La literatura como Herramienta Didáctica para la Enseñanza de la Historia de la Violencia en Colombia

This research is developed as a compilation monograph, in which literature is approached as a tool for the teaching of violence in Colombia, in order to seek new teaching practices to be able to address these topics of interest and to generate in students critical thinking and understand how these e...

Full description

Autores:
Romero Botero, Angie Daniela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/6430
Palabra clave:
Literatura
Enseñanza de la historia
Violencia
300
Literature
History teaching
Violence
Rights
openAccess
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Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description This research is developed as a compilation monograph, in which literature is approached as a tool for the teaching of violence in Colombia, in order to seek new teaching practices to be able to address these topics of interest and to generate in students critical thinking and understand how these events that, although they are part of the country's history, continue to affect today
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Ávila, A. Martínez, G (2011). Rosario tijeras: una mirada a la violencia colombiana del siglo XX. Rastros Rostros, Vol. 13, Nº. 25, 2011, págs. 65-70.
Banda, M. Gómez. Andrade, R (2016). La caucheria en la literatura latinoamericana, bajo la pluma de gallegos y Rivera.
Becerra, B. Pérez, H (2018). La "fuerza de los Humildes": memoria e historia de otra Colombia en vivan los compañeros. Alpha: revista de artes, letras y filosofía, Nº. 47, 2018, págs. 105-120
Bello, C. (2008). La violencia en Colombia: Análisis histórico del homicidio en la segunda mitad del Siglo XX. Revista Criminalidad,50 (1). p.p 73-84.
Blanco, G (2020). Silencios y repeticiones de la violencia en Colombia. La novela histórica como ontología crítica del presente. Catedral Tomada: Revista de Crítica Literaria latinoamericana, Vol. 8, Nº. 15, 2020, págs. 62-91.
Botero, B. Palencia, S. Silva, R (2020). Literatura y violencia: memoria, recuerdo y evocación como herramienta de no repetición en el brazo del rio. Utopía y praxis latinoamericana: revista internacional de filosofía iberoamericana y teoría social, Nº. Extra 3, 2020, págs. 31-49.
Cárdenas, S (2018). Panorama de la literatura sobre el conflicto armado en Colombia, siglos XX y XXI. Consideraciones sobre su desarrollo y evolución narrativa.
Castaño-Lora, A., & Valencia-Vivas, S. (2016). Formas de violencia y estrategias para narrarla en la literatura infantil y juvenil colombiana. Ocnos. Revista De Estudios Sobre Lectura, 15(1), 114-131. https://doi.org/10.18239/ocnos_2016.15.1.862.
Catalina Cartagena (2015). los estudios de la violencia en Colombia antes de la violentología Colección IDER. URL:https://web.ua.es/en/ice/documentos/recursos/materiales/el-paradigmacualitativo-en-la-investigacion-socio-educativa.pdf.
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Banda, M. Gómez. Andrade, R (2016). La caucheria en la literatura latinoamericana, bajo la pluma de gallegos y Rivera.
Becerra, B. Pérez, H (2018). La "fuerza de los Humildes": memoria e historia de otra Colombia en vivan los compañeros. Alpha: revista de artes, letras y filosofía, Nº. 47, 2018, págs. 105-120
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