Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.

The main objective of this research was to analyze the Stereotypes and gender roles existing at the Antonio Nariño University, Riohacha campus, specifically in the students of the psychology program. This research has a quantitative, descriptive approach, in a nonexperimental design and therefore th...

Full description

Autores:: Vásquez Martínez, Fabiana Andrea
Medina Arregocés, Aracelis Leonor

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2023

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

id	UAntonioN2_efcf36fd93170124c865ddbe67689eec
oai_identifier_str	oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/8654
network_acronym_str	UAntonioN2
network_name_str	Repositorio UAN
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.
title	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.
spellingShingle	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira. Estereotipos roles género género creencia Stereotypes roles gender students beliefs
title_short	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.
title_full	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.
title_fullStr	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.
title_full_unstemmed	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.
title_sort	Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.
dc.creator.fl_str_mv	Vásquez Martínez, Fabiana Andrea Medina Arregocés, Aracelis Leonor
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv	Pinzón Escudero, Mayelis Elena
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv	Vásquez Martínez, Fabiana Andrea Medina Arregocés, Aracelis Leonor
dc.subject.es_ES.fl_str_mv	Estereotipos roles género género creencia
topic	Estereotipos roles género género creencia Stereotypes roles gender students beliefs
dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv	Stereotypes roles gender students beliefs
description	The main objective of this research was to analyze the Stereotypes and gender roles existing at the Antonio Nariño University, Riohacha campus, specifically in the students of the psychology program. This research has a quantitative, descriptive approach, in a nonexperimental design and therefore the instrument used in this research was the scale of gender stereotypes, which was built considering the theoretical framework on gender studies and related research by (Rocha and Diaz Loving, 2005; Castro and Casique, 2010), on which 5 dimensions were based where the maternity/paternity roles were evaluated; femininity/masculinity¸ skills and abilities, sexuality and expressions of emotion/aggression
publishDate	2023
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv	2023-09-06T16:21:43Z
dc.date.available.none.fl_str_mv	2023-09-06T16:21:43Z
dc.date.issued.spa.fl_str_mv	2023-05-30
dc.type.spa.fl_str_mv	Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
dc.type.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv	http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format	http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8654
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv	Álvarez Gayou, J. L. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa Fundamentos y metodología.12. Ardèvol, E., Bertrán, M., Callén, B., & Pérez, C. (2003). Etnografía virtualizada: la observación participante y la entrevista semiestructurada en línea. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social, (3), 72-92 Barrientos Delgado, J, Espinoza-Tapia, R., Meza Opazo, P., Saiz, J. L., Cárdenas Castro, M., Guzmán-González, M., Gómez Ojeda, F., Bahamondes Correa, J., Lovera Saavedra, L., Barrientos Delgado, J., Espinoza-Tapia, R., Meza Opazo, P., Saiz, J. L., Cárdenas Castro, M., Guzmán-González, M., Gómez Ojeda, F., Bahamondes Correa, J., & Lovera Saavedra, L. (2019) Efectos del prejuicio sexual en la salud mental de personas transgénero chilenas desde el Modelo de Estrés de las Minorías: Una aproximación cualitativa. Terapia psicológica, 37(3), 181-197. https://doi.org/10.4067/S0718- 48082019000300181 Becerra-Gualdrón, C. J., Gallardo-Sánchez, C. F., & Becerra-Gualdrón, S. B. (2018). Índice de brecha de género en Colombia a nivel departamental 2008 – 2014. Revista Logos, Ciencia & Tecnología, 10(3). https://doi.org/10.22335/rlct.v10i3.555 Bravo, P. C., & Moreno, P. V. (2007). La interiorización de los estereotipos de género en jóvenes y adolescentes Revista de Investigación Educativa, 25(1), 35-38. Castillo-Mayén, R., & Montes-Berges, B. (2014). Análisis de los estereotipos de género actuales. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 30(3), 1044-1060. https://doi.org/10.6018/analesps.30.3.13898170 Castro Villalobos L, T, Enciso Cedeño, Y, A, (2022) Estereotipos de género en un grupo de estudiantes de la Facultad De Contaduría Pública de la Universidad Santo Tomás De Villavicencio. http://hdl.handle.net/11634/46787 Colorado Males, D., & Sinisterra Izquierdo, K. (2014). Estereotipos, orientaciones sexuales diversas y proyectos de vida en contextos étnicos raciales indígenas y afrodescendientes del norte del cauca. Una realidad Innegable. Santander de Quilichao: https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/10893/13262/0524125.pdf?sequ ence=1&isAllowed=yColombia Cubillas, M., J., Valdez E., A., y Domínguez, S., E., Violencia de género en relaciones de noviazgo de estudiantes universitarios del norte de México REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, vol. 28, núm. 74, pp. 127-148, 2017.Universidad Autónoma Metropolitana https://www.redalyc.org/journal/340/34056723007/html/ De Oca, Y. P. A. M., Medina, J. L. V., López-Fuentes, N. I. G. A., & Escobar, S. G. (2013). Los roles de género de los hombres y las mujeres en el México contemporáneo. Enseñanza e investigación en psicología, 18(2), 207-224. Delgado, Leyton J, R, Santa María Torres A, (2016) “Estereotipo de Rol de Género y Homofobia en Estudiantes Universitarios” Tesis para el Título de Licenciado en Psicología. Universidad Católica de Santa María. Arequipa. http://hdl.handle.net/11634/46787 Delsol, S. (2018, diciembre 12). ▷ Roles en grupos de trabajo【 ¿Cuál eres tú? 】. https://www.sdelsol.com/blog/laboral/roles-en-grupos-de-trabajo/ 71 Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en Educación Médica, 2(7), 162- 167. https://doi.org/10.1016/S2007-5057(13)72706-6 Espinar Ruiz, E. (2009). Estereotipos de género. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (326), 17-21. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1319 Farías Muñoz, L., & Cuello Riveros, V. (2018). Percepción y autopercepción de los estereotipos de género en estudiantes universitarios de la región de Valparaíso a través de la publicidad. Revista de Comunicación, 17(1), 155-165. García-Leiva, P. (2005). Identidad de género: modelos explicativos. Escritos de PsicologíaPsychological Writings, (7), 71-81.
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv	instname:Universidad Antonio Nariño
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv	reponame:Repositorio Institucional UAN
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv	repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
url	http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8654 http://hdl.handle.net/11634/46787 Delsol, S. (2018, diciembre 12). ▷ Roles en grupos de trabajo【 ¿Cuál eres tú? 】. https://www.sdelsol.com/blog/laboral/roles-en-grupos-de-trabajo/ 71 Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en Educación Médica, 2(7), 162- 167. https://doi.org/10.1016/S2007-5057(13)72706-6 Espinar Ruiz, E. (2009).
identifier_str_mv	Álvarez Gayou, J. L. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa Fundamentos y metodología.12. Ardèvol, E., Bertrán, M., Callén, B., & Pérez, C. (2003). Etnografía virtualizada: la observación participante y la entrevista semiestructurada en línea. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social, (3), 72-92 Barrientos Delgado, J, Espinoza-Tapia, R., Meza Opazo, P., Saiz, J. L., Cárdenas Castro, M., Guzmán-González, M., Gómez Ojeda, F., Bahamondes Correa, J., Lovera Saavedra, L., Barrientos Delgado, J., Espinoza-Tapia, R., Meza Opazo, P., Saiz, J. L., Cárdenas Castro, M., Guzmán-González, M., Gómez Ojeda, F., Bahamondes Correa, J., & Lovera Saavedra, L. (2019) Efectos del prejuicio sexual en la salud mental de personas transgénero chilenas desde el Modelo de Estrés de las Minorías: Una aproximación cualitativa. Terapia psicológica, 37(3), 181-197. https://doi.org/10.4067/S0718- 48082019000300181 Becerra-Gualdrón, C. J., Gallardo-Sánchez, C. F., & Becerra-Gualdrón, S. B. (2018). Índice de brecha de género en Colombia a nivel departamental 2008 – 2014. Revista Logos, Ciencia & Tecnología, 10(3). https://doi.org/10.22335/rlct.v10i3.555 Bravo, P. C., & Moreno, P. V. (2007). La interiorización de los estereotipos de género en jóvenes y adolescentes Revista de Investigación Educativa, 25(1), 35-38. Castillo-Mayén, R., & Montes-Berges, B. (2014). Análisis de los estereotipos de género actuales. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 30(3), 1044-1060. https://doi.org/10.6018/analesps.30.3.13898170 Castro Villalobos L, T, Enciso Cedeño, Y, A, (2022) Estereotipos de género en un grupo de estudiantes de la Facultad De Contaduría Pública de la Universidad Santo Tomás De Villavicencio. http://hdl.handle.net/11634/46787 Colorado Males, D., & Sinisterra Izquierdo, K. (2014). Estereotipos, orientaciones sexuales diversas y proyectos de vida en contextos étnicos raciales indígenas y afrodescendientes del norte del cauca. Una realidad Innegable. Santander de Quilichao: https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/10893/13262/0524125.pdf?sequ ence=1&isAllowed=yColombia Cubillas, M., J., Valdez E., A., y Domínguez, S., E., Violencia de género en relaciones de noviazgo de estudiantes universitarios del norte de México REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, vol. 28, núm. 74, pp. 127-148, 2017.Universidad Autónoma Metropolitana https://www.redalyc.org/journal/340/34056723007/html/ De Oca, Y. P. A. M., Medina, J. L. V., López-Fuentes, N. I. G. A., & Escobar, S. G. (2013). Los roles de género de los hombres y las mujeres en el México contemporáneo. Enseñanza e investigación en psicología, 18(2), 207-224. Delgado, Leyton J, R, Santa María Torres A, (2016) “Estereotipo de Rol de Género y Homofobia en Estudiantes Universitarios” Tesis para el Título de Licenciado en Psicología. Universidad Católica de Santa María. Arequipa. Estereotipos de género. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (326), 17-21. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1319 Farías Muñoz, L., & Cuello Riveros, V. (2018). Percepción y autopercepción de los estereotipos de género en estudiantes universitarios de la región de Valparaíso a través de la publicidad. Revista de Comunicación, 17(1), 155-165. García-Leiva, P. (2005). Identidad de género: modelos explicativos. Escritos de PsicologíaPsychological Writings, (7), 71-81. instname:Universidad Antonio Nariño reponame:Repositorio Institucional UAN repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv	spa
language	spa
dc.rights.none.fl_str_mv	Acceso abierto
dc.rights.license.spa.fl_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv	https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv	info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv	http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) Acceso abierto https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv	openAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv	Universidad Antonio Nariño
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv	Psicología (Distancia)
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv	Facultad de Psicología
dc.publisher.campus.spa.fl_str_mv	Riohacha
institution	Universidad Antonio Nariño
bitstream.url.fl_str_mv	https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fc9a24d0-9cd2-4747-80d6-4e59c121b483/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/29a5f8ac-2901-42c8-a9a7-51be4ce9eba3/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/58d7d8be-f777-45f0-9368-a97764b0db81/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/4e6168a8-f7d3-4814-b50d-ba71287f553d/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/175d7bb6-596f-4042-b566-7adb16682c3b/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ef4082e2-a5bd-461a-82d5-0e317c654ae8/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9b638928-5eac-4f06-a3a5-2ce31f0a957a/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/7951dd0d-68c7-4e99-b04c-94fcfff849f8/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fbdcbf5b-b813-47bc-bd74-95b15f75f000/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/36f98b43-9317-4625-bc60-edeb461cbfb0/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/1cfb5beb-def5-4b24-92bb-df529b1f394e/download https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/e697a880-9215-432a-ade1-845449f000fb/download
bitstream.checksum.fl_str_mv	9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239 9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239 1420e28ac8eb2857534f38b3acc844de 0ef77efebaeaac78285830c3070cc00e 76b103596c2c898e2a1358a196ac670c 9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239 8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7af 6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3 fcde41f3b84c265056b7af4ca127de78 2069e58dfc450ad905b3b3252127d3d5 a406985158c7fe584ce3d16e2e7e872c 158b03b6e537e1d190c4ce597da56dd7
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv	MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 MD5
repository.name.fl_str_mv	Repositorio Institucional UAN
repository.mail.fl_str_mv	alertas.repositorio@uan.edu.co
_version_	1812928378622181376
spelling	Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Acceso abiertohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pinzón Escudero, Mayelis ElenaVásquez Martínez, Fabiana AndreaMedina Arregocés, Aracelis Leonor20251827708202518251912023-09-06T16:21:43Z2023-09-06T16:21:43Z2023-05-30http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8654Álvarez Gayou, J. L. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa Fundamentos y metodología.12. Ardèvol, E., Bertrán, M., Callén, B., & Pérez, C. (2003). Etnografía virtualizada: la observación participante y la entrevista semiestructurada en línea. Athenea Digital. Revista de pensamiento e investigación social, (3), 72-92Barrientos Delgado, J, Espinoza-Tapia, R., Meza Opazo, P., Saiz, J. L., Cárdenas Castro, M., Guzmán-González, M., Gómez Ojeda, F., Bahamondes Correa, J., Lovera Saavedra, L., Barrientos Delgado, J., Espinoza-Tapia, R., Meza Opazo, P., Saiz, J. L., Cárdenas Castro, M., Guzmán-González, M., Gómez Ojeda, F., Bahamondes Correa, J., & Lovera Saavedra, L. (2019)Efectos del prejuicio sexual en la salud mental de personas transgénero chilenas desde el Modelo de Estrés de las Minorías: Una aproximación cualitativa. Terapia psicológica, 37(3), 181-197. https://doi.org/10.4067/S0718- 48082019000300181 Becerra-Gualdrón, C. J., Gallardo-Sánchez, C. F., & Becerra-Gualdrón, S. B. (2018). Índice de brecha de género en Colombia a nivel departamental 2008 – 2014. Revista Logos, Ciencia & Tecnología, 10(3). https://doi.org/10.22335/rlct.v10i3.555 Bravo, P. C., & Moreno, P. V. (2007). La interiorización de los estereotipos de género en jóvenes y adolescentesRevista de Investigación Educativa, 25(1), 35-38. Castillo-Mayén, R., & Montes-Berges, B. (2014). Análisis de los estereotipos de género actuales. Anales de Psicología / Annals of Psychology, 30(3), 1044-1060. https://doi.org/10.6018/analesps.30.3.13898170 Castro Villalobos L, T, Enciso Cedeño, Y, A, (2022) Estereotipos de género en un grupo de estudiantes de la Facultad De Contaduría Pública de la Universidad Santo Tomás De Villavicencio. http://hdl.handle.net/11634/46787 Colorado Males, D., & Sinisterra Izquierdo, K. (2014).Estereotipos, orientaciones sexuales diversas y proyectos de vida en contextos étnicos raciales indígenas y afrodescendientes del norte del cauca. Una realidad Innegable. Santander de Quilichao: https://bibliotecadigital.univalle.edu.co/bitstream/handle/10893/13262/0524125.pdf?sequ ence=1&isAllowed=yColombia Cubillas, M., J., Valdez E., A., y Domínguez, S., E., Violencia de género en relaciones de noviazgo de estudiantes universitarios del norte de MéxicoREencuentro. Análisis de Problemas Universitarios, vol. 28, núm. 74, pp. 127-148, 2017.Universidad Autónoma Metropolitana https://www.redalyc.org/journal/340/34056723007/html/ De Oca, Y. P. A. M., Medina, J. L. V., López-Fuentes, N. I. G. A., & Escobar, S. G. (2013). Los roles de género de los hombres y las mujeres en el México contemporáneo. Enseñanza e investigación en psicología, 18(2), 207-224.Delgado, Leyton J, R, Santa María Torres A, (2016) “Estereotipo de Rol de Género y Homofobia en Estudiantes Universitarios” Tesis para el Título de Licenciado en Psicología. Universidad Católica de Santa María. Arequipa.http://hdl.handle.net/11634/46787 Delsol, S. (2018, diciembre 12). ▷ Roles en grupos de trabajo【 ¿Cuál eres tú? 】. https://www.sdelsol.com/blog/laboral/roles-en-grupos-de-trabajo/ 71 Díaz-Bravo, L., Torruco-García, U., Martínez-Hernández, M., & Varela-Ruiz, M. (2013). La entrevista, recurso flexible y dinámico. Investigación en Educación Médica, 2(7), 162- 167. https://doi.org/10.1016/S2007-5057(13)72706-6 Espinar Ruiz, E. (2009).Estereotipos de género. Padres Y Maestros / Journal of Parents and Teachers, (326), 17-21. Recuperado a partir de https://revistas.comillas.edu/index.php/padresymaestros/article/view/1319 Farías Muñoz, L., & Cuello Riveros, V. (2018).Percepción y autopercepción de los estereotipos de género en estudiantes universitarios de la región de Valparaíso a través de la publicidad. Revista de Comunicación, 17(1), 155-165. García-Leiva, P. (2005). Identidad de género: modelos explicativos. Escritos de PsicologíaPsychological Writings, (7), 71-81.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/The main objective of this research was to analyze the Stereotypes and gender roles existing at the Antonio Nariño University, Riohacha campus, specifically in the students of the psychology program. This research has a quantitative, descriptive approach, in a nonexperimental design and therefore the instrument used in this research was the scale of gender stereotypes, which was built considering the theoretical framework on gender studies and related research by (Rocha and Diaz Loving, 2005; Castro and Casique, 2010), on which 5 dimensions were based where the maternity/paternity roles were evaluated; femininity/masculinity¸ skills and abilities, sexuality and expressions of emotion/aggressionLa presente investigación tuvo como objetivo principal analizar los estereotipos y roles de géneros existentes en la Universidad Antonio Nariño, sede Riohacha, propiamente en los estudiantes del programa de psicología. Esta investigación tiene un enfoque cuantitativo, descriptivo, en un diseño no experimental y por ello el instrumento utilizado en la presente investigación fue la escala de estereotipos de géneros, la cual fue construida considerando el marco teórico sobre estudios de géneros e investigaciones relacionadas por (Rocha y Díaz Loving, 2005; Castro y Casique, 2010), en la cual se fundamentaron 5 dimensiones donde se evaluaron los Roles de maternidad/paternidad; feminidad/masculinidad; competencias y capacidades; sexualidad; y las expresiones de emotividad/agresividad. lPsicólogo(a)PregradoDistanciaMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoPsicología (Distancia)Facultad de PsicologíaRiohachaEstereotiposrolesgénerogénerocreenciaStereotypesrolesgenderstudentsbeliefsEstereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fc9a24d0-9cd2-4747-80d6-4e59c121b483/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/29a5f8ac-2901-42c8-a9a7-51be4ce9eba3/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD54ORIGINAL2023-Acta.pdf2023-Acta.pdfapplication/pdf1422437https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/58d7d8be-f777-45f0-9368-a97764b0db81/download1420e28ac8eb2857534f38b3acc844deMD512023-Autorización.pdf2023-Autorización.pdfapplication/pdf1185063https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/4e6168a8-f7d3-4814-b50d-ba71287f553d/download0ef77efebaeaac78285830c3070cc00eMD522023_Aracelis Medina,Fabiana Vasquez.pdf2023_Aracelis Medina,Fabiana Vasquez.pdfapplication/pdf1741901https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/175d7bb6-596f-4042-b566-7adb16682c3b/download76b103596c2c898e2a1358a196ac670cMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ef4082e2-a5bd-461a-82d5-0e317c654ae8/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD54TEXT2023-Acta.pdf.txt2023-Acta.pdf.txtExtracted texttext/plain8https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9b638928-5eac-4f06-a3a5-2ce31f0a957a/download8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7afMD552023-Autorización.pdf.txt2023-Autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/7951dd0d-68c7-4e99-b04c-94fcfff849f8/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD572023_Aracelis Medina,Fabiana Vasquez.pdf.txt2023_Aracelis Medina,Fabiana Vasquez.pdf.txtExtracted texttext/plain101759https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fbdcbf5b-b813-47bc-bd74-95b15f75f000/downloadfcde41f3b84c265056b7af4ca127de78MD59THUMBNAIL2023-Acta.pdf.jpg2023-Acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14390https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/36f98b43-9317-4625-bc60-edeb461cbfb0/download2069e58dfc450ad905b3b3252127d3d5MD562023-Autorización.pdf.jpg2023-Autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg17564https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/1cfb5beb-def5-4b24-92bb-df529b1f394e/downloada406985158c7fe584ce3d16e2e7e872cMD582023_Aracelis Medina,Fabiana Vasquez.pdf.jpg2023_Aracelis Medina,Fabiana Vasquez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6997https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/e697a880-9215-432a-ade1-845449f000fb/download158b03b6e537e1d190c4ce597da56dd7MD510123456789/8654oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/86542024-10-09 23:27:29.843https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertorestrictedhttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

Estereotipos sobre los Roles de Género en Estudiantes del Programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño, Sede Riohacha, La Guajira.

Publicaciones similares