Implementación en gestión de mantenimiento de equipos biomédicos en el área de bioinstrumentación en la Universidad Antonio Nariño sede Cartagena

In the field of bioinstrumentation, proper maintenance of biomedical equipment is essential to ensure its optimal and safe operation. The present study focuses on the implementation in maintenance management of biomedical equipment that allows students to acquire knowledge and skills. The methodolog...

Full description

Autores:
Peralta Robles, Alejandro Mario
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/8580
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8580
Palabra clave:
Ambiente de Aprendizaje
Guías de práctica
CDIO
Acondicionamiento
Bioinstrumentación
Learning Environment
Environment
Practice guides
CDIO
Conditioning
Bioinstrumentation
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description In the field of bioinstrumentation, proper maintenance of biomedical equipment is essential to ensure its optimal and safe operation. The present study focuses on the implementation in maintenance management of biomedical equipment that allows students to acquire knowledge and skills. The methodology used in this project is based on the review of specialized literature, where previous studies and works related to the maintenance management of biomedical equipment and its integration in learning environments are compiled. In addition, an analysis of the needs and requirements of the students is carried out, as well as the resources available. The implementation of this project is carried out through the creation of an online system that combines interactive educational resources, tutorials and simulations, with practical activities for the maintenance of biomedical equipment. This system allows students to learn autonomously and progressively, adapting the content to their needs and providing instant feedback
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[2] Barrera Mego, L. A. (2018). Supervisión e instalación de un sistema de tamizaje Elisys Quattro para el laboratorio de inmunología dirigido a pacientes del Hospital Daniel Alcides CarriónEsSalud en el Departamento Regional de Tacna.
[3] Ramírez, L. G. C., Jiménez, G. S. A., & Carreño, J. M. (2014). Sensores y actuadores. Grupo Editorial Patria.
[4] Areny, R. P. (2004). Sensores y acondicionadores de señal. Marcombo.
[5] 4725, D. (2005). CLASIFICACION DE QUIPOS BIOMEDICOS. MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL.
[6] Mectronic. (2023). Obtenido de http://www.wem.com.br/site/es/produtos_show.php?prod=944
[7] Mindray. (s.f.). Obtenido de https://www.mindray.com/co/products/defibrillationsystem/beneheart-d3
[8] hospitalarios, B. (2018). Obtenido de https://biosuministros.com/producto/monitorsignos-mindray-imec-8/
[9]Biomedicos.co. (2018). Obtenido de https://www.biomedicos.co/succionadores/2370- succionador-secreciones-smaf-sxt-5a.html
[10]Endoscopio, c. f. (2023). Obtenido de https://como-funciona.co/un-endoscopio/
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[2] Barrera Mego, L. A. (2018). Supervisión e instalación de un sistema de tamizaje Elisys Quattro para el laboratorio de inmunología dirigido a pacientes del Hospital Daniel Alcides CarriónEsSalud en el Departamento Regional de Tacna.
[3] Ramírez, L. G. C., Jiménez, G. S. A., & Carreño, J. M. (2014). Sensores y actuadores. Grupo Editorial Patria.
[4] Areny, R. P. (2004). Sensores y acondicionadores de señal. Marcombo.
[5] 4725, D. (2005). CLASIFICACION DE QUIPOS BIOMEDICOS. MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL.
[6] Mectronic. (2023). Obtenido de http://www.wem.com.br/site/es/produtos_show.php?prod=944
[7] Mindray. (s.f.). Obtenido de https://www.mindray.com/co/products/defibrillationsystem/beneheart-d3
[8] hospitalarios, B. (2018). Obtenido de https://biosuministros.com/producto/monitorsignos-mindray-imec-8/
[9]Biomedicos.co. (2018). Obtenido de https://www.biomedicos.co/succionadores/2370- succionador-secreciones-smaf-sxt-5a.html
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(2014). Sensores y actuadores. Grupo Editorial Patria.[4] Areny, R. P. (2004). Sensores y acondicionadores de señal. Marcombo.[5] 4725, D. (2005). CLASIFICACION DE QUIPOS BIOMEDICOS. MINISTERIO DE PROTECCION SOCIAL.[6] Mectronic. (2023). Obtenido de http://www.wem.com.br/site/es/produtos_show.php?prod=944[7] Mindray. (s.f.). Obtenido de https://www.mindray.com/co/products/defibrillationsystem/beneheart-d3[8] hospitalarios, B. (2018). Obtenido de https://biosuministros.com/producto/monitorsignos-mindray-imec-8/[9]Biomedicos.co. (2018). Obtenido de https://www.biomedicos.co/succionadores/2370- succionador-secreciones-smaf-sxt-5a.html[10]Endoscopio, c. f. (2023). Obtenido de https://como-funciona.co/un-endoscopio/instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/In the field of bioinstrumentation, proper maintenance of biomedical equipment is essential to ensure its optimal and safe operation. The present study focuses on the implementation in maintenance management of biomedical equipment that allows students to acquire knowledge and skills. The methodology used in this project is based on the review of specialized literature, where previous studies and works related to the maintenance management of biomedical equipment and its integration in learning environments are compiled. In addition, an analysis of the needs and requirements of the students is carried out, as well as the resources available. The implementation of this project is carried out through the creation of an online system that combines interactive educational resources, tutorials and simulations, with practical activities for the maintenance of biomedical equipment. This system allows students to learn autonomously and progressively, adapting the content to their needs and providing instant feedbackEn el campo de la bioinstrumentación, el mantenimiento adecuado de los equipos biomédicos es esencial para garantizar el funcionamiento óptimo y seguro de los mismos. El presente estudio se enfoca en la implementación en gestión de mantenimiento de equipos biomédico que permita a los estudiantes adquirir conocimientos y habilidades. La metodología utilizada en este proyecto se basa en la revisión de literatura especializada, donde se recopilan estudios y trabajos previos relacionados con la gestión de mantenimiento de equipos biomédicos y su integración en ambientes de aprendizaje. Además, se lleva a cabo un análisis de las necesidades y requisitos de los estudiantes, así como de los recursos disponibles. La implementación de este proyecto se realiza a través de la creación de un sistema en línea que combina recursos educativos interactivos, tutoriales y simulaciones, con actividades prácticas de mantenimiento de equipos biomédicos. Este sistema permite a los estudiantes aprender de manera autónoma y progresiva, adaptando el contenido a sus necesidades y brindando retroalimentación instantánea.Ingeniero(a) Biomédico(a)PregradoPresencialMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoIngeniería BiomédicaFacultad de Ingeniería Mecánica, Electrónica y BiomédicaCartagenaAmbiente de AprendizajeGuías de prácticaCDIOAcondicionamientoBioinstrumentaciónLearning EnvironmentEnvironmentPractice guidesCDIOConditioningBioinstrumentationImplementación en gestión de mantenimiento de equipos biomédicos en el área de bioinstrumentación en la Universidad Antonio Nariño sede CartagenaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85GeneralORIGINAL2023_AlejandroMarioPeraltaRobles.pdf2023_AlejandroMarioPeraltaRobles.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2733560https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/3df509b5-9e24-4fec-b554-825fd4692c50/download5b8e279dbae0d33283cb14955e4bf551MD512023_AlejandroMarioPeraltaRobles_Acta.pdf2023_AlejandroMarioPeraltaRobles_Acta.pdfActa de sustentaciónapplication/pdf251299https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b48519f1-2fa5-417c-8e01-80758dbd0a34/downloadadecc4a9fc9a876b9040efb9d6baea83MD522023_AlejandroMarioPeraltaRobles_FormatodeAutorizacióndeAutoress.pdf2023_AlejandroMarioPeraltaRobles_FormatodeAutorizacióndeAutoress.pdfFormato de autorización de Autoresapplication/pdf304113https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/d124210f-7c0b-44fa-92b1-3b19466f898a/download3d8cfaed8e5ec583911f8c1a3e52e304MD53123456789/8580oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/85802024-10-09 22:51:08.732https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

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