Narrativas Testimoniales de Mujeres en el Posconflicto Colombiano: Un Enfoque Pedagógico para la Reconstrucción de la Memoria Histórica

This compilation monograph analyzes the narratives and testimonies of women who have directly or indirectly experienced violence and suffering during the armed conflict. These stories reveal the diverse ways in which women have been affected, but also highlight their resilience and capacity for tran...

Full description

Autores:
Velásquez, Sandra Lorena
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/8134
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8134
Palabra clave:
Licenciatura en Español e Inglés
410
68.23 V444n
Degree in Spanish and English
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description This compilation monograph analyzes the narratives and testimonies of women who have directly or indirectly experienced violence and suffering during the armed conflict. These stories reveal the diverse ways in which women have been affected, but also highlight their resilience and capacity for transformation. Through their testimonies, the individual and collective experiences of the women are made visible, and the gender dynamics and challenges they have faced in the post-conflict context are analyzed.
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Austin, J. (1998). Cómo hacer cosas con palabras. Barcelona: Paidos.
Aznar Alarcón, J., & Varela Feal, N. (2019). La restauración de la competencia narrativa en el trauma. Aperturas Psicoanalíticas, 1-28.
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Austin, J. (1998). Cómo hacer cosas con palabras. Barcelona: Paidos.
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