Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille

The following document refers to a research project to develop and evaluate the effectiveness of a manual of oral hygiene techniques in Braille for people who are blind from birth; For the development of this research, nine objectives were established based on the preparation of the manual of oral h...

Full description

Autores:
Escobar Vallejo, Maria Paula
Lugo Rodríguez, Paula Alejandra
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2757
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2757
Palabra clave:
Invidente
Discapacidad
Vulnerabilidad
Braille
Manual
Blind
Disability
Vulnerability
Braille
Manual
Rights
restrictedAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
id UAntonioN2_903420a0d707d69615560fddf7b28dff
oai_identifier_str oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2757
network_acronym_str UAntonioN2
network_name_str Repositorio UAN
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
title Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
spellingShingle Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
Invidente
Discapacidad
Vulnerabilidad
Braille
Manual
Blind
Disability
Vulnerability
Braille
Manual
title_short Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
title_full Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
title_fullStr Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
title_full_unstemmed Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
title_sort Evaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje Braille
dc.creator.fl_str_mv Escobar Vallejo, Maria Paula
Lugo Rodríguez, Paula Alejandra
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv García Rojas, Claudia Lorena
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Escobar Vallejo, Maria Paula
Lugo Rodríguez, Paula Alejandra
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Invidente
Discapacidad
Vulnerabilidad
Braille
Manual
topic Invidente
Discapacidad
Vulnerabilidad
Braille
Manual
Blind
Disability
Vulnerability
Braille
Manual
dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv Blind
Disability
Vulnerability
Braille
Manual
description The following document refers to a research project to develop and evaluate the effectiveness of a manual of oral hygiene techniques in Braille for people who are blind from birth; For the development of this research, nine objectives were established based on the preparation of the manual of oral hygiene techniques in Braille; conducting a survey with basic knowledge about oral hygiene; the assessment of the oral health status (periodontal status of a population group of the blind);Plaque index; the performance of basic periodontal therapy to the study population; the socialization of the manual in Braille system), where oral hygiene techniques can be clearly evidenced according to indications, use of dental floss and the use of rinsing, the practice of an oral status examination after 2 weeks and the comparison of the results obtained before and after the manual was socialized. The results showed that once the manual was designed and socialized, the subsequent examinations practiced on the study population evidenced improvements in dental quadrants such as healthier teeth, reduction of gingivitis, among others; in conclusion, it was established that the manual is a fundamental guide as a pedagogical inclusion strategy to improve the oral hygiene condition of this population.
publishDate 2020
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2020-05-28
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-03-06T18:21:57Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-03-06T18:21:57Z
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2757
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Alcaldia Mayor de Bogota. (2020). Guía de práctica clínica en salud oral. Bogotá: Alcaldia Mayor de Bogotá.
Aquino Z, S. P., García M, V., & Izquierdo, J. (2012). La inclusión educativa de ciegos y baja visión en el nivel superior. Un estudio de caso. Tlaquepaque (Mexico): Scielo.org.
Barrancos M, J., & Barrancos, P. J. (2006). Operatoria dental. Buenos aires (Argentina): Panamericana.
Bascones Martínez, A., & Figuero Ruiz, E. (2005). Las enfermedades periodontales como infecciones bacterianas. Avances en periodoncia e implantología oral, 17(3), 111-118
Botero, J., & Bedoya, E. (2010). Determinants of Periodontal Diagnosis. Medellin: El sevier.
Congreso de la republica. (2013). Sistema Braille. En C. Republica, Ley 1680 de Nobiembre de 2013 (pág. 25). Bogotá: Cogreso Republica.
Costales L, M. E. (2016). Elaboracion de un manual en sistema braille de salud bucal en sistema braille para personas invidentes en la fundación " Mariana de jesus". Quito (Ecuador): El sevier.
Chaple Gil, A. M., & Gispert Abreu, E. D. L. Á. (2019). “Amar” el índice de O’Leary. Revista Cubana de Estomatología, 56(4).
Criado, M. A. (24 de Enero de 2015). Una jerarquía casi universal de los cinco sentidos. Una jerarquía casi universal de los cinco sentidos, pág. 2.
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Antonio Nariño
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UAN
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
url http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2757
identifier_str_mv Alcaldia Mayor de Bogota. (2020). Guía de práctica clínica en salud oral. Bogotá: Alcaldia Mayor de Bogotá.
Aquino Z, S. P., García M, V., & Izquierdo, J. (2012). La inclusión educativa de ciegos y baja visión en el nivel superior. Un estudio de caso. Tlaquepaque (Mexico): Scielo.org.
Barrancos M, J., & Barrancos, P. J. (2006). Operatoria dental. Buenos aires (Argentina): Panamericana.
Bascones Martínez, A., & Figuero Ruiz, E. (2005). Las enfermedades periodontales como infecciones bacterianas. Avances en periodoncia e implantología oral, 17(3), 111-118
Botero, J., & Bedoya, E. (2010). Determinants of Periodontal Diagnosis. Medellin: El sevier.
Congreso de la republica. (2013). Sistema Braille. En C. Republica, Ley 1680 de Nobiembre de 2013 (pág. 25). Bogotá: Cogreso Republica.
Costales L, M. E. (2016). Elaboracion de un manual en sistema braille de salud bucal en sistema braille para personas invidentes en la fundación " Mariana de jesus". Quito (Ecuador): El sevier.
Chaple Gil, A. M., & Gispert Abreu, E. D. L. Á. (2019). “Amar” el índice de O’Leary. Revista Cubana de Estomatología, 56(4).
Criado, M. A. (24 de Enero de 2015). Una jerarquía casi universal de los cinco sentidos. Una jerarquía casi universal de los cinco sentidos, pág. 2.
instname:Universidad Antonio Nariño
reponame:Repositorio Institucional UAN
repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv Acceso restringido
dc.rights.license.spa.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/restrictedAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Acceso restringido
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_16ec
eu_rights_str_mv restrictedAccess
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Antonio Nariño
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Odontología
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Odontología
dc.publisher.campus.spa.fl_str_mv Neiva Buganviles
institution Universidad Antonio Nariño
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8d02d929-6332-4c73-8e3b-4da5dfb27df1/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/15ba4ba2-81b7-4c46-956e-d50a74922a7f/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/75cd6701-583f-4e81-97f5-ec07775b11c2/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8cfb5d6c-7ad2-4dc8-9ddd-184f8a2734e5/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/acd031c9-8709-4469-98c9-802811a08891/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 7cc4e132e957c60ca2fd277a1f7b8cc4
0c403c56e0bf576df4c75327678c1d35
50ffabd87f1f0e1e6a6c4ac809ca7936
9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239
2e388663398085f69421c9e4c5fcf235
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UAN
repository.mail.fl_str_mv alertas.repositorio@uan.edu.co
_version_ 1812928299369758720
spelling Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Acceso restringidohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/restrictedAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_16ecGarcía Rojas, Claudia LorenaEscobar Vallejo, Maria PaulaLugo Rodríguez, Paula Alejandra2021-03-06T18:21:57Z2021-03-06T18:21:57Z2020-05-28http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2757Alcaldia Mayor de Bogota. (2020). Guía de práctica clínica en salud oral. Bogotá: Alcaldia Mayor de Bogotá.Aquino Z, S. P., García M, V., & Izquierdo, J. (2012). La inclusión educativa de ciegos y baja visión en el nivel superior. Un estudio de caso. Tlaquepaque (Mexico): Scielo.org.Barrancos M, J., & Barrancos, P. J. (2006). Operatoria dental. Buenos aires (Argentina): Panamericana.Bascones Martínez, A., & Figuero Ruiz, E. (2005). Las enfermedades periodontales como infecciones bacterianas. Avances en periodoncia e implantología oral, 17(3), 111-118Botero, J., & Bedoya, E. (2010). Determinants of Periodontal Diagnosis. Medellin: El sevier.Congreso de la republica. (2013). Sistema Braille. En C. Republica, Ley 1680 de Nobiembre de 2013 (pág. 25). Bogotá: Cogreso Republica.Costales L, M. E. (2016). Elaboracion de un manual en sistema braille de salud bucal en sistema braille para personas invidentes en la fundación " Mariana de jesus". Quito (Ecuador): El sevier.Chaple Gil, A. M., & Gispert Abreu, E. D. L. Á. (2019). “Amar” el índice de O’Leary. Revista Cubana de Estomatología, 56(4).Criado, M. A. (24 de Enero de 2015). Una jerarquía casi universal de los cinco sentidos. Una jerarquía casi universal de los cinco sentidos, pág. 2.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/The following document refers to a research project to develop and evaluate the effectiveness of a manual of oral hygiene techniques in Braille for people who are blind from birth; For the development of this research, nine objectives were established based on the preparation of the manual of oral hygiene techniques in Braille; conducting a survey with basic knowledge about oral hygiene; the assessment of the oral health status (periodontal status of a population group of the blind);Plaque index; the performance of basic periodontal therapy to the study population; the socialization of the manual in Braille system), where oral hygiene techniques can be clearly evidenced according to indications, use of dental floss and the use of rinsing, the practice of an oral status examination after 2 weeks and the comparison of the results obtained before and after the manual was socialized. The results showed that once the manual was designed and socialized, the subsequent examinations practiced on the study population evidenced improvements in dental quadrants such as healthier teeth, reduction of gingivitis, among others; in conclusion, it was established that the manual is a fundamental guide as a pedagogical inclusion strategy to improve the oral hygiene condition of this population.se refiere a un proyecto de investigación para elaborar y evaluar la efectividad de un manual de técnicas de higiene oral en braille para personas invidentes de nacimiento; para el desarrollo de esta investigación se establecieron nueve objetivos que parten de la elaboración del manual de técnicas de higiene oral en Braille; la realización de una encuesta con los conocimientos básicos acerca de la higiene oral; la valoración del estado de salud bucodental (estado periodontal de un grupo poblacional de invidentes); índice de placa; la realización de terapia básica periodontal a la población de estudio; la socialización del manual en sistema Braille),donde se pueda evidenciar claramente las técnicas de higiene oral según indicaciones, uso de seda dental, uso de enjuague y limpieza de la lengua, la práctica de un examen del estado bucodental posterior a 2 semanas y la comparación de los resultados obtenidos antes y después de socializado el manual. Los resultados mostraron que una vez diseñado y socializado el manual, los exámenes posteriores practicados a la población de estudio evidenciaron mejoras en cuadrantes dentales como dientes más sanos, reducción de gingivitis entre otras; como conclusión se estableció que el manual resulta una guía fundamental como estrategia pedagógica de inclusión para mejorar la condición de higiene oral de esta población.Odontólogo(a)PregradoPresencialspaUniversidad Antonio NariñoOdontologíaFacultad de OdontologíaNeiva BuganvilesInvidenteDiscapacidadVulnerabilidadBrailleManualBlindDisabilityVulnerabilityBrailleManualEvaluación de los Cambios Periodontales en las Personas Invidentes de Nacimiento de la Ciudad de Neiva Implementando un Manual Sobre el Cuidado Bucal en el Lenguaje BrailleTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINAL2020_MaríaPaulaEscobarVallejo2020_MaríaPaulaEscobarVallejoTesis de gradoapplication/pdf1986394https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8d02d929-6332-4c73-8e3b-4da5dfb27df1/download7cc4e132e957c60ca2fd277a1f7b8cc4MD512020_MaríaPaulaEscobarVallejo_Autorización2020_MaríaPaulaEscobarVallejo_Autorizaciónapplication/pdf506581https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/15ba4ba2-81b7-4c46-956e-d50a74922a7f/download0c403c56e0bf576df4c75327678c1d35MD542020_PaulaAlejandraLugoRodríguez2020_PaulaAlejandraLugoRodríguezapplication/pdf495798https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/75cd6701-583f-4e81-97f5-ec07775b11c2/download50ffabd87f1f0e1e6a6c4ac809ca7936MD55CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8cfb5d6c-7ad2-4dc8-9ddd-184f8a2734e5/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD52LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82710https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/acd031c9-8709-4469-98c9-802811a08891/download2e388663398085f69421c9e4c5fcf235MD53123456789/2757oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/27572024-10-09 23:38:03.359https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso restringidoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.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

Publicaciones similares