Tendencias de investigación en salud. Universidad Mariana.
Objetivo: analizar las tendencias de la actividad de investigación en los Programas de Salud de los  programas de postgrado y pregrado en la Universidad Mariana de Pasto, Nariño, Colombia. Metodología:  las investigaciones fueron tomadas de la biblioteca “Elizabeth Guerrero...
- Autores:
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Delgado Bravo, Adriana Isabel
Basante Castro, Yudy del Rosario
Rosero Otero, Lola Mildred
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2010
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio U. de Caldas
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- Acceso en línea:
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Objetivo: analizar las tendencias de la actividad de investigación en los Programas de Salud de los  programas de postgrado y pregrado en la Universidad Mariana de Pasto, Nariño, Colombia. Metodología:  las investigaciones fueron tomadas de la biblioteca “Elizabeth Guerrero” desde el año 2004 hasta 2007.  Mediante análisis de contenido, los datos fueron recolectados para cada investigación teniendo en cuenta las siguientes variables: identificación del proyecto, problema que se va a investigar, teorías y modelos teóricos,  metodología e innovación. Resultados: el 39,4% de los proyectos están enfocados hacia la sublínea estilo de  vida saludable. Los paradigmas más frecuentemente utilizados en los programas de los postgrados en salud  y el programa de enfermería fueron de tipo cuantitativo en 76 trabajos de investigación (69,7%), es  importante señalar que 14 reportes (12,8%) tuvieron los dos paradigmas simultáneamente. Sólo el 32,1% del  total de las investigaciones utiliza el formulario de consentimiento, y no hubo aprobaciones por Comité de  Ética. Los proyectos no tienen impacto debido a que no hay publicaciones de los mismos, ni acciones  definidas desde proyectos de acción. De acuerdo con el problema de investigación, se presentó un tipo que  conduce a la investigación aplicada. Conclusión: se requiere hacer un mayor balance entre los problemas de  investigación teóricos con relación a los prácticos. No se incluyeron referentes teóricos basados en modelos  o teorías. |
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Los paradigmas más frecuentemente utilizados en los programas de los postgrados en salud  y el programa de enfermería fueron de tipo cuantitativo en 76 trabajos de investigación (69,7%), es  importante señalar que 14 reportes (12,8%) tuvieron los dos paradigmas simultáneamente. Sólo el 32,1% del  total de las investigaciones utiliza el formulario de consentimiento, y no hubo aprobaciones por Comité de  Ética. Los proyectos no tienen impacto debido a que no hay publicaciones de los mismos, ni acciones  definidas desde proyectos de acción. De acuerdo con el problema de investigación, se presentó un tipo que  conduce a la investigación aplicada. Conclusión: se requiere hacer un mayor balance entre los problemas de  investigación teóricos con relación a los prácticos. No se incluyeron referentes teóricos basados en modelos  o teorías.Objective: the aim of this study was to analyze trends in research activity in the Undergraduate and  Graduate Health Programs at Universidad Mariana from Pasto, Nariño, Colombia. Methodology: the  research was taken from the “Elizabeth Guerrero” library from 2004 to 2007. Through content analysis, data  was collected for each investigation taking into account the following variables: Identification of the project,  the research problem statement, theories and theoretical models, methodology and innovation. Results:  39.4% of the projects are focused on the sub-line healthy lifestyle. The paradigms most frequently used in the graduate programs in the health and nursing programs were quantitative research in 76 (69.7%)  research  works. It is important to note that 14 reports (12.8%) included both paradigms simultaneously. Only 32.1%  out of the total investigation works uses the consent form, and there was no Ethics Committee approval. The  projects have no impact because there are no publications available or any defined actions from actions  projects. According to the research problem statement it was presented one type that leads to applied  research. Conclusion: A major balance between the theoretical research in relation to the practical ones is  required. Theoretical referents based on models and theories were not included. application/pdfspaUniversidad de CaldasDerechos de autor 2010 Hacia la Promoción de la Saludhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/1989ResearchmethodologyhealthtrendsInvestigaciónmetodologíasaludtendenciasTendencias de investigación en salud. Universidad Mariana.-Artículo de revistaSección ArtículosJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85156214315Hacia la Promoción de la SaludMoreno T, De Frutos-Samninez D. Developing a national strategy to promote and extend nursing research in Spain. Nursing Times Research 2002; 7:263-271.Vergara MC. Tres concepciones históricas del proceso salud-enfermedad. Disponible en: http://promocionsalud.ucaldas.edu.co/downloads/Revista%2012_4.pdf [Consultado el 10 de marzo del 2010].Organización Panamericana de la Salud. OMS. 1ª Conferencia Latinoamericana sobre Investigación e Innovación para la Salud. Disponible en URL: http://new.paho.org/hq/index.php?option=com_content&task=view&id=1001&Itemid=676&lang=es [Consultado el 5 de septiembre de 2009].Ministerio de Educación Nacional. 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