El difícil y necesario camino de un enfoque plural y heterodoxo en la disciplina económica

La construcción de un enfoque Plural y Heterodoxo en la Economía como disciplina, atraviesa hoy grandes dificultades en el mundo académico a nivel global. A pesar de la crisis de la economía mundial en el 2008 y el desplome de la misma durante la pandemia, la enseñanza de la Economía sigue en esenci...

Full description

Autores:
Parada, Jairo
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/17076
Acceso en línea:
https://doi.org/10.32997/pe-2023-4360
Palabra clave:
Heterodox economics
Teaching
Economics
Colombia
Economía Heterodoxa
enseñanza
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Colombia
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description La construcción de un enfoque Plural y Heterodoxo en la Economía como disciplina, atraviesa hoy grandes dificultades en el mundo académico a nivel global. A pesar de la crisis de la economía mundial en el 2008 y el desplome de la misma durante la pandemia, la enseñanza de la Economía sigue en esencia, exactamente igual, centrada en el paradigma neoclásico ortodoxo, complementado con las mismas técnicas econométricas. Colombia no es la excepción a este fenómeno, dado el actual régimen político y económico de acumulación el cual no presenta mayores cambios desde los años 90s, a pesar de los inicios hoy de un nuevo gobierno de izquierda. Aquí se examinan primero las razones de un enfoque plural y heterodoxo de la Economía, sus dificultades teóricas y prácticas, los retos actuales de un enfoque heterodoxo, pasando a examinar las particularidades de Colombia, culminando con unas conclusiones y recomendaciones.
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Aquí se examinan primero las razones de un enfoque plural y heterodoxo de la Economía, sus dificultades teóricas y prácticas, los retos actuales de un enfoque heterodoxo, pasando a examinar las particularidades de Colombia, culminando con unas conclusiones y recomendaciones.Building a Plural and Heterodox Approach on Economics as a discipline, undergoes today through great difficulties in the global academic world. Despite the 2008´s economic crisis of the Western World and its collapse during the Covid-19 pandemic, teaching economics remains in essence the same, gravitating around the orthodox neoclassical paradigm, accompanied by the same econometric techniques. Colombia is no exception to this trend, given the predominant political regime and the economic accumulation process that has not changed yet since the 90s, despite the beginning today of a left-center government. Herewith the reasons for a plural and heterodox approach on Economics are analyzed, its theoretical and practical difficulties are assessed including its challenges, followed by the pondering of the specific circumstances in Colombia and concluding at the end with suggestions.application/pdfspaUniversidad de CartagenaPanorama Económicohttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/panoramaeconomico/article/download/4360/3448Núm. 1 , Año 2023231831Cherif Reda, E. M., (2020). Crouching Beliefs, Hidden Biases: The Rise and Fall of Growth Narratives. IMF Working Papers (20/228). https://www.imf.org/en/Publications/WP/Issues/2020/11/08/Crouching-Beliefs-Hidden-Biases-The-Rise-and-Fall-of-Growth-Narratives-49730Closkey, D. N., (2008). Mr Max and the Substantial Errors of Manly Economics. Economic Journal Watch, 5(2): 199-203. https://econjwatch.org/File+download/218/2008-05-mccloskey-invest_apparatus.pdf?mimetype=pdfColander, D., (2000). The Death of Neoclassical Economics. 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