Relación entre el funcionamiento familiar y desempeño lector de los estudiantes del grado quinto de una Institución Educativa de Riohacha.
The objective of this thesis was to determine the relationship between family functioning and reading performance of fifth grade students 1 of the Denzil Educational Institution School Headquarters Tawaira. For this, a Non-Experimental investigation was carried out, Transactional and Descriptive, wi...
- Autores:
-
Torres Barros, Ivett Coromoto
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2021
- Institución:
- Universidad Antonio Nariño
- Repositorio:
- Repositorio UAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/4772
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4772
- Palabra clave:
- Funcionamiento familiar
Cohesión familiar
Adaptabilidad familiar
Desempeño lector
Family functioning
Family cohesion
Family adaptability
Reading performance
- Rights
- openAccess
- License
- Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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The objective of this thesis was to determine the relationship between family functioning and reading performance of fifth grade students 1 of the Denzil Educational Institution School Headquarters Tawaira. For this, a Non-Experimental investigation was carried out, Transactional and Descriptive, with a Quantitative Research Method and its design of research is Descriptive Correlational. |
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Marriage and Family Development. Filadelfia: Ed. Littincott.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/The objective of this thesis was to determine the relationship between family functioning and reading performance of fifth grade students 1 of the Denzil Educational Institution School Headquarters Tawaira. For this, a Non-Experimental investigation was carried out, Transactional and Descriptive, with a Quantitative Research Method and its design of research is Descriptive Correlational.La presente tesis tuvo como objetivo Determinar la relación entre funcionamiento familiar y desempeño de la lectura de los estudiantes del grado quinto 1 de la Institución Educativa Denzil Escolar Sede Tawaira. Para ello se realizó una investigación de tipo No Experimental, Transaccional y Descriptivo, con un Método de investigación Cuantitativo y su diseño de investigación es Descriptivo Correlacional.Psicólogo(a)PregradoDistanciaMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoPsicología (Distancia)Facultad de PsicologíaRiohachaFuncionamiento familiarCohesión familiarAdaptabilidad familiarDesempeño lectorFamily functioningFamily cohesionFamily adaptabilityReading performanceRelación entre el funcionamiento familiar y desempeño lector de los estudiantes del grado quinto de una Institución Educativa de Riohacha.Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85GeneralORIGINAL2021TorresBarrosIvettCoromoto.pdf2021TorresBarrosIvettCoromoto.pdfapplication/pdf2619195https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/121e0a9c-929f-4245-98ec-53d364b44713/download2061d1e5b1224a09280b4efa8e145147MD512021Acta.pdf2021Acta.pdfapplication/pdf333938https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/eec290f9-ca1d-4ff7-a871-cebdd14f2604/downloadaeaab59a67561af420d6f031ddb3604fMD522021AutorizacióndeAutores.pdf2021AutorizacióndeAutores.pdfapplication/pdf1289283https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/a77fb093-a8f9-402d-9a0c-66588882d565/download02982bcfc042670de65b12c9d2733142MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/72eeecbe-85f2-4d9f-bef2-a67339879232/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD54TEXT2021TorresBarrosIvettCoromoto.pdf.txt2021TorresBarrosIvettCoromoto.pdf.txtExtracted texttext/plain101487https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/15a0d313-028d-4a25-94ef-50d72b16df7b/download321ce9199ec212a33293ce8148251d76MD552021Acta.pdf.txt2021Acta.pdf.txtExtracted texttext/plain5653https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/69f54394-7b3a-4d37-b7a6-356e63b315ce/download1180fc6ba153b8d14d1adb77eed530c7MD572021AutorizacióndeAutores.pdf.txt2021AutorizacióndeAutores.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/261acf83-e08a-44e1-a594-98d427a50eb3/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD59THUMBNAIL2021TorresBarrosIvettCoromoto.pdf.jpg2021TorresBarrosIvettCoromoto.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7517https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fde59aa9-3277-4db8-a562-20bd802e5235/download62c47fbee6466cc001bab2da3d86e5d3MD562021Acta.pdf.jpg2021Acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg12793https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2dd8299e-7765-46b8-87ee-fcbe6b894d74/downloadf2c0ebf3ae9e059ecfd87f01c2b26875MD582021AutorizacióndeAutores.pdf.jpg2021AutorizacióndeAutores.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21063https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/1ff4cea3-c9e1-4ef3-b7a8-9d5296b1d406/download4f96ad4d34aba1a2c1b9ccd145331ba2MD510123456789/4772oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/47722024-10-09 23:00:48.442https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co |