Desapariciones forzadas y servicios sociales : reconstrucción del caso Ayotzinapa, Iguala, Guerrero (México Central).
Objetivo Reconstrucción histórica social del caso de Ayotzinapa desde la perspectiva de los modelos de intervención de Trabajo Social. Metodología Estudio mixto, cualitativo, retrospectivo y hermenéutico con informantes clave y otras investigaciones cuantitativas, transversales y correlacionales con...
- Autores:
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Hernández Valdés, Jorge
García Lirios, Cruz
Bolivar Mojica, Eyder
Coronado Rincón, Oscar
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio U. de Caldas
- Idioma:
- eng
- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
- https://doi.org/10.17151/eleu.2020.22.1.9.
- Palabra clave:
- Ayotzinapa
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Objetivo Reconstrucción histórica social del caso de Ayotzinapa desde la perspectiva de los modelos de intervención de Trabajo Social. Metodología Estudio mixto, cualitativo, retrospectivo y hermenéutico con informantes clave y otras investigaciones cuantitativas, transversales y correlacionales con una selección intencional de activistas de movilización a favor de Ayotzinapa. Resultados Divulgación de significados de discursos y narrativas de atribución causal de responsabilidad al Estado por la desaparición forzada y el genocidio de 43 estudiantes, así como relaciones que determinan las expectativas de justicia basadas en las expectativas de honestidad. Conclusión. El dispositivo de intersección corresponde a un diagnóstico cualitativo y cuantitativo de las representaciones sociales del caso de Ayotzinapa diseminado como eje central de una agenda pública. |
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Aguirre, K. & Muggah, R. (2017). Agencies and “citizen security” approach in Latin America. Revista cidob d’afers internacionals, 25-52. Dehdezi, A. K. & Sardi, F. K. Q. (2016). The Role of Public Security in Society. International Journal of Humanities and Cultural Studies (IJHCS), 2090-2096. Espinoza, M. (2019). 43 de Ayotzinapa: imagen, signo y multitud. Discurso Visual, 43, 81-88. Feáns, A. Á. (2015). Necrología incómoda de México: la náusea de los crímenes de Iguala. Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), 1(1), 181-185. Fernández, A. M. (2015). Una mirada social general sobre el movimiento por Ayotzinapa. Teknokultura, 12 (2), 241-265. Fernández, A. M. (2018). Crónica de una movilización anunciada: todos somos Ayotzinapa. Revista de Ciencias Sociales, 161, 25-41 Foucault, M. (2002). The archeology of knowledge. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI. Foucault, M. (2004). Watch and punish. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI. Foucault, M. (2005). The hermeneutics of the subject: lectures at the Collège de France, 1981-1982. Recovered from http://rebels-library.org/files/foucault_hermeneutics.pdf Foucault, M. (2007). Birth of biopolitics. México D. F., Mexico: FCE. Gómez, M. (2015a). Ayotzinapa de la crisis humanitaria a la crisis del Estado. El Cotidiano, 189, 50-59. Gómez, G. V. (2015b). Derecho a la verdad: estudiantes desaparecidos en Ayotzinapa, México. Anuario de Derechos Humanos, (11), 107. Gravante, T. (2018). Desaparición forzada y trauma cultural en México: el movimiento de Ayotzinapa. Convergencia, 25 (77), 13-28. Gros, F., Foucault, M., Burchell, G., Ewald, F., Fontana, A. & Davidson, A. I. (2005). The Hermeneutics of the Subject: Lectures at the Collège de France, 1981–1982. New York: Palgrave Macmillan. Grupo Interdisciplinario de Expertos Independientes –GEI–. (2015). Ayotzinapa, G. I. Investigación y primeras conclusiones de las desapariciones y homicidios de los normalistas de Ayotzinapa. Recuperado de https://www.oas.org/es/cidh/actividades/giei/GIEIboletin-2015-09-06.pdf. Guerrero, L. F. (2007). Seguridad pública y prevención del delito en el Estado social de derecho. Especial comentario a la trascendencia de la educación. Díkaion, 16(1). Martiny, M. L. y Reynoso, Z. O. (2016). Ayotzinapa: Nuestro Retrato Frente al Espejo. Acta Sociológica, 71, 167-193. Objetivo en línea. (2015). Baltazar Garzón habla sobre la investigación de los 43 desaparecidos de Ayotzinapa Mexico. ⌠Video file⌡. Retrieved from https://www.youtube.com/watch?v=zR9EW23ijtY Pavón-Cuéllar, D. (2015). Ayotzinapa en la psicología: del sentimiento momentáneo al acontecimiento histórico. Teoría y Crítica de la Psicología, (5), 194-202. Ramos, J. M. (2005). Seguridad ciudadana y la seguridad nacional en México: hacia un marco conceptual. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales, 47(194), 33-52. Rivas, P. (2014). Todos somos Ayotzinapa. Educere, 18 (61), 577-588. Robledo, C. y Velásquez, E. P. (2017). La desaparición de los 43 normalistas en México: una aproximación al análisis crítico del discurso en la prensa. rev. colomb. cienc. soc., 8 (2) 272- 570. Santos, B de S. (2014). Carta a las y los jóvenes de México. La Jornada. Recuperado de https://www.jornada.com.mx/2014/11/16/politica/009a1pol. Schulz, C. (2015). Ayotzinapa / México: Documentación y análisis de un crimen a la luz de un marco jurídico internacional sobre la desaparición forzada. Berlín, Alemania: México vía Berlín e. V. y Partner Südmexikos e. V. Slimovich, A. y Lay Arellano, I. T. (2018). La reacción ciudadana en la sociedad hipermediática contemporánea. El caso de la movilización por los estudiantes mexicanos desaparecidos de Ayotzinapa. PAAKAT: revista de tecnología y sociedad, 7(13). Taibi, P. S. (2016). La desaparición forzada de los normalistas de Ayotzinapa. Una tragedia para reflexionar desde la óptica del sistema interamericano de protección de los derechos humanos. Derecho y Justicia, (7), 97-126. Tumas, V. & Janušauskas, A. (2017). New challenges for public security. Retrieved from https://repository.mruni.eu/handle/007/14914 |
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Resultados Divulgación de significados de discursos y narrativas de atribución causal de responsabilidad al Estado por la desaparición forzada y el genocidio de 43 estudiantes, así como relaciones que determinan las expectativas de justicia basadas en las expectativas de honestidad. Conclusión. El dispositivo de intersección corresponde a un diagnóstico cualitativo y cuantitativo de las representaciones sociales del caso de Ayotzinapa diseminado como eje central de una agenda pública.Objective. Social historical reconstruction of the Ayotzinapa case from the perspective of Social Work intervention models. Methodology. Mixed, a qualitative, retrospective and hermeneutical study with key informants and other quantitative, cross-sectional and correlational research with an intentional selection of mobilization activists in favor of Ayotzinapa. Results. Disclosure of meanings from discourses and narratives of causal attribution of responsibility to the State for the enforced disappearance and genocide of 43 students, as well as relationships that determine the expectations of justice based on the expectations of honesty. Conclusion. The intersection device corresponds to a qualitative and quantitative diagnosis of the social representations of the Ayotzinapa case spread as a central axis of a public agenda.application/pdfengVicerrectoría de Investigaciones y Posgrados, Universidad de CaldasDerechos de autor 2020 Jorge Hernández Valdéshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessEsta obra está bajo licencia internacional Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual 4.0.http://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/view/126Ayotzinapaenforced disappearanceshistorical memorysocial servicesAyotzinapadesapariciones forzadasmemoria históricaservicios socialesDesapariciones forzadas y servicios sociales : reconstrucción del caso Ayotzinapa, Iguala, Guerrero (México Central).Enforced disappearances and social services : reconstruction of the Ayotzinapa, Iguala, Guerrero (Central Mexico) case.Sección Enfoques en trabajo socialArtículo de revistaJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85171114922EleutheraAguirre, K. & Muggah, R. (2017). Agencies and “citizen security” approach in Latin America. Revista cidob d’afers internacionals, 25-52.Dehdezi, A. K. & Sardi, F. K. Q. (2016). The Role of Public Security in Society. International Journal of Humanities and Cultural Studies (IJHCS), 2090-2096.Espinoza, M. (2019). 43 de Ayotzinapa: imagen, signo y multitud. Discurso Visual, 43, 81-88.Feáns, A. Á. (2015). Necrología incómoda de México: la náusea de los crímenes de Iguala. Revista Internacional de Comunicación y Desarrollo (RICD), 1(1), 181-185.Fernández, A. M. (2015). Una mirada social general sobre el movimiento por Ayotzinapa. Teknokultura, 12 (2), 241-265.Fernández, A. M. (2018). Crónica de una movilización anunciada: todos somos Ayotzinapa. Revista de Ciencias Sociales, 161, 25-41Foucault, M. (2002). The archeology of knowledge. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI.Foucault, M. (2004). Watch and punish. Buenos Aires, Argentina: Siglo XXI.Foucault, M. (2005). 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La desaparición de los 43 normalistas en México: una aproximación al análisis crítico del discurso en la prensa. rev. colomb. cienc. soc., 8 (2) 272- 570.Santos, B de S. (2014). Carta a las y los jóvenes de México. La Jornada. Recuperado de https://www.jornada.com.mx/2014/11/16/politica/009a1pol.Schulz, C. (2015). Ayotzinapa / México: Documentación y análisis de un crimen a la luz de un marco jurídico internacional sobre la desaparición forzada. Berlín, Alemania: México vía Berlín e. V. y Partner Südmexikos e. V.Slimovich, A. y Lay Arellano, I. T. (2018). La reacción ciudadana en la sociedad hipermediática contemporánea. El caso de la movilización por los estudiantes mexicanos desaparecidos de Ayotzinapa. PAAKAT: revista de tecnología y sociedad, 7(13).Taibi, P. S. (2016). La desaparición forzada de los normalistas de Ayotzinapa. Una tragedia para reflexionar desde la óptica del sistema interamericano de protección de los derechos humanos. Derecho y Justicia, (7), 97-126.Tumas, V. & Janušauskas, A. (2017). New challenges for public security. Retrieved from https://repository.mruni.eu/handle/007/14914Núm. 1 , Año 2020 : Enero-Juniohttps://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/eleuthera/article/download/126/93OREORE.xmltext/xml2649https://repositorio.ucaldas.edu.co/bitstream/ucaldas/12963/1/ORE.xmld364140b2e701653b2408dafd8589f7aMD51ucaldas/12963oai:repositorio.ucaldas.edu.co:ucaldas/129632021-02-04 14:52:24.755Repositorio Digital de la Universidad de Caldasbdigital@metabiblioteca.com |