Discriminación y violencia de género en la Universidad de Caldas.
Objetivo: evidenciar y caracterizar los actos de discriminación y violencia de género que suceden entre los  miembros de la comunidad universitaria (docentes, administrativos y estudiantes) de la Facultad de Ciencias  para la Salud de la Universidad de Caldas (Colombia). Ma...
- Autores:
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Moreno Cubillos, Carmen Leonor
Sepúlveda Gallego, Luz Elena
Restrepo Rendón, Luisa Fernanda
- Tipo de recurso:
- Article of journal
- Fecha de publicación:
- 2012
- Institución:
- Universidad de Caldas
- Repositorio:
- Repositorio U. de Caldas
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- Acceso en línea:
- https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2023
- Palabra clave:
- Discrimination
violence
medicine
nursery
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(Source: MeSH, NLM)
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Objetivo: evidenciar y caracterizar los actos de discriminación y violencia de género que suceden entre los  miembros de la comunidad universitaria (docentes, administrativos y estudiantes) de la Facultad de Ciencias  para la Salud de la Universidad de Caldas (Colombia). Materiales y Métodos: estudio descriptivo,  prospectivo y de corte, realizado entre el segundo período académico de 2010 y el primero de 2011, con  fuente de información primaria y muestra seleccionada aleatoriamente. Resultados: la encuesta fue  diligenciada por 292 estudiantes, 88 docentes y 18 administrativos; se encontró que el 64,6% de la población  tiene antecedente de haber sido víctima de alguno de los eventos estudiados: discriminación por aspecto  físico, procedencia, género, estrato socioeconómico, orientación sexual y religión; agresión verbal, física y  psicológica; abuso de autoridad; acoso laboral; amenaza o intimidación; sanción o castigo; chantaje; burlas,  piropos o gestos obscenos; exclusión; acoso sexual y violación sexual. El 50% de los empleados refirió el  antecedente de al menos uno de estos hechos, así como el 40,9% de los docentes y el 72,6% de los  estudiantes. Los tipos de violencia más frecuentemente reportados por la comunidad universitaria en  general fueron abuso de autoridad (36,9%), burlas, gestos o piropos obscenos (26,9%), agresión verbal  (23,4%), agresión psicológica (22,1%) y discriminación por aspecto físico (12,3%). Conclusión: los resultados  permiten evidenciar la existencia de la problemática estudiada dentro de la comunidad universitaria de la  Facultad de Ciencias para la Salud, y fundamentan la necesidad de realizar intervenciones desde el punto de  vista administrativo y de bienestar universitario. |
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Moreno CL, Osorio LS, Sepúlveda LE. Violencia sexual contra las estudiantes de la Universidad de Caldas (Colombia). Estudio de corte transversal. Rev. Col. Obst. Gin. 2007;58(2):58-65. Lehrer JA, Lehrer EL, Oyarzún PB. Violencia sexual en hombres y mujeres jóvenes en Chile: resultados de una encuesta (año 2005) a estudiantes universitarios. Rev. Méd. Chile 2009;137(5):599-608 [acceso 2011 Nov 2]. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034-98872009000500002&script=sci_arttext Fernández SY, Hernández GS, Paniagua RE. Violencia de Género en la Universidad de Antioquia. Medellín: Lealón; 2005. Caballero MC. El acoso sexual en el medio laboral y académico [tesis de doctorado Sexualidad y Relaciones Interpersonales, Facultad de Psicología Evolutiva]. Salamanca: Universidad de Salamanca; 2003 [acceso 2011 Nov 2]. Disponible en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1539/22/21CAPI20.pdf Dikmetas E, Top M, Ergin G. An examination of mobbing and burnout of residents. 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Resultados: la encuesta fue  diligenciada por 292 estudiantes, 88 docentes y 18 administrativos; se encontró que el 64,6% de la población  tiene antecedente de haber sido víctima de alguno de los eventos estudiados: discriminación por aspecto  físico, procedencia, género, estrato socioeconómico, orientación sexual y religión; agresión verbal, física y  psicológica; abuso de autoridad; acoso laboral; amenaza o intimidación; sanción o castigo; chantaje; burlas,  piropos o gestos obscenos; exclusión; acoso sexual y violación sexual. El 50% de los empleados refirió el  antecedente de al menos uno de estos hechos, así como el 40,9% de los docentes y el 72,6% de los  estudiantes. Los tipos de violencia más frecuentemente reportados por la comunidad universitaria en  general fueron abuso de autoridad (36,9%), burlas, gestos o piropos obscenos (26,9%), agresión verbal  (23,4%), agresión psicológica (22,1%) y discriminación por aspecto físico (12,3%). Conclusión: los resultados  permiten evidenciar la existencia de la problemática estudiada dentro de la comunidad universitaria de la  Facultad de Ciencias para la Salud, y fundamentan la necesidad de realizar intervenciones desde el punto de  vista administrativo y de bienestar universitario.Objective: the aim of this study was to characterize and evidence acts of discrimination and gender violence  occurring among the members (professors, students, and administrative staff). of the Faculty of Health  Sciences at Universidad de Caldas,, Colombia. Materials and Methods: this is a descriptive, prospective and  cross-sectional study, conducted between the second semester of 2010 and the first semester of 2011, with a  primary source of information and sample randomly selected. Results: the questionnaire was completed by  292 students, 88 professors and 18 administrative employees. It was found that 64.6% of the population had  been a victim in one of the studied events: discrimination because of physical appearance, origin, gender,  social-economic status, sexual orientation and religion; verbal, physical and psychological aggression; abuse  of authority; harassment in the workplace; threat or intimidation; sanction or punishment; blackmail;  teasing, compliments, or obscene gestures; exclusion; sexual harassment and rape. 50% of the employees  referred the antecedent of at least one of these facts, as well as 40.9% of professors and 72.6% of students.  The types of violence reported more frequently by the University community in general were: abuse of  authority (36.9%), teasing, gestures or obscene compliments (26.9%), verbal aggression (23.4%),  psychological aggression (22.1%) and discrimination because of physical appearance (12.3%). Conclusion:  the results demonstrate the existence of the studied problem within the community of the Faculty of Health  Sciences and support the need for interventions from the University welfare and authorities view points.   application/pdfspaUniversidad de CaldasDerechos de autor 2012 Hacia la Promoción de la Saludhttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2023Discriminationviolencemedicinenurseryeducation(Source: MeSH, NLM)Discriminaciónviolenciamedicinaenfermeríaeducación(Fuente: DeCS, BIREME)Discriminación y violencia de género en la Universidad de Caldas.Discrimination and gender violence at Universidad de CaldasArtículo de revistaSección ArtículosJournal Articlehttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501http://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1Textinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a857615917Hacia la Promoción de la SaludMoreno CL, Osorio LS, Sepúlveda LE. Violencia sexual contra las estudiantes de la Universidad de Caldas (Colombia). Estudio de corte transversal. Rev. Col. Obst. Gin. 2007;58(2):58-65.Lehrer JA, Lehrer EL, Oyarzún PB. Violencia sexual en hombres y mujeres jóvenes en Chile: resultados de una encuesta (año 2005) a estudiantes universitarios. Rev. Méd. Chile 2009;137(5):599-608 [acceso 2011 Nov 2]. Disponible en: http://www.scielo.cl/scielo.php?pid=S0034-98872009000500002&script=sci_arttextFernández SY, Hernández GS, Paniagua RE. Violencia de Género en la Universidad de Antioquia. Medellín: Lealón; 2005.Caballero MC. El acoso sexual en el medio laboral y académico [tesis de doctorado Sexualidad y Relaciones Interpersonales, Facultad de Psicología Evolutiva]. Salamanca: Universidad de Salamanca; 2003 [acceso 2011 Nov 2]. Disponible en: http://www.bdigital.unal.edu.co/1539/22/21CAPI20.pdfDikmetas E, Top M, Ergin G. An examination of mobbing and burnout of residents. Turk Journal Psych 2011;22:137-49 [acceso 2011 Nov 2]. 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