Educación, Patria y progreso: las escuelas de primeras letras en el Caribe colombiano, 1820-1828

Autores:
Pita Pico, Roger
Tipo de recurso:
Article of journal
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Cartagena
Repositorio:
Repositorio Universidad de Cartagena
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.unicartagena.edu.co:11227/13091
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/11227/13091
https://doi.org/10.32997/2382-4794-vol.6-num.6-2014-743
Palabra clave:
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Principios vigentes en los modelos pedagógicos del tercer milenio, Bogotá, Gente Nueva Editorial, 2005.Pita Pico, Roger, “¡Vivas al Rey! Y ¡vivas a la Patria!: el influjo del ceremonial público en las provincias de Santa Marta y Cartagena en tiempos de la Independencia, 1808- 1825”, en Memorias vol.11, n.°22, Barranquilla, Universidad del Norte, 2014, pp.185-211.Rinaldy, Ángel, “Nación moderna: ciudadanos letrados. El compromiso de la élite cartagenera en la educación popular durante la República 1820-1840”, en Historia Caribe vol.VI, n.°19, Barranquilla, Universidad del Atlántico, 2011, pp.153-175.Sanabria Munévar, Francisco, “Enseñando mutuamente: una aproximación al método lancasteriano y a su aprobación en Colombia”, en Revista Historia de la Educación Colombiana vol.13, n.°13, Pasto, Rudecolombia, 2010, pp.47-76.\Saether, Steinar, Identidades e Independencia en Santa Marta y Riohacha, 1750-1850, Bogotá, Icanh, 2005.Thibaud, Clément, “Los aspectos sociales de la guerra por la Independencia en la Nueva Granada”, en 1810. Antecedentes, desarrollo y consecuencias, Bogotá, Editorial Taurus, 2010.Tranck de Estrada, Dorothy, “Las escuelas lancasterianas en la ciudad de México”, en La educación en la historia de México, México, El Colegio de México, 1992, pp.49-68Revista El Taller de la Historia - 2014https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://purl.org/coar/access_right/c_abf2info:eu-repo/semantics/openAccesshttps://revistas.unicartagena.edu.co/index.php/eltallerdelahistoria/article/view/743educationprimary schoolspatriotismColombian CaribbeanRepubliceducaciónescuelas primariasPatriaCaribe colombianoRepúblicaEducación, Patria y progreso: las escuelas de primeras letras en el Caribe colombiano, 1820-1828Education, homeland and progress: the schools of letters in the Colombian Caribbean, 1820-1828artículos de investigación, artículos de reflexióninfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85http://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleJournal articlePublicationOREORE.xmltext/xml2606https://dspace7-unicartagena.metabuscador.org/bitstreams/ef919d6b-4359-4676-8ec0-f935e97fd31e/download8451154bafdd00979aaa2b0c7b96fe1cMD5111227/13091oai:dspace7-unicartagena.metabuscador.org:11227/130912024-08-28 17:44:54.787https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Revista El Taller de la Historia - 2014metadata.onlyhttps://dspace7-unicartagena.metabuscador.orgBiblioteca Digital Universidad de Cartagenabdigital@metabiblioteca.com

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