Ciberadicción y rendimiento académico en estudiantes de grado 11 de una institución educativa del Distrito Especial, Turístico y Cultural de Riohacha

The purpose of this study was to analyze the effects of cyber addiction and academic performance in 11th grade students of the Divina Pastora Educational Institution of the Special, Tourist and Cultural District of Riohacha. For this, the types of cyber addiction were measured in relationship with t...

Full description

Autores:: Pereira Duran, Carlos Arturo
Bernuy Baquero, Lina Paola

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2022

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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description	The purpose of this study was to analyze the effects of cyber addiction and academic performance in 11th grade students of the Divina Pastora Educational Institution of the Special, Tourist and Cultural District of Riohacha. For this, the types of cyber addiction were measured in relationship with the academic performance of the referenced students. The study corresponded to a non-experimental design with a cross-sectional correlational scope, with a sample of 55 participants. Statistical analysis was performed using the statistical program SPSS using the Spearman's Rho coefficient since the data found were abnormal, the main results being a significant negative correlation between online games and academic performance. Therefore, it is concluded that in general terms, students are not under effects relevant to the exposure of technologies.
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Statistical analysis was performed using the statistical program SPSS using the Spearman's Rho coefficient since the data found were abnormal, the main results being a significant negative correlation between online games and academic performance. Therefore, it is concluded that in general terms, students are not under effects relevant to the exposure of technologies.El propósito del presente estudio fue el análisis de los efectos de la ciberadicción y el rendimiento académico en estudiantes de grado 11° de la Institución Educativa Divina Pastora del Distrito Especial, Turístico y Cultural de Riohacha, Para ello, se midieron los tipos de ciberadicción en relación con el rendimiento académico de los estudiantes referenciados. El estudio correspondió a un diseño no experimental de alcance correlacional, transversal, con una muestra de 53 participantes. El análisis estadístico se realizó mediante el programa estadístico SPSS utilizando el coeficiente Rho de Sperman ya que los datos encontrados fueron anormales, hallándose como principales resultados una correlación negativa significativa media entre juegos online y rendimiento académico. Por la tanto, se concluye que en términos generales los estudiantes no se encuentran bajo efectos relevantes a la exposición de las tecnologías.Psicólogo(a)PregradoDistanciaMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoPsicología (Distancia)Facultad de PsicologíaRiohachaCiberadicción, rendimiento académico, internet, redes sociales, adicción, juegos online.Cyber addiction, academic performance, internet, social networks, addiction, online games.Ciberadicción y rendimiento académico en estudiantes de grado 11 de una institución educativa del Distrito Especial, Turístico y Cultural de RiohachaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85GeneralORIGINAL2022_Acta .pdf2022_Acta .pdfapplication/pdf1216538https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/3269312f-ddb5-491f-bd27-47cf9574b548/downloadde68a678a171b948bcf869d43ae91e0fMD512022_ Lina Paola Bernuy Baquero2022_ Lina Paola Bernuy Baqueroapplication/pdf782189https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/6f99c469-2021-4966-8f3e-04902e423461/downloadf3859620841ce77bd3919109edb27852MD522022_Autorización de Autores .pdf2022_Autorización de Autores .pdfapplication/pdf1430579https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/bcfe61a7-5797-4ce8-83a8-599620d003b0/download807f42a754c8634edf4b9e2909e44fddMD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/1f85260a-69d9-45b3-8af9-29446ee3d4c7/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/d0ba76ed-6ecf-419b-8f74-9087e3b459b0/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD54TEXT2022_Acta .pdf.txt2022_Acta .pdf.txtExtracted texttext/plain8https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/023568b8-dde7-4361-b5a3-1dba41154c01/download8d1b69dd9bdc9df4a8073c7a8193c7afMD552022_ Lina Paola Bernuy Baquero.txt2022_ Lina Paola Bernuy Baquero.txtExtracted texttext/plain101654https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/398b28ab-6a69-4e76-8961-d7d44920b8f6/downloadb0ef1995e0894eba27b2ea74859097ebMD572022_Autorización de Autores .pdf.txt2022_Autorización de Autores .pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/17ac8eee-1405-46d6-9ed7-8da7bc912fe0/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD59THUMBNAIL2022_Acta .pdf.jpg2022_Acta .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13432https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/33d74630-0a74-4b1f-a1e8-d09583000a94/download88b3c08b7b677347d224914e4d64a2d5MD562022_ Lina Paola Bernuy Baquero.jpg2022_ Lina Paola Bernuy Baquero.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7927https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/425a4085-33f7-49cb-9f4e-2cc53ccb6166/download7774318109582cd9984841831f531ed8MD582022_Autorización de Autores .pdf.jpg2022_Autorización de Autores .pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13930https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2c8a0801-c5dd-4962-a990-7d93aeb4c4dc/download66296473af039f45877ee43de924d2d8MD510123456789/6799oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/67992024-10-09 23:23:07.605https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertorestrictedhttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

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