Comparación de los hábitos de vida saludable (prácticas y creencias) entre estudiantes de odontología y contaduría

Objective: To determine and compare healthy lifestyle habits (practices and beliefs) among dental and accounting students. Method: a cross-sectional descriptive observational study was carried out. It was applied to 94 undergraduate students of the academic program of dentistry and 92 students of th...

Full description

Autores:
Garzón Ramos, Kelly Yojana
Mesa Quiñones, Martha Cecilia
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
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Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4645
Palabra clave:
Hábitos de vida
Practicas
Creencias
Rendimiento académico
Calidad de vida
Life Habits
Practices
Beliefs
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Quality of life
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description Objective: To determine and compare healthy lifestyle habits (practices and beliefs) among dental and accounting students. Method: a cross-sectional descriptive observational study was carried out. It was applied to 94 undergraduate students of the academic program of dentistry and 92 students of the accounting faculty of the Antonio Nariño University, the Questionnaire of Practices and Beliefs about Life Styles was used, validated by Arrivillaga et al, divided into 2 categories: Practices and Beliefs, as well as 6 subcategories that are evaluated through 116 questions. Participation was voluntary.
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(2005). Creencias relacionadas con el estilo de vida de jóvenes latinoamericano. Psicología Conductual, 13(1), 19-36.Arrivillaga, M., Salazar, I., & Correa, D. (2003). Creencias sobre la salud y su relación con las prácticas de riesgo o de protección en jóvenes. Colombia Médica, 34(4), 186-195.Arroyo, M., Rocandio, M., Ansotegui, L., Pascual, E., Salces, I., & Rebato, E. (2006). Calidad de la dieta, sobrepeso y obesidad en estudiantes universitarios. Nutricion Hospitalaria, 21(6), 673-679.Bermejo, J. (2013). Revisión del concepto de técnica deportiva desde la perspectiva biomecánica del movimiento. Revista Digital de Educación Física, 5(25), 45-59.Capdevila, A., Bellmunt, H., & Domingo, C. (2015). Estilo de vida y rendimiento académico en adolescentes: comparación entre deportistas y no-deportistas. RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación, (27), 28-33. Recuperado a partir de www.retos.org.Carmona, V. (2015). 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It was applied to 94 undergraduate students of the academic program of dentistry and 92 students of the accounting faculty of the Antonio Nariño University, the Questionnaire of Practices and Beliefs about Life Styles was used, validated by Arrivillaga et al, divided into 2 categories: Practices and Beliefs, as well as 6 subcategories that are evaluated through 116 questions. Participation was voluntary.Objetivo: Determinar y comparar los hábitos de vida saludable (prácticas y creencias) entre estudiantes de odontología y contabilidad. Método: se realizó un estudio observacional descriptivo de corte transversal. Se aplicó a 94 estudiantes de pregrado del programa académico de odontología y a 92 estudiantes de la facultad de contaduría de la universidad Antonio Nariño, se utilizó el Cuestionario de Prácticas y Creencias Sobre Estilos de Vida, validado por Arrivillaga y colaboradores, dividido en 2 categorías: Prácticas y Creencias, así como por 6 subcategorías que se evalúan a través de 116 preguntas. La participación fue voluntaria.Odontólogo(a)PregradoPresencialMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoOdontologíaFacultad de OdontologíaPalmiraHábitos de vidaPracticasCreenciasRendimiento académicoCalidad de vidaLife HabitsPracticesBeliefsAcademic performanceQuality of lifeComparación de los hábitos de vida saludable (prácticas y creencias) entre estudiantes de odontología y contaduríaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaORIGINAL2021_kellyYojanaGarzónRamos2021_kellyYojanaGarzónRamostgapplication/pdf1013456https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/82ed59cb-2164-447b-bf9f-8f758b5ae757/download61aa505640a3e751a6bbb237d4f911d0MD532021_MarthaCeciliaMesaQuiñones_Acta12021_MarthaCeciliaMesaQuiñones_Acta1application/pdf138152https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/6f92624a-a56a-4caa-baef-dec41531585d/download21148178ea0d57253f89dcc062ff6278MD512021_KellyYojanaGarzónRamos_Acta22021_KellyYojanaGarzónRamos_Acta2application/pdf138145https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/75bd9e80-dc0d-4981-904c-f123da03a44d/downloaddc1cb0a9489ee6d988856b6d680ac0f4MD522021_MarthaCeciliaMesaQuiñones_Autorización12021_MarthaCeciliaMesaQuiñones_Autorización1application/pdf413750https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/c59edd1f-0f6d-4ef9-9cdc-12b3160f89d7/download9ac0452a2d8aec1699b56684960797baMD552021_KellyYojanaGarzónRamos_Autorización22021_KellyYojanaGarzónRamos_Autorización2application/pdf413490https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/cdd745d1-1866-41b8-8325-b6aad3ddac9a/downloada9a0a3ce6bd9626466152b7d0706a4adMD54123456789/4645oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/46452024-10-09 23:01:34.367https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co