Factores psicosociales intralaborales, extralaborales y de estrés en los trabajadores de la agencia nacional de seguridad privada Anse Ltda de la Ciudad De Duitama
Propia
- Autores:
-
Valencia Goyeneche, July Verònica
López Erazo, Natalia Carolina
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2020
- Institución:
- Universidad Antonio Nariño
- Repositorio:
- Repositorio UAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2503
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2503
- Palabra clave:
- Estrés, psicosociales, población, laboral, salud, factores.
150
Psicología
Stress, psychosocial, population, labor, health, factors.
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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Peiró, J. M., & Salvador, A. (1993). Desencadenantes del estrés laboral (Vol. 2). Madrid: Eudema. Gutiérrez Strauss, A. M., & Viloria-Doria, J. C. (2014). Riesgos Psicosociales y Estrés en el ambiente laboral. Revista Científica Salud Uninorte, 30(1). Galeano Marín, M. E. (2004). Estrategias de investigación social cualitativa: el giro en la mirada. Medellín: La Carreta. García-Ros, R., Pérez-González, F., Pérez-Blasco, J., & Natividad, L. A. (2012). Evaluación del estrés académico en estudiantes de nueva incorporación a la universidad. Artículos en PDF disponibles desde 2007 hasta 2013. A partir de 2014 visítenos en www. elsevier. es/rlp, 44(2), 143-154. Comité Mixto, O. I. T. OMS (1984). Factores psicosociales en el trabajo: naturaleza, incidencia y prevención”. Novena reunión. Ginebra, 1. Gutiérrez Strauss, A. M., & Viloria-Doria, J. C. (2014). Riesgos Psicosociales y Estrés en el ambiente laboral. Revista Científica Salud Uninorte, 30(1). Salamanca, S. R. (2019) Evaluación e intervención de los factores de riesgos psicosociales en una empresa de Bucaramanga. universidad cooperativa de colombia. facultad de psicología. Bucaramanga. Osorio, J. E., & Niño, L. C. (2017). Estrés laboral: estudio de revisión. Diversitas, 13(1), 81-90. Maidana, S. (2005). A dimensão ética do trabalho. Texto & Contexto-Enfermagem, 14(1), 58-64. Juárez Dongo, L. F. (2017). Propiedades psicométricas del cuestionario del contenido del trabajo en una muestra de trabajadores de la ciudad de Lima Metropolitana. Ortiz, F. A., & Jaramillo, V. A. (2013). Factores de riesgo psicosocial y compromiso (engagement) con el trabajo en una organización del sector salud de la ciudad de Cali, Colombia. Acta colombiana de Psicología, 16(1), 43-56. Canepa, C., Briones, J., Pérez, C., Vera, A., & Juárez, A. (2008). Desequilibrio esfuerzo-recompensa y estado de ma-lestar mental en trabajadores de servicios de salud en Chile. Cien Trab, 10(30), 157-60. Peiró, J. M., & Moret, D. A. N. I. E. L. (1987). Socialización laboral y desempleo juvenil: la transición de la escuela al trabajo. Valencia: Nau Llibres. Rodríguez, M. E. U. (1998). Estrategias didáctico-organizativas para mejorar los centros educativos (Vol. 75). Narcea Ediciones. Pereira, M. L. N. (2008). Relaciones interpersonales adecuadas mediante una comunicación y conducta asertivas/Adequate human relationships through an assertive conducts and communication. Actualidades investigativas en educación, 8(1). IBARRA-PIZA, S., SEGREDO-SANTAMARIA, S., JUAREZ-HERNANDEZ, L. G., & TOBON, S. (2018). Estudio de validez de contenido y confiabilidad de un instrumento para evaluar la metodología socioformativa en el diseño de cursos. Revista ESPACIOS, 39(53). Arenas-Massa, Á., & Riveros-Ferrada, C. (2017). Aspectos éticos y jurídicos de la salud ocupacional. Persona y Bioética, 21(1), 62-77. Sauter, S., & Levi, L. (2001). Trabajo y Salud Mental Enciclopedia de salud y seguridad en el trabajo. Recuperado de: http://www. insht. es/InshtWeb/Contenidos/Documentacion/TextosOnline/EnciclopediaOIT/tomo1/5. pdf, 52. Maidana, S. (2005). A dimensão ética do trabalho. Texto & Contexto-Enfermagem, 14(1), 58-64. Noguera, J. A. (2002). El concepto de trabajo y la teoría social crítica. Papers: revista de sociologia, (68), 141-168. Ortiz, F. A., & Jaramillo, V. A. (2013). Factores de riesgo psicosocial y compromiso (engagement) con el trabajo en una organización del sector salud de la ciudad de Cali, Colombia. Acta colombiana de Psicología, 16(1), 43-56. Martínez, A. L. P., & Solarte, M. G. (2017). Revisión conceptual de los factores de riesgo psicosocial laboral y algunas herramientas utilizadas para su medición en Colombia. Libre Empresa, 14(1), 111-131. Atalaya, M. (2001). El estrés laboral y su influencia en el trabajo. Industrial data, 4(2), 25-36. Betancur Aljure, L. R. (2014). Factores de riesgo psicosocial y estrés laboral en empresas de producción del Centro Occidente de Colombia. Dimensiones demandas de carga mental y consistencia del rol. Villalobos, G., Vargas, A., Escobar, J., Jiménez, M., & Rondón, M. (2010). Batería de instrumentos para la evaluación de factores de riesgo psicosocial. Ministerio de Protección Social. Universidad Pontificia Javeriana. Colombia. Consultado el 10 de mayo de 2011. Robbins S y Judge T (2013) Comportamiento organizacional. México: Pearson. Mindtools (2019). The Blake Mouton Managerial Grid. Tomado de: mindtools.com. Liderazgo, Editorial Thompson, autor Robert N. Lussier Raskin, Jonathan D.(2002) Constructivism in Psychology: Personal Construct Psychology, Radical Constructivism, and Social Constructionism, American Communication Journal. Volume 5, Issue 3. Barba Álvarez, Antonio. (2002) Calidad y cambio organizacional: Ambigüedad, fragmentación e identidad. El caso del LAPEM de CFE. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Iztapalapa, Comisión Federal de Electricidad y Programa de Posgrado en Estudios Organizacionales. Durkheim, Emile. En la división del trabajo en la sociedad . Trans. Simpson, George. Nueva York: El Macmillan Company, 1933. McClelland, D.C: The achieving society. Oxford, England: Van Nostrand, 1961. La aportación de las tradiciones marxistas (Noguera, 1998), dirigida por Rainer Zoll, y que presenté en septiembre de 1998 en la Universidad Autónoma de Barcelona. Vroom, V.H. (1964). Trabajo y motivación. Oxford, Inglaterra: Wiley. Adams, J. S. (1963). Wage inequities, productivity, and work quality. Industrial Relations, 3, 9-10 Adams, J. S. (1965). Inequity in social exchange. In L. Berkowitz (Ed.), advances in experimental psychology pp. 267-299. New York: Academic Press López Carlos. (2001, julio 11). La jerarquía de necesidades de Maslow. Recuperado de https://www.gestiopolis.com/jerarquia-necesidades-maslow/ Alfredo Aguirre Sadaba , Ana Mª Castillo Clavero y otros“Administración de organizaciones en el entorno actual”, Alfredo Aguirre Sadaba ,, Ediciones Piramide Cabrera, O. (2006). Liderazgo empresarial. Universidad de Holguín: Cuba Goleman, D. (s.f.) Inteligencia emocional. Forastieri, V. Sumario Prevención de riesgos psicosociales y estrés laboral Prevención de riesgos psicosociales y estrés laboral. Boletín Internacional de Investigación Sindical (2016 vol. 8 núm. 1-2) |
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Osorio, J. E., & Niño, L. C. (2017). Estrés laboral: estudio de revisión. Diversitas, 13(1), 81-90. Maidana, S. (2005). A dimensão ética do trabalho. Texto & Contexto-Enfermagem, 14(1), 58-64. Juárez Dongo, L. F. (2017). Propiedades psicométricas del cuestionario del contenido del trabajo en una muestra de trabajadores de la ciudad de Lima Metropolitana. Ortiz, F. A., & Jaramillo, V. A. (2013). Factores de riesgo psicosocial y compromiso (engagement) con el trabajo en una organización del sector salud de la ciudad de Cali, Colombia. Acta colombiana de Psicología, 16(1), 43-56. Canepa, C., Briones, J., Pérez, C., Vera, A., & Juárez, A. (2008). Desequilibrio esfuerzo-recompensa y estado de ma-lestar mental en trabajadores de servicios de salud en Chile. Cien Trab, 10(30), 157-60. Peiró, J. M., & Moret, D. A. N. I. E. L. (1987). Socialización laboral y desempleo juvenil: la transición de la escuela al trabajo. Valencia: Nau Llibres. Rodríguez, M. E. U. (1998). 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El concepto de trabajo y la teoría social crítica. Papers: revista de sociologia, (68), 141-168. Martínez, A. L. P., & Solarte, M. G. (2017). Revisión conceptual de los factores de riesgo psicosocial laboral y algunas herramientas utilizadas para su medición en Colombia. Libre Empresa, 14(1), 111-131. Atalaya, M. (2001). El estrés laboral y su influencia en el trabajo. Industrial data, 4(2), 25-36. Betancur Aljure, L. R. (2014). Factores de riesgo psicosocial y estrés laboral en empresas de producción del Centro Occidente de Colombia. Dimensiones demandas de carga mental y consistencia del rol. Villalobos, G., Vargas, A., Escobar, J., Jiménez, M., & Rondón, M. (2010). Batería de instrumentos para la evaluación de factores de riesgo psicosocial. Ministerio de Protección Social. Universidad Pontificia Javeriana. Colombia. Consultado el 10 de mayo de 2011. Robbins S y Judge T (2013) Comportamiento organizacional. México: Pearson. Mindtools (2019). The Blake Mouton Managerial Grid. Tomado de: mindtools.com. Liderazgo, Editorial Thompson, autor Robert N. Lussier Raskin, Jonathan D.(2002) Constructivism in Psychology: Personal Construct Psychology, Radical Constructivism, and Social Constructionism, American Communication Journal. Volume 5, Issue 3. Barba Álvarez, Antonio. (2002) Calidad y cambio organizacional: Ambigüedad, fragmentación e identidad. El caso del LAPEM de CFE. México: Universidad Autónoma Metropolitana-Unidad Iztapalapa, Comisión Federal de Electricidad y Programa de Posgrado en Estudios Organizacionales. Durkheim, Emile. En la división del trabajo en la sociedad . Trans. Simpson, George. Nueva York: El Macmillan Company, 1933. McClelland, D.C: The achieving society. Oxford, England: Van Nostrand, 1961. La aportación de las tradiciones marxistas (Noguera, 1998), dirigida por Rainer Zoll, y que presenté en septiembre de 1998 en la Universidad Autónoma de Barcelona. Vroom, V.H. (1964). Trabajo y motivación. Oxford, Inglaterra: Wiley. Adams, J. S. 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Boletín Internacional de Investigación Sindical (2016 vol. 8 núm. 1-2)instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/PropiaBased on resolution 2402 (2019), this research study aims to identify and define the stress factors arisen at the workplace and outside of it that 65 workers of the ANSE LTDA company in the city of Dui tama may present. This study entails a mixed research methodology since both qualitative and quantitative variables are considered. Individuals' health and well-being are determined by psychological factors that, if not identified and treated in time, may generate issues for the entire population. In a social context where globalization and new technologies implementation are frequent, enterprises should ensure their sustainability and remain at the forefront. Likewise, these conditions may raise great effects on the psychological work environment. Long working hours, difficulties with transport, uncomfortable working conditions increase the risk of emotional disturbances, and behavioral changes. In this regard, companies must provide safety and health at work. Moreover, organizations should recognize working risks and establish possible solutions based on the recommendations provided by promotion and prevention campaigns. The implementation of this research study in the city of Dui tama shows that workers have a low level of stress and that the working conditions do not generate a critical environment for illness. It was determined that the work environment provides employees the opportunity to express their complaints and allows them to fulfill their duties. In the private security sector, all factors that can affect and alter employee’s behavior must be considered and, subsequently, emotional stability must be guaranteed for the fulfillment of duties and productivity.Mediante la aplicación de una investigación basada en la resolución 2404 de 2019, se busca identificar y definir los factores intralaborales, extralaborales y de estrés que puedan presentar 65 trabajadores de la empresa ANSE LTDA de la ciudad de Duitama. La investigación es de tipo mixta porque contempla variables cualitativas y cuantitativas. La salud y el bienestar del individuo están definidos por factores psicosociales que si no se identifican y tratan a tiempo pueden generar problemas en toda la población. En la época actual en donde la globalización e implementación de nuevas tecnologías, las empresas deben asegurar su sostenibilidad y estar a la vanguardia. Es así que estas actividades y desarrollo de procesos pueden generar grandes afectaciones en el ambiente psicosocial del trabajador. Las extensas jornadas laborales, la dificultad para transportarse y las incómodas condiciones en el trabajo incrementan el riesgo de sufrir alteraciones emocionales y cambios en el comportamiento. Las empresas deben brindar seguridad y salud en el trabajo. Se deben conocer todos los riesgos presentes en la organización y establecer las posibles soluciones a partir de recomendaciones y sugerencias en las que se contemple el desarrollo de campañas de promoción y prevención. La aplicación de la investigación en la ciudad de Duitama evidencia que el nivel de estrés es bajo y que las condiciones laborales no generan un ambiente crítico de enfermedad. El ambiente de trabajo ofrece las posibilidades de manifestar las inconformidades y permite al trabajador cumplir con sus funciones y responsabilidades. En el sector de la seguridad privada se deben considerar todos los factores que puedan afectar y alterar el comportamiento de los colaboradores y dado el trabajo que se realiza se debe garantizar la estabilidad emocional para el pleno cumplimento de las tareas y garantizar la productividad.OtroPsicólogo(a)PregradoDistanciaspaUniversidad Antonio NariñoPsicología (Distancia)Facultad de PsicologíaDuitamaEstrés, psicosociales, población, laboral, salud, factores.150PsicologíaStress, psychosocial, population, labor, health, factors.Factores psicosociales intralaborales, extralaborales y de estrés en los trabajadores de la agencia nacional de seguridad privada Anse Ltda de la Ciudad De DuitamaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)Estudio de casohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaORIGINAL2020Formato de Autorización.pdf2020Formato de Autorización.pdfFORMATO DE AUTORIZACIÓNapplication/pdf789447https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/785d3a51-21ef-416e-9e0f-bf91eb7ff2b5/download75eec6ce7035f5942631434d5c888b52MD512020Natalia Carolina López Erazo.pdf2020Natalia Carolina López Erazo.pdfTRABAJO DE GRADOapplication/pdf2193816https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/e244ab89-0839-4160-93d5-a0b8413a8f8b/downloadac3a95ef40bca31caa686e761cd8d3b0MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/a1dbf083-bdf1-480e-a23d-dba2ef4aa115/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82710https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b7d9ebd8-4c69-493b-bf34-680ff51c0248/download2e388663398085f69421c9e4c5fcf235MD54TEXT2020Formato de Autorización.pdf.txt2020Formato de Autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain7https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9f571c4b-ea29-44e3-8943-4711742d3956/downloadbf40e33102885ffad832ba1d59a00161MD552020Natalia Carolina López Erazo.pdf.txt2020Natalia Carolina López Erazo.pdf.txtExtracted texttext/plain101517https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/25b28659-1418-4ab8-834b-f70206d28a01/download0425a326a8e38db94a431072f861c155MD57THUMBNAIL2020Formato de Autorización.pdf.jpg2020Formato de Autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg15531https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/df0aa613-87ba-4920-a06f-816725ce4721/downloade7986468983e0aa31529e1c8cccab84cMD562020Natalia Carolina López Erazo.pdf.jpg2020Natalia Carolina López Erazo.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7920https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/e8429e36-c77a-4207-8e1b-95e4676d803b/downloada6cd700b15c6f48fd5980e65718883aeMD58123456789/2503oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/25032024-10-09 23:14:38.782https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertorestrictedhttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.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