Significados Que Tienen Los y Las Jóvenes Frente al Autocuidado En el Marco del Aislamiento Por Covid-19

This research work seeks to investigate the meanings that young people construct in relation to self-care acquired throughout their lives and put into practice in the context of the pandemic. Therefore, we inquired about the physical, mental and social care, through a semistructured interview, since...

Full description

Autores:: Nicolas, Plata Rodriguez

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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description	This research work seeks to investigate the meanings that young people construct in relation to self-care acquired throughout their lives and put into practice in the context of the pandemic. Therefore, we inquired about the physical, mental and social care, through a semistructured interview, since this type of interviews have fixed guiding questions, but the participants are free to choose their answer, that is to say, mostly open questions, in order to adapt the answers to the guiding questions of the research, thanks to these questions focused on the learning that they have, it is possible to identify that the youth have clear physical care guidelines that the WHO provides us, where they manage to identify most of the WHO described in their appearances, In this way, by identifying these guidelines, young people were able to have a slightly more pleasant quarantine in terms of their physical health, and also that young people in their experience throughout their lives were able to acquire guidelines for the care of their mental health, Therefore, in times of quarantine they will have to be able to at least have a little lower mental health problems (stress and emotions control) and finally that they manage to understand the factor that strengthens social health, which is the good social interaction, from the acquisition of knowledge, improvement in empathy, coping with difficulties from different patterns of visitation and tranquility, empathy and peace.
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Therefore, we inquired about the physical, mental and social care, through a semistructured interview, since this type of interviews have fixed guiding questions, but the participants are free to choose their answer, that is to say, mostly open questions, in order to adapt the answers to the guiding questions of the research, thanks to these questions focused on the learning that they have, it is possible to identify that the youth have clear physical care guidelines that the WHO provides us, where they manage to identify most of the WHO described in their appearances, In this way, by identifying these guidelines, young people were able to have a slightly more pleasant quarantine in terms of their physical health, and also that young people in their experience throughout their lives were able to acquire guidelines for the care of their mental health, Therefore, in times of quarantine they will have to be able to at least have a little lower mental health problems (stress and emotions control) and finally that they manage to understand the factor that strengthens social health, which is the good social interaction, from the acquisition of knowledge, improvement in empathy, coping with difficulties from different patterns of visitation and tranquility, empathy and peace.En este trabajo de investigación se indago sobre los significados que construyen los jóvenes frente al autocuidado adquiridos a lo largo de su vida y puestos en práctica en el marco de la pandemia. Se indago por lo tanto sobre los cuidados físicos, mentales y sociales, mediante una entrevista semiestructurada, ya que este tipo de entrevistas cuentan con preguntas fijas orientadoras, pero los participantes son libres de elegir su respuesta, es decir que preguntas abiertas en su mayoría, con el fin de adaptar las respuestas a las preguntas orientadoras de la investigación, gracias a estas preguntas centradas en el aprendizaje que tienen ellos se logra identificar qué la juventud tiene claras las pautas de cuidado físico que la OMS nos brinda, donde logran identificar la mayoría que la OMS describe en sus apariciones, de esta manera los jóvenes identificando estas pautas lograron llevar una cuarentena un poco más amena en cuanto a su salud física, también que los jóvenes en su experiencia a lo largo de su vida logran adquirir pautas para el cuidado de su salud mental, por ende en tiempos de cuarentena tendrán que ser capaces de por lo menos tener un poco bajas las problemáticas derivadas de la salud mental (control de estrés y emociones) y por último que logran comprender el factor que fortalece la salud social, el cual es la buena interacción social, desde la adquisición de conocimiento, mejora en la empatía, el afrontamiento de dificultades desde distintas pautas de visita y la tranquilidad, la empatía y la pazPsicólogo(a)PregradoPresencialInvestigaciónspaUniversidad Antonio NariñoPsicologíaFacultad de PsicologíaBogotá - SurJuventud, Salud, Significados, Autocuidado,Covid-19150Youth, Health, Meanings, Self-care,Covid-19Significados Que Tienen Los y Las Jóvenes Frente al Autocuidado En el Marco del Aislamiento Por Covid-19Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85Tesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradoEspecializadaORIGINAL2022_NicolasPlataRodriguez_Acta.pdf2022_NicolasPlataRodriguez_Acta.pdfActa de sustentaciónapplication/pdf689295https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/32245091-91a4-42bb-8f65-102f497f5372/download7d24fb277879d8681cf7ac34d9caef10MD512022_NicolasPlataRodriguez_Autorización.pdf2022_NicolasPlataRodriguez_Autorización.pdfDerechos de autorapplication/pdf1524316https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/50cfba5b-e29b-4ba6-83d1-9a1ef94d8d0e/download9d62fdb85c6de3049f8eb8d709ea2947MD522022_NicolasPlataRodriguez.pdf2022_NicolasPlataRodriguez.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2430359https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b742ea28-daee-4f51-ad60-91a9fe936229/download2ed25cc6ff92ae287d4cea0070ae50c6MD53TEXT2022_NicolasPlataRodriguez_Acta.pdf.txt2022_NicolasPlataRodriguez_Acta.pdf.txtExtracted texttext/plain5955https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2d25a5b1-ff7d-41d1-a1b8-286ef8129714/download7173a7d1f035d122fa464e0a74073622MD542022_NicolasPlataRodriguez_Autorización.pdf.txt2022_NicolasPlataRodriguez_Autorización.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/88900477-5ffa-47be-bfe1-b69516e36240/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD562022_NicolasPlataRodriguez.pdf.txt2022_NicolasPlataRodriguez.pdf.txtExtracted texttext/plain106392https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/90700f3d-4392-4082-b876-089489192b90/downloadfa5683c8634ea658b5848749a182fbf1MD58THUMBNAIL2022_NicolasPlataRodriguez_Acta.pdf.jpg2022_NicolasPlataRodriguez_Acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14499https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/f9aaa990-03f6-4f9f-aab6-d856c3145ca0/download41a5c989c537a1e702e8a54231f9a726MD552022_NicolasPlataRodriguez_Autorización.pdf.jpg2022_NicolasPlataRodriguez_Autorización.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg22903https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/113fc7bb-011c-487f-ac76-64a40ae7b775/downloadeb13a48c3d1ae8810a0f6380c4de1888MD572022_NicolasPlataRodriguez.pdf.jpg2022_NicolasPlataRodriguez.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6371https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/102998fc-b75f-435e-be47-9a8afed40958/download3a9118c4b40ea797db5432d72824b029MD59123456789/6184oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/61842024-10-09 23:06:23.839https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertorestrictedhttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

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