Footprin Toy

The present project is thought about the creation of a construction toy that allows the boys and girls between the ages of 6 and 8, the creation of large structures that help link their motor development with their cognitive development, taking into account that from the investigation carried out, i...

Full description

Autores:
Ávila Caro, Jeffer Alexander
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
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Palabra clave:
Juguetes
juegos de construcción niños y niñas
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Toys
Construction games, boys and girls
Rights
openAccess
License
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description The present project is thought about the creation of a construction toy that allows the boys and girls between the ages of 6 and 8, the creation of large structures that help link their motor development with their cognitive development, taking into account that from the investigation carried out, it was determined that on average the age of 7 years is the best, since they finish strengthening their motor development and begin their logical cognitive development, this is why that one year is taken from the culmination stage of their motor and sensory development and the first year of their intellectual and associative development
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Huizinga, J, (2007). Homo ludens. Ed. Cast.: Alianza Editorial, S.A. https://eva.isef.udelar.edu.uy/pluginfile.php/2157/mod_resource/content/3/Huizinga %20-%20Homo%20Ludens%20%281%29.pdf
Hermida, E. (2011). Polímeros Capítulo 9. http://www.inet.edu.ar/wpcontent/uploads/2012/11/09_Polimeros.pdf
ICBF, (2006). Código de la infancia y adolescencia Ley 1098 de 2006. Imprenta Nacional de Colombia. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdf
Lievegoed, (1999). Las Etapas Evolutivas del Niño. Rudolf Steiner S.A. https://www.paudedamasc.com/?biografia=Bernard_Lievegoed
Linares, R (2009). Desarrollo cognitivo: Las teorías de Piaget y de Vygotsky. Universidad Autónoma de Barcelona. http://www.paidopsiquiatria.cat/files/teorias_desarrollo_cognitivo_0.pdf
López, A., & Alcalde, A. (2020). Materiales una historia sobre la evolución humana y los avances tecnológicos. Servicio de publicaciones e imagen institucional UNIVERSIDAD DE BURGOS .https://libros.ubu.es/servpubu-accesoabierto/catalog/view/14/6/7
Ministerio de Salud y Protección Social. (2018). Resolución Número 0000686, Reglamento técnico que deben cumplir los juguetes y sus accesorios. https://minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%20686%20d e%202018.pdf
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Huizinga, J, (2007). Homo ludens. Ed. Cast.: Alianza Editorial, S.A. https://eva.isef.udelar.edu.uy/pluginfile.php/2157/mod_resource/content/3/Huizinga %20-%20Homo%20Ludens%20%281%29.pdf
Hermida, E. (2011). Polímeros Capítulo 9. http://www.inet.edu.ar/wpcontent/uploads/2012/11/09_Polimeros.pdf
ICBF, (2006). Código de la infancia y adolescencia Ley 1098 de 2006. Imprenta Nacional de Colombia. https://www.icbf.gov.co/sites/default/files/codigoinfancialey1098.pdf
Lievegoed, (1999). Las Etapas Evolutivas del Niño. Rudolf Steiner S.A. https://www.paudedamasc.com/?biografia=Bernard_Lievegoed
Linares, R (2009). Desarrollo cognitivo: Las teorías de Piaget y de Vygotsky. Universidad Autónoma de Barcelona. http://www.paidopsiquiatria.cat/files/teorias_desarrollo_cognitivo_0.pdf
López, A., & Alcalde, A. (2020). Materiales una historia sobre la evolución humana y los avances tecnológicos. Servicio de publicaciones e imagen institucional UNIVERSIDAD DE BURGOS .https://libros.ubu.es/servpubu-accesoabierto/catalog/view/14/6/7
Ministerio de Salud y Protección Social. (2018). Resolución Número 0000686, Reglamento técnico que deben cumplir los juguetes y sus accesorios. https://minsalud.gov.co/Normatividad_Nuevo/Resoluci%C3%B3n%20No.%20686%20d e%202018.pdf
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