Promoción y prevención en salud oral asistida virtualmente en la población vulnerable de estudiantes de segundo grado de la institución educativa santos apóstoles de Cúcuta

Levels of knowledge about oral hygiene habits in parents and children prior to educational intervention had poor results, released that there is a large misinformation about oral hygiene habits, after which, this level of knowledge increased significantly, thus determining that educational intervent...

Full description

Autores:
Niño Balaguera, Slendy Viviana
Bermon Martínez, Karen Marbell
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/5867
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5867
Palabra clave:
Promoción y prevención en salud oral
Hábitos de higiene oral
Conocimientos en salud oral
Actividades lúdicas pedagógicas
Educación asistida virtualmente
Promotion and prevention in oral health
Oral hygiene habits
Oral health knowledge
Pedagogical play activities
Virtually assisted education
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description Levels of knowledge about oral hygiene habits in parents and children prior to educational intervention had poor results, released that there is a large misinformation about oral hygiene habits, after which, this level of knowledge increased significantly, thus determining that educational interventions are of vital importance for parents and schoolchildren to have more favorable behaviors and this will help to maintain good oral health.
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Reflexiones desde la perspectiva universitaria. Revista de Salud Pública, 20 (3), 18-31.K. Adesola, A. Adewunmi, C. Nzomiwu1, U. Idah. (2019). Oral health status and treatment needs of internally displaced persons. Sahel Medical Journal, 22 (17), 207-213.A. Contreras. (2016). La Promoción de la salud general y la salud oral: una estrategia conjunta. Revista Clínica de Periodoncia, Implantología y Rehabilitación Oral, 9 (2), 193-202.S. Gonçalves, J. Montero, D. Ribas, A. Castaño, A. Dib. (2018). Oral Health Status of Syrian Children in the Refugee Center of Melilla, Spain. International Journal of Dentistry, 20 (18), 17.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/Levels of knowledge about oral hygiene habits in parents and children prior to educational intervention had poor results, released that there is a large misinformation about oral hygiene habits, after which, this level of knowledge increased significantly, thus determining that educational interventions are of vital importance for parents and schoolchildren to have more favorable behaviors and this will help to maintain good oral health.Los niveles de conocimiento sobre hábitos en higiene oral en los padres y niños antes de la intervención educativa tuvieron resultados deficientes dando a conocer que hay una gran desinformación sobre los hábitos en higiene oral, posterior a esta, este nivel de conocimiento aumentó significativamente, determinando así que las intervenciones educativas son de vital importancia para que los padres y escolares tengan conductas más favorables y esto ayudará a conservar una buena salud bucal.Odontólogo(a)PregradoPresencialInvestigaciónspaUniversidad Antonio NariñoOdontologíaFacultad de OdontologíaCúcutaPromoción y prevención en salud oralHábitos de higiene oralConocimientos en salud oralActividades lúdicas pedagógicasEducación asistida virtualmentePromotion and prevention in oral healthOral hygiene habitsOral health knowledgePedagogical play activitiesVirtually assisted educationPromoción y prevención en salud oral asistida virtualmente en la población vulnerable de estudiantes de segundo grado de la institución educativa santos apóstoles de CúcutaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85GeneralORIGINAL2021_KarenBermon2021_KarenBermonTRABAJO DE GRADO ESCRITO VERSIÓN FINALapplication/pdf7166012https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ee39f542-b7f9-46ce-9be3-4e12646a226d/downloadbc8d5fc2ca05628a466bd866c136deb8MD512021_KarenBermon_Acta2021_KarenBermon_ActaACTA DE SUSTENTACIÓNapplication/pdf459992https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ca2ce589-c9d5-4b27-badb-7c9dffa98cbd/download8161733c80c65be2fb820a163d122059MD522021_KarenBermon_Autorización12021_KarenBermon_Autorización1AUTORIZACION AUTOR 1application/pdf680380https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ebaea634-0d61-479e-95f1-04ee601f923f/download88c8d3f4e206899579d74a0813367863MD532021_KarenBermon_Autorización22021_KarenBermon_Autorización2AUTORIZACION AUTOR 2application/pdf665936https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/386f2a36-d8a3-44be-b400-b6d2f5c48f44/download2f58136554d35f0265679ccc8665a853MD54123456789/5867oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/58672024-10-09 23:13:53.947https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co