Sistematización de la experiencia de prácticas comunitarias en la solución de conflictos en el Municipio de Riosucio – Caldas durante los años 2018-2019-2020

Ilustraciones, gráficas, fotografías

Autores:
Osorio Rodríguez, Kelly Andrea
Tipo de recurso:
Masters Thesis
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad de Caldas
Repositorio:
Repositorio U. de Caldas
Idioma:
eng
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OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Razas humanas
Justicia social
Liderazgo
Equidad
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Conciliación
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_version_ 1800543196865888256
spelling Dávila Cruz, Carlos Alberto2e18a3d6ed1ddee41c5260c8774b27ec-1Osorio Rodríguez, Kelly Andrea805a411ae4a43f91d6dabdc1aa6587c02021-04-30T14:52:29Z2021-04-30T14:52:29Z2021-04-15https://repositorio.ucaldas.edu.co/handle/ucaldas/16595Universidad de CaldasRepositorio Institucional Universidad de Caldashttps://repositorio.ucaldas.edu.co/Ilustraciones, gráficas, fotografíasspa:El presente trabajo fue desarrollado durante tres años en Riosucio – Caldas, con los líderes comunitarios del casco urbano y de uno de los resguardos indígenas de la comunidad Embera Chamí, ubicados en el municipio de San Lorenzo. Así pues, a través de este proyecto se fortalecieron las competencias de los líderes para la resolución de conflictos a través de la implementación de la figura de la conciliación en equidad, lo cual se desarrolló desde la Casa de Justicia y del resguardo, involucrando tanto a los conciliadores en equidad, como a los operadores de justicia presentes en el municipio, la administración municipal y la comunidad en general. Obteniendo al final una sistematización, enmarcada en un proyecto que arrojó las vivencias de cada uno de los líderes en el proceso, así como sus cambios a nivel personal, familiar y comunitario frente al conflicto y la forma de resolverlo mediante técnicas de comunicación y liderazgo.eng:The present work was developed over three years in Riosucio - Caldas, with community leaders from the urban area and from one of the indigenous reservations of the Embera Chamí community located in the municipality: San Lorenzo. So, through this project, the competencies of leaders for conflict resolution were strengthened through the implementation of the figure of conciliation in equity, which was developed from the House of Justice and the reservation, involving both the conciliators in equity, as well as the justice operators present in the municipality, the municipal administration, and the community in general. Obtaining at the end a systematization, framed in a project that showed the experiences of each of the leaders in the process, as well as their changes at a personal, family and community level in the face of the conflict and the way to solve it through communication and leadership techniques.Tabla de Contenido/Agradecimientos/Resumen /Abstract/CAPÍTULO I: GENERALIDADES DEL PROYECTO “LA IMPLEMENTACIÓN DE LA FIGURA DE LA CONCILIACIÓN EN EQUIDAD EN EL MUNICIPIO DE RIOSUCIO - CALDAS” / 1. Introducción/2. Justificación /3. Reflexionando Sobre el Concepto de Sistematización/4. Enfoques de la Sistematización /5. Población Objeto/6. Objetivos/6.1 Objetivo General/6.2 Objetivos Específicos/6.3 Árbol de Objetivos/7. Focos/7.1 Trabajo directo con los líderes y la comunidad /7.2 Formación /8. Metodología/8.1 Fases de la Sistematización/8.1.1 Planeación /8.1.2 Recolección de la Información /8.1.3 Análisis de la Información/8.2 Tiempo de Ejecución del Proyecto /8.3 Población Objetivo/8.4 Problemática que se Buscó Intervenir/8.5 Enfoque del Proyecto/8.6 Instrumentos Metodológicos/CAPÍTULO II: CONTEXTUALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN/9. La Comunidad Embera – Chamí/10. Análisis del Contexto /7 10.1 Contexto Riosucio – Caldas/10.2 Resguardos Indígenas /Resguardo Indígena De Cañamomo Loma prieta /Resguardo Indígena de San Lorenzo /Resguardo Indígena Nuestra Señora Candelaria de la Montaña /Resguardo Indígena Escopetera y Pirza/10.3 Corregimientos de Riosucio (Centros Poblados)/ 10.4 Características Físicas del Territorio /10.5 Población/10.6 Transporte y Servicios Públicos Domiciliarios/10.7 Recreación y Deporte/10.8 Educación/10.9 Organización Comunitaria /CAPÍTULO III: PUESTA EN MARCHA DEL PROYECTO /11. Organización Política /12. El Conflicto Armado En Riosucio – Caldas /13. El Acceso a la Justicia en Riosucio/14. Ejes que Soportaron el Proceso de Intervención/14.1 Trabajo Comunitario/14.2 Participación /14.3 Liderazgo /14.4 Comunicación /CAPÍTULO IV: REFERENTE CONSTITUCIONAL/CAPÍTULO V: APROXIMACIÓN AL CONCEPTO DE LA CONCILIACIÓN/CAPÍTULO VI: CONCEPTUALIZACIÓN DE LA INTERVENCIÓN PROFESIONAL /CAPÍTULO VI. GENERALIDADES DEL PROYECTO DE SISTEMATIZACIÓN /15. Objeto de Sistematización /16. Referente Epistemológico /16.1 Técnicas de Sistematización /16.2 Sistema Categorial /CAPÍTULO VII. LIDERES PARTICIPANDO DE ESPACIOS FORMATIVOS EN LA COMUNIDAD/17. Recuperación del Proceso desde las Narrativas y Discurso de los Actores/17. 1 primer Momento: Conformación de Grupo/8 17.2 Segundo Momento: Formativo /CAPÍTULO VIII: RESULTADOS/18. Lecciones Aprendidas/CAPÍTULO IX: CONCLUSIONES /CAPÍTULO X: CARTOGRAFÍA LÍDERES COMUNITARIOS /19. Diagnóstico de Conflictividad Riosucio – Caldas 2018/20. Referencias/21. Notas al Pie/22. Lista de Figuras /23. Anexos/Anexo A. Instrumento de encuesta aplicado a la comunidad. /Anexo B. Instrumento de encuesta aplicado a Conciliadores y a Instituciones.MaestríaMagister en Justicia Social y Construcción de Pazapplication/pdfengspaSistematización de la experiencia de prácticas comunitarias en la solución de conflictos en el Municipio de Riosucio – Caldas durante los años 2018-2019-2020Trabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccTextinfo:eu-repo/semantics/masterThesishttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Facultad de Ciencias Jurídicas y SocialesManizalesMaestría en Justicia Social y Construcción de PazAlcaldía de Riosucio Caldas Colombia (2012). Plan Municipal de Desarrollo 2012-2015. Por el Riosucio que queremos, juntos sí podemos.Alcaldía de Riosucio Caldas. (s.f.). www.riosuciocaldas.gov.coÁlvarez, Carmen J, (2011). La Mediación como medio de resolución de conflictos laborales en la administración pública. Anuario Vol. 34.Appelbaum, Nancy P. (2003). 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