“Hoy no, pero mañana si” Estudio correlacional entre los rasgos de Personalidad y la Procrastinación Académica de las/los estudiantes de Psicología de la Universidad Antonio Nariño en la Ciudad de Bogotá D.C.

This research focuses its interest about the study of the relationship that exists between the deliberate intention to postpone irrationally the academic activities (Procrastination) and the personality characteristics of the students of the Psychology program of the Antonio Nariño University in Bog...

Full description

Autores:: Ferrucho Vargas, Deissy
Díaz, Ruth Lorena

Tipo de recurso:: Tesis

Fecha de publicación:: 2017

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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description	This research focuses its interest about the study of the relationship that exists between the deliberate intention to postpone irrationally the academic activities (Procrastination) and the personality characteristics of the students of the Psychology program of the Antonio Nariño University in Bogotá, DC, city. The research was developed with 62 students of the program using a non-experimental correlational type design. To measure the variable procrastination was used the Tuckman Academic Procrastination Scale validated for the Colombian context by Angarita, Sánchez and Barreiro (2010) and for the personality variable, the Personality Test 16 PF. The results obtained allowed to identify that the level of procrastination of the students tends to be low and with a marked inclination towards the indifference type, followed by the delay type. Regarding the correlation of the variables, the personality factors that showed greater strength in relation to the variable procrastination in its order are evidenced: C Emotional Stability, Q3 Self-esteem, G Perseverance, H Spontaneity, O Consciousness and Q4 Anxiety.
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To measure the variable procrastination was used the Tuckman Academic Procrastination Scale validated for the Colombian context by Angarita, Sánchez and Barreiro (2010) and for the personality variable, the Personality Test 16 PF. The results obtained allowed to identify that the level of procrastination of the students tends to be low and with a marked inclination towards the indifference type, followed by the delay type. Regarding the correlation of the variables, the personality factors that showed greater strength in relation to the variable procrastination in its order are evidenced: C Emotional Stability, Q3 Self-esteem, G Perseverance, H Spontaneity, O Consciousness and Q4 Anxiety.La presente investigación centró su interés en estudiar la relación que existe entre la intención deliberada de posponer irracionalmente las actividades académicas (Procrastinación) y las características de personalidad de los estudiantes del programa de Psicología de la Universidad Antonio Nariño de la ciudad de Bogotá, D.C.. La investigación se desarrolló con 62 estudiantes del programa empleando un diseño no experimental de tipo correlacional. Para medir la variable procrastinación se utilizó la Escala de Procrastinación Académica de Tuckman validada para el contexto colombiano por Angarita, Sánchez y Barreiro (2010) y para la variable personalidad, el Test de Personalidad 16 PF. Los resultados obtenidos permitieron identificar que el nivel de procrastinación de los estudiantes tiende a ser bajo y con marcada inclinación hacia el tipo indiferencia, seguido del tipo demora. En lo respectivo a la correlación de las variables se evidenció que los factores de personalidad que presentaron mayor fuerza en su relación con la variable procrastinación fueron en su orden: C Estabilidad Emocional, Q3 Autoestima, G Perseverancia, H Espontaneidad, O Conciencia y Q4 Ansiedad.FinalPsicólogo(a)PregradoPregradoPresencialMonografíapdfspaUniversidad Antonio NariñoPsicologíaFacultad de PsicologíaBogotá - Surinstname:Universidad Antonio NariñoDilaciónProcrastinación AcadémicaPersonalidadProcrastinationAcademic ProcrastinationPersonality“Hoy no, pero mañana si” Estudio correlacional entre los rasgos de Personalidad y la Procrastinación Académica de las/los estudiantes de Psicología de la Universidad Antonio Nariño en la Ciudad de Bogotá D.C.Estudio descriptivoVersión final del autor, Versión aceptada para publicarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/PICEspecializadaORIGINAL2017_DeissyFerruchoVargas.pdf2017_DeissyFerruchoVargas.pdfapplication/pdf2498257https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/4ffd09fa-ccfb-402f-9594-7e31d1d0b476/downloaddf26cc49ed13ae8557a46e31b6101c26MD512017_DeissyFabiolaFerruchoVargas_Autorizacion.pdf2017_DeissyFabiolaFerruchoVargas_Autorizacion.pdfapplication/pdf567212https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/52aba6a2-d023-4988-8272-081af089f5e2/download05609342a6716506ed8b10210bbcb268MD52TEXT2017_DeissyFerruchoVargas.pdf.txt2017_DeissyFerruchoVargas.pdf.txtExtracted texttext/plain101661https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/dd14c720-beba-48b9-a668-fd4384e4d39a/download70078ab17ac506b9a25a0275b60aa97cMD532017_DeissyFabiolaFerruchoVargas_Autorizacion.pdf.txt2017_DeissyFabiolaFerruchoVargas_Autorizacion.pdf.txtExtracted texttext/plain4https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/bb2805be-dd6d-4060-a3c1-ef6df42561db/downloadff4c8ff01d544500ea4bfea43e6108c1MD55THUMBNAIL2017_DeissyFerruchoVargas.pdf.jpg2017_DeissyFerruchoVargas.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6117https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/03a27498-fa39-4253-8896-57c3316b6fee/download04484acde99134bceeececb988b6b229MD542017_DeissyFabiolaFerruchoVargas_Autorizacion.pdf.jpg2017_DeissyFabiolaFerruchoVargas_Autorizacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg20378https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9355c67a-d020-4d90-8d40-d6da22dec2e9/download6d8c5849671b7619670695bfcc602bd2MD56123456789/9790oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/97902024-10-21 14:50:08.525https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

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