Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve

In this research, the topic of autism is investigated in a way general to mild autism specifically in infants in order to identify the ways of learning and understanding that best adapt to your pace of life, this leads to discovering the visual learning style that breaks down a range of visual possi...

Full description

Autores:: Vargas Chincha, Jennifer Katherinn

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2019

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

id	UAntonioN2_fed576bacbead7e056fe8876e08bde31
oai_identifier_str	oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/8707
network_acronym_str	UAntonioN2
network_name_str	Repositorio UAN
repository_id_str
spelling	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Acceso abiertohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Orejuela Susa, AlexanderVargas Chincha, Jennifer Katherinn111915159492023-09-21T20:01:01Z2023-09-21T20:01:01Z2019-07-02http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8707Janetzke, H.,(1996). El autismo. Acento editorialMadaule, P.,(2015). Terapia de escucha. Editorial trillas.Martinez, A.,(2013). Todo sobre el autismo. Editorial Alfa OmegaPagden, A.,(2015). La Ilustración y por qué sigue siendo importante para nosotros; Editorial medica panamericana Difusora Larousse - Alianza Editorial.Redondo, M.,(2009). Ilustración digital. Ministerio de Educación de España.Squer,M., (2014). Terapia de escucha. Editorial trillasWing, L.,(1998). El autismo en niños y adultos una guía para la familia.Zeegen, L.,(2013). Principios de ilustración (2a. ed.). Editorial Gustavo Giliinstname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/In this research, the topic of autism is investigated in a way general to mild autism specifically in infants in order to identify the ways of learning and understanding that best adapt to your pace of life, this leads to discovering the visual learning style that breaks down a range of visual possibilities to work with the child. As material to be used, it is proposed design an illustrated story to support their visual understanding, to achieve this carries out a prior investigation between illustration and autism, the relationship that is develops between these areas where beneficial results can be obtained for the child by enhancing their visual learning style through storytellingEn la presente investigación se indaga en el tema de autismo de una forma general hasta el autismo leve específicamente en infantes con el fin de identificar las maneras de aprendizaje y comprensión que mejor se adaptan a su ritmo de vida, esto conlleva a descubrir el estilo de aprendizaje visual del que se desglosa un abanico de posibilidades visuales para trabajar con el niño. Como material a utilizar se plantea diseñar un cuento ilustrado para apoyar su comprensión visual, para llegar a esto se realiza una previa investigación entre la ilustración y el autismo la relación que se desarrolla entre estas áreas donde se pueden obtener resultados beneficiosos para el niño al potenciar su estilo de aprendizaje visual mediante el cuentoDiseñador(a) Gráfico(a)PregradoPresencialMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoDiseño GráficoFacultad de ArtesBogotá - CircunvalarDiseño Grafico710graphic designProyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leveTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaORIGINAL2019_Jennifer Katherinn Vargas Chincha.pdf2019_Jennifer Katherinn Vargas Chincha.pdfapplication/pdf4090767https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9599b9c1-926e-491f-a0ea-c836f20b3664/download8e2a1e97ec8b145866d75d906213f040MD512019_Jennifer Katherinn Vargas Chincha_Autorización.pdf2019_Jennifer Katherinn Vargas Chincha_Autorización.pdfapplication/pdf455910https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/4da00e15-8c5d-4f9f-b42a-4c6c1e2da7ad/download4e523ec3feab53ecefbc3739e97a1327MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/c9678d75-8548-4b76-aa4a-6b5e84fa69be/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD53123456789/8707oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/87072024-10-09 23:17:25.451https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co
dc.title.es_ES.fl_str_mv	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve
title	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve
spellingShingle	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve Diseño Grafico 710 graphic design
title_short	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve
title_full	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve
title_fullStr	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve
title_full_unstemmed	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve
title_sort	Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve
dc.creator.fl_str_mv	Vargas Chincha, Jennifer Katherinn
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Orejuela Susa, Alexander
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Vargas Chincha, Jennifer Katherinn
dc.subject.es_ES.fl_str_mv	Diseño Grafico
topic	Diseño Grafico 710 graphic design
dc.subject.ddc.es_ES.fl_str_mv	710
dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv	graphic design
description	In this research, the topic of autism is investigated in a way general to mild autism specifically in infants in order to identify the ways of learning and understanding that best adapt to your pace of life, this leads to discovering the visual learning style that breaks down a range of visual possibilities to work with the child. As material to be used, it is proposed design an illustrated story to support their visual understanding, to achieve this carries out a prior investigation between illustration and autism, the relationship that is develops between these areas where beneficial results can be obtained for the child by enhancing their visual learning style through storytelling
publishDate	2019
dc.date.issued.spa.fl_str_mv	2019-07-02
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2023-09-21T20:01:01Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2023-09-21T20:01:01Z
dc.type.spa.fl_str_mv	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8707
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv	Janetzke, H.,(1996). El autismo. Acento editorial Madaule, P.,(2015). Terapia de escucha. Editorial trillas. Martinez, A.,(2013). Todo sobre el autismo. Editorial Alfa Omega Pagden, A.,(2015). La Ilustración y por qué sigue siendo importante para nosotros; Editorial medica panamericana Difusora Larousse - Alianza Editorial. Redondo, M.,(2009). Ilustración digital. Ministerio de Educación de España. Squer,M., (2014). Terapia de escucha. Editorial trillas Wing, L.,(1998). El autismo en niños y adultos una guía para la familia. Zeegen, L.,(2013). Principios de ilustración (2a. ed.). Editorial Gustavo Gili
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Antonio Nariño
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional UAN
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv	repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
url	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8707
identifier_str_mv	Janetzke, H.,(1996). El autismo. Acento editorial Madaule, P.,(2015). Terapia de escucha. Editorial trillas. Martinez, A.,(2013). Todo sobre el autismo. Editorial Alfa Omega Pagden, A.,(2015). La Ilustración y por qué sigue siendo importante para nosotros; Editorial medica panamericana Difusora Larousse - Alianza Editorial. Redondo, M.,(2009). Ilustración digital. Ministerio de Educación de España. Squer,M., (2014). Terapia de escucha. Editorial trillas Wing, L.,(1998). El autismo en niños y adultos una guía para la familia. Zeegen, L.,(2013). Principios de ilustración (2a. ed.). Editorial Gustavo Gili instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.none.fl_str_mv	Acceso abierto
dc.rights.license.spa.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Acceso abierto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Antonio Nariño
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Diseño Gráfico
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Artes
dc.publisher.campus.spa.fl_str_mv	Bogotá - Circunvalar
institution	Universidad Antonio Nariño
bitstream.url.fl_str_mv	https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9599b9c1-926e-491f-a0ea-c836f20b3664/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/4da00e15-8c5d-4f9f-b42a-4c6c1e2da7ad/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/c9678d75-8548-4b76-aa4a-6b5e84fa69be/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	8e2a1e97ec8b145866d75d906213f040 4e523ec3feab53ecefbc3739e97a1327 9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional UAN
repository.mail.fl_str_mv	alertas.repositorio@uan.edu.co
_version_	1814300421683937280

Proyecto de creación de una herramienta para niños con autismo leve

Publicaciones similares