Narrativas infantiles respecto de los cambios familiares, a partir de las áreas de desarrollo afectiva, social, comportamental y académica de tres niños de 11 y 12 años

This degree work presents qualitative research into the narratives of 3 children between the ages of eight and twelve, who belong to reconstituted families. From a deep interview it is intended to understand how the child builds his observations of affiliation, interaction with other subsystems, tho...

Full description

Autores:: Prieto González, María Isabel

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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This is based on Bronfenbrenner's ecological theoryEste Trabajo de grado presenta una investigación cualitativa de las narrativas de 3 niños entre los ocho y doce años de edad que pertenecen a familias reconstituidas. A partir de una entrevista abierta se pretende comprender, de qué manera construye el niño sus narrativas de filiación, interacción con otros subsistemas, las relacionadas con la familia como unidad de control y el desarrollo de su aprendizaje; cuando pasa por un proceso de disolución y posterior reconstrucción del nuevo núcleo familiar. Lo anterior teniendo como base la teoría Ecológica de Bronfenbrenner.finalPsicólogo(a)PregradoPresencialMonografíapdfUniversidad Antonio NariñoPsicologíaFacultad de PsicologíaBogotá - Surinstname:Universidad Antonio NariñoAhrons, CR, y Rodgers, RH (1987). Familias divorciadas: una visión de desarrollo multidisciplinario. Nueva York: Norton.Bordigon, N. A. (2006). Desarrollo psicosocial de Erik Erikson. El diagrama epigenetico del adulto. Revista Lasallista de Investigación, volumen 2 (2), 50 – 63. Recuperado el 22 de marzo de 2017 en http://repository.lasallista.edu.co/dspace/bitstream/10567/384/1/p50- 63_ARTICULO%20ERICK%20ERICKSON.pdfBronfenbrenner, U. (1979). La ecología del desarrollo humano. Barcelona: Ediciones Paidós, 1987Bronfenbrenner, U. Citado por Gratacós, M. El modelo Ecológico de Bronfenbrenner. https://www.lifeder.com/modelo-ecologico-bronfenbrenner/Castorina, J. Berrio A., et all. Anuario de investigaciones en ciencias de la Educación. Significación teórica de las investigaciones empíricas sobre conocimientos de dominio social. Instituto de investigaciones en ciencias de la educación – Facultad de Filosofía y letras. P, 497Cifuentes, N. Milicic, N. (2012). Crisis en la infancia: ¿Qué piensan, sienten y dicen los niños sobre la separación de sus padres? Universitas Psychologica, 11 (2). Disponible en https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=647/64723241010Coleman, M. y Ganong, L.H. (1990). Remarriage and stepfamily research in the 980s: increased interest in an old family form. Journal of Marriage and the Family, 52: 925-940.De Alonso, A. R. (1999). Formas, cambios y tendencias en la organización familiar en Colombia. Nómadas, (11), 110-117.Dominguez, E. y Herrera, J. (2013) . La investigación narrativa en psicología: definiciones y funciones. Psicología desde el caribe, Vol. 30 N. 3. Disponible en https://www.redalyc.org/pdf/213/21329176009.pdfEngels, F. (1884). El origen de la familia, la propiedad privada y el estado (¿ Ed). Moscú: Editorial progreso.Narrativas infantilesfamiliaciclo vitalsubsistemasChild Narrativesfamily,vital ciclesubsystemsNarrativas infantiles respecto de los cambios familiares, a partir de las áreas de desarrollo afectiva, social, comportamental y académica de tres niños de 11 y 12 añosEspecializadaEstudio exploratorioVersión final del autor, Versión aceptada para publicarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/PICTesis/Trabajo de grado - Monografía - PregradospaORIGINAL2019_MaríaIsabelPrietoGonzález.pdf2019_MaríaIsabelPrietoGonzález.pdfapplication/pdf898205https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/336efb2c-d4d3-416e-a5b1-3d60f90d4b3e/download044f7a08cf3742c94590b54063fbe745MD512019_MaríaIsabelPrietoGonzález_Autorizacion.pdf2019_MaríaIsabelPrietoGonzález_Autorizacion.pdfapplication/pdf538720https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2c477cbf-94d9-414d-9710-0e86b9969329/download88718787a21bae0b2f1b2705cdd647e7MD52TEXT2019_MaríaIsabelPrietoGonzález.pdf.txt2019_MaríaIsabelPrietoGonzález.pdf.txtExtracted texttext/plain100727https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/6bf95561-c033-41c2-9207-2a4b7e95ab4b/download8480e4aa36c001e91ac247f667dcd43cMD532019_MaríaIsabelPrietoGonzález_Autorizacion.pdf.txt2019_MaríaIsabelPrietoGonzález_Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/dab386c3-4dad-4deb-b984-200ca5060114/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD55THUMBNAIL2019_MaríaIsabelPrietoGonzález.pdf.jpg2019_MaríaIsabelPrietoGonzález.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6035https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/3e111a79-4eee-4285-a5c2-f81c0cb8b2b2/download91bfa4cd4efd29cadfefa7cf1a7921caMD542019_MaríaIsabelPrietoGonzález_Autorizacion.pdf.jpg2019_MaríaIsabelPrietoGonzález_Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14681https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/be0e98fa-36c7-44d6-9fa6-da5f38911d33/download9ae305e464e594c1dff703be91e2b0e5MD56123456789/10221oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/102212024-10-21 14:49:53.129https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

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