Cada pueblo tiene su historia: cosmovisión Kankuama- Material didáctico para la visibilación Kankuama.

Propia

Autores:
Díaz David, Yajaira Carolina
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2868
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2868
Palabra clave:
Kankuamos. .
Comprensión lectora
Interculturalidad
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Pedagogía
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This material was created to help make visible of Kankuama culture, for its creation, it was framed in an ethnographic research monograph since the data were taken by means of audio recording, videos, descriptive techniques. Once the data was recorded, categories were established; a textual analysis was done, to organize each story sequentially, after reading levels were taken into account as an interdisciplinary element and legal base on exposed in the law 1381 of 2010. Which raises suggestions when making didactic material with the use and development of native languages. Finally, the notebook is an innovative and transversal material that helps with the process of reestablishing the Kankuama culture from educational institutions.Este documento hace referencia al diseño de material didáctico para estudiantes y docentes de Colombia titulado Cada pueblo tiene su historia: cosmovisión Kankuama, el cual tiene como objetivo visibilizar a la comunidad Kankuama mediante cinco cuentos. Su elaboración se enmarca apoyada en metodologías propias de la investigación etnográfica puesto que los datos se tomaron mediante registro de audio, videos, técnicas descriptivas in situ. Una vez registrados los datos, se establecieron categorías, así mismo se hizo un análisis textual para organizar cada cuento de manera secuencial. Para la elaboración del material didáctico, se tuvieron en cuenta los niveles de lectura como elemento interdisciplinar y las bases legales expuestas en la ley 1381 de 2010; la cual plantea sugerencias al momento de realizar material de enseñanza con el uso y desarrollo de lenguas nativas. Con todo lo anterior, la cartilla es un material innovador y transversal que ayuda con el proceso de restablecimiento de la cultura Kankuama desde las instituciones educativas.Licenciado(a) en Lengua Castellana E InglesPregradoPresencialspaUniversidad Antonio NariñoLicenciatura En Lengua Castellana E InglesFacultad de EducaciónBogotá - SurKankuamos. .Comprensión lectoraInterculturalidadEducaciónPedagogíaKankuamos.Reading comprehensionInterculturalityEducationPedagogy.Cada pueblo tiene su historia: cosmovisión Kankuama- Material didáctico para la visibilación Kankuama.Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINAL2020YajairaCarolinaDiazDavid.pdf2020YajairaCarolinaDiazDavid.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2406188https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/3615b42e-ae71-4849-b506-e52e0c80e5d1/download45aa7ac4c57129b09e441e9398f0add4MD512020AutorizacióndeAutores.pdf2020AutorizacióndeAutores.pdfAutorización de autoresapplication/pdf549279https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/013a4974-10ce-45c6-8415-32a352286237/download73c36196b34928489e64c4ecb875f753MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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