Cultrix. Saussure, F. (1995). Phonétique: Il manoscritto di Harvard Houghton Library [Edizione a cura de Maria Pia Marchese]. Padoue: Unipress. |
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Por fin, cuando acompañemos la reflexión de Heller-Roazen y de Cristófaro Silva respecto de la adquisición de lengua extranjera, señalaremos nuestra hipótesis sobre cómo la condición para convertirse en hablante de una lengua extranjera pasa por la experiencia de la producción y percepción de sonidos en la lengua materna.This study aims at investigating the status of the language [langue] phonic aspect on foreign language acquisition processes. In our journey, we revisit the legacy of the Genevan master Ferdinand de Saussure, by starting from the classic Course in General Linguistics as well as the manuscript De la double essence du langage. Furthermore, we seek to contextualize the jakobsonian formulation on the relationship between sound and sense on the saussurean legacy, thus highlighting how the speaker organizes the phonic system in the language acquisition process. Finally, as we follow Heller-Roazen’s and Cristófaro Silva’s thoughts regarding the foreign language acquisition, we present our assumption on the status to become speaker of a foreign language: it involves the experience of both producing and perceiving sounds in mother tongue.application/pdfspaUniversidad de CartagenaVisitas al Patiohttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/visitasalpatio/article/download/1895/1628511139Cristófaro-Silva, T. (2007). “O ensino de pronúncia de língua estrangeira”.In Fonseca-Silva, V. P & Cardoso Lessa-De-Oliveira, A. S. (Org.) Em torno da língua(gem): questões e análises. Vitória da Conquista: Edições Uesb.Heller-Roazen, D. (2010). Ecolalias: sobre o esquecimento das línguas. [Tradução de Fabio Akcelrud Durão]. Campinas: Ed. da Unicamp.Jakobson, R. (1967). “Por que ‘mama’ e ‘papa’? In Fonema e fonologia. [Tradução de Joaquin Mattoso Câmara Junior]. Rio de Janeiro: Acadêmica.Jakobson, R. (1977). Seis lições sobre o som e o sentido. Lisboa: Moraes Editores.Jakobson, R. (1978). “A Escola Lingüística de Praga”. In Toledo, D. (Org.). Círculo lingüístico de Praga: estruturalismo e semiologia. Porto Alegre: Globo.Jakobson, R. (1978). “A transformação poética: o Círculo de Praga visto pelo Círculo de Copenhage”. In Toledo, D. (Org.). Círculo lingüístico de Praga: estruturalismo e semiologia. Porto Alegre: Globo.Marchese, M. P. (Ed.). (2009). “Les manuscrits saussuriens sur la phonétique,du Mémoire au Cours de linguistique générale”, Cahiers Ferdinand de Saussure, Genève, nº. 62, pp. 47-61.Milano, L. (2015). “Fonético e fonológico em Saussure: o lugar do fônico no Curso de Linguística Geral”, Eutomia, vol. XVI, nº 1, pp. 245- 258: https://periodicos.ufpe.br/revistas/EUTOMIA/article/view/1945/pdfMilano, L. (2013). “O rastro do som em Saussure”, Nonada: Letras em Revista, vol. I, nº 20, pp. 285-295: http://seer.uniritter.edu.br/index.php/nonada/article/view/688/461Milano, L. (2017). Aquisição ou esquecimento: sobre a relação do falante com o aspecto fônico das língua. Porto Alegre. (No prelo).Milano, L. & Flores, Valdir, N. “Do balbucio às primeiras palavras: continuidade e descontinuidade no devir de um falante”, Letras de Hoje, vol. LIX, nº 1 (Jan-Mar), pp. 64-72: http://revistaseletronicas.pucrs.br/ojs/index.php/fale/article/view/18393 ; https://doi.org/10.15448/1984-7726.2015.1.18393Milano, L. & Gomes, J. (2013). “Ser sujeito em língua estrangeira: uma constituição possível?”, Non Plus, nº 3, pp. 68-81: http://www.revistas.usp.br/nonplus/article/view/49771/83600 ; https://doi.org/10.11606/issn.2316-3976.v2i3p68-81Saussure, F. (1974). Curso de Linguística Geral. São Paulo: Cultrix.Saussure, F. (2004). Escritos de Linguística Geral. [Organizado e editado por Simon Bouquet e Rudolf Engler]. São Paulo: Cultrix.Saussure, F. (1995). Phonétique: Il manoscritto di Harvard Houghton Library [Edizione a cura de Maria Pia Marchese]. Padoue: Unipress.Luiza Milano Surreaux - 2017https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.https://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/visitasalpatio/article/view/1895ApropiaciónOlvidoFónicoLengua extranjeraAppropriationOblivionPhonicForeign languageO estatuto do fônico na fronteira entre línguas.Phonic status concerning lenguage borders.Artículo de revistainfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlehttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREFPublicationOREORE.xmltext/xml2489https://repositorio.unicartagena.edu.co/bitstreams/ee4e9568-98a0-4500-a253-100ae8cb2782/download2b97c05de22760243309f1e2a3c41d82MD5111227/18131oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/181312024-09-05 15:52:09.61https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0Luiza Milano Surreaux - 2017metadata.onlyhttps://repositorio.unicartagena.edu.coBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.com |