Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura

Motivation in sport leads to good or poor results according to the discipline in which you perform. This study was carried out with the aim of describing the motivational needs of athletes 400 meters flat of the youth category linked to the Institute of Physical Education, Sport and Recreation of th...

Full description

Autores:
Flórez Valencia, Jerling Enrique
Copete Becerra, Kevin Alexander
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/4585
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4585
Palabra clave:
Necesidades motivacionales
Atletas
Poder
Logro
Afiliación juvenil.
Motivational needs
Athletes
Achievement
Power
affiliation sub juvenile.
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
id UAntonioN2_703629b2909ea73b682bc2d2a96d4756
oai_identifier_str oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/4585
network_acronym_str UAntonioN2
network_name_str Repositorio UAN
repository_id_str
dc.title.es_ES.fl_str_mv Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
title Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
spellingShingle Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
Necesidades motivacionales
Atletas
Poder
Logro
Afiliación juvenil.
Motivational needs
Athletes
Achievement
Power
affiliation sub juvenile.
title_short Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
title_full Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
title_fullStr Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
title_full_unstemmed Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
title_sort Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventura
dc.creator.fl_str_mv Flórez Valencia, Jerling Enrique
Copete Becerra, Kevin Alexander
dc.contributor.advisor.spa.fl_str_mv Millán González, Oscar
dc.contributor.author.spa.fl_str_mv Flórez Valencia, Jerling Enrique
Copete Becerra, Kevin Alexander
dc.subject.es_ES.fl_str_mv Necesidades motivacionales
Atletas
Poder
Logro
Afiliación juvenil.
topic Necesidades motivacionales
Atletas
Poder
Logro
Afiliación juvenil.
Motivational needs
Athletes
Achievement
Power
affiliation sub juvenile.
dc.subject.keyword.es_ES.fl_str_mv Motivational needs
Athletes
Achievement
Power
affiliation sub juvenile.
description Motivation in sport leads to good or poor results according to the discipline in which you perform. This study was carried out with the aim of describing the motivational needs of athletes 400 meters flat of the youth category linked to the Institute of Physical Education, Sport and Recreation of the Buenaventura Special District of valle Del Cauca department; which was carried out through the descriptive quantitative method, with which it was obtained through mcClellan's Motivational Needs Questionnaire, the predominant motivational needs of each athlete I participate in, where three subcategories stand out: Achievement, Power and Affiliation, was applied to a sample of 17 athletes. From the data obtained it is possible to show that in most athletes predominates the motivational need for achievement, which leads to optimal athletic performance and thus obtain better results, taking into account that teamwork is important to them.
publishDate 2021
dc.date.accessioned.none.fl_str_mv 2021-08-11T22:56:05Z
dc.date.available.none.fl_str_mv 2021-08-11T22:56:05Z
dc.date.issued.spa.fl_str_mv 2021-05-28
dc.type.spa.fl_str_mv Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)
dc.type.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.type.coarversion.none.fl_str_mv http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
format http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f
dc.identifier.uri.none.fl_str_mv http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4585
dc.identifier.bibliographicCitation.spa.fl_str_mv Alcaraz Romero, V. M. y Guma Díaz, E. (2001) Texto de Neurociencias cognitivas, México Editorial El Manual Moderno.
Almagro, B. J., Moreno Murcia, J. A., & Sáenz López Buñuel, P. (2015). Perfiles motivacionales de deportistas adolescentes españoles
Álvarez, E. F. (2016). Motivación, flow e intención de práctica físico-deportiva en estudiantes de educación física de España y Latinoamérica (Doctoral dissertation, Universidad Politécnica de Madrid).
Atko V; Mehis V. (2003) Análisis y control del rendimiento deportivo. Barcelona España Editorial Paidotribo.
Bakker, F.C., Whiting, H.T.A. y Von der Brug, H. (1993) Psicología del deporte: conceptos y aplicaciones, Madrid España, Ediciones Morata, Consejo Superior de Deportes
Balaguer, I. (1994) Entrenamiento psicológico en el deporte, Valencia, España Editorial. Albatros.
Batista, M. D. S., Román, M. L., López, J. C., Muñoz, S. L., & Castuera, R. J. (2015). Diferencias entre jugadores de balonmano de categoría de alto rendimiento y de base en variables motivacionales y ansiedad precompetitiva. E-balonmano. com: Revista de Ciencias del Deporte, 11(1), 105-106.
Bonilla Quijano, L. A. (2017). Eficacia de la ley 181 de 1995 en el reconocimiento de la pensión para los deportistas colombianos (Doctoral dissertation, Universidad Santiago de Cali).
Bonilla Quijano, L. A. (2017). Eficacia de la ley 181 de 1995 en el reconocimiento de la pensión para los deportistas colombianos (Doctoral dissertation, Universidad Santiago de Cali).
Caldarelli, S., Conti, F., De Giuli, C., & Tamoni, S. (1986). ¿ Por qué el abandono y la falta d motivación en el deportista?. Educación Física y Deporte, 8(1), 67-76.
dc.identifier.instname.spa.fl_str_mv instname:Universidad Antonio Nariño
dc.identifier.reponame.spa.fl_str_mv reponame:Repositorio Institucional UAN
dc.identifier.repourl.spa.fl_str_mv repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
url http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4585
identifier_str_mv Alcaraz Romero, V. M. y Guma Díaz, E. (2001) Texto de Neurociencias cognitivas, México Editorial El Manual Moderno.
Almagro, B. J., Moreno Murcia, J. A., & Sáenz López Buñuel, P. (2015). Perfiles motivacionales de deportistas adolescentes españoles
Álvarez, E. F. (2016). Motivación, flow e intención de práctica físico-deportiva en estudiantes de educación física de España y Latinoamérica (Doctoral dissertation, Universidad Politécnica de Madrid).
Atko V; Mehis V. (2003) Análisis y control del rendimiento deportivo. Barcelona España Editorial Paidotribo.
Bakker, F.C., Whiting, H.T.A. y Von der Brug, H. (1993) Psicología del deporte: conceptos y aplicaciones, Madrid España, Ediciones Morata, Consejo Superior de Deportes
Balaguer, I. (1994) Entrenamiento psicológico en el deporte, Valencia, España Editorial. Albatros.
Batista, M. D. S., Román, M. L., López, J. C., Muñoz, S. L., & Castuera, R. J. (2015). Diferencias entre jugadores de balonmano de categoría de alto rendimiento y de base en variables motivacionales y ansiedad precompetitiva. E-balonmano. com: Revista de Ciencias del Deporte, 11(1), 105-106.
Bonilla Quijano, L. A. (2017). Eficacia de la ley 181 de 1995 en el reconocimiento de la pensión para los deportistas colombianos (Doctoral dissertation, Universidad Santiago de Cali).
Caldarelli, S., Conti, F., De Giuli, C., & Tamoni, S. (1986). ¿ Por qué el abandono y la falta d motivación en el deportista?. Educación Física y Deporte, 8(1), 67-76.
instname:Universidad Antonio Nariño
reponame:Repositorio Institucional UAN
repourl:https://repositorio.uan.edu.co/
dc.language.iso.spa.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv Acceso abierto
dc.rights.license.spa.fl_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
dc.rights.uri.spa.fl_str_mv https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rights.coar.spa.fl_str_mv http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
rights_invalid_str_mv Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
Acceso abierto
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
eu_rights_str_mv openAccess
dc.coverage.spatial.spa.fl_str_mv Buenaventura (Valle del Cauca, Colombia)
dc.publisher.spa.fl_str_mv Universidad Antonio Nariño
dc.publisher.program.spa.fl_str_mv Psicología (Distancia)
dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv Facultad de Psicología
dc.publisher.campus.spa.fl_str_mv Buenaventura
institution Universidad Antonio Nariño
bitstream.url.fl_str_mv https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/12cd511a-a511-4833-b9c2-fed2723b9c1b/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b5eb75a7-ece1-4798-a386-b107033e9c95/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/84049d40-22a6-4def-a365-c8974f1d5079/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/23407a10-ba0f-48a3-b261-921f6c1deef4/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/97ad735c-b490-425d-8c43-0a9f6784dc5e/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/be0dcbff-1f4d-41cb-b7bb-53e6b20f0704/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/7a950f25-65f3-4838-b5d4-8ec9e6bafc76/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/d6117fcb-7fd0-417b-a8c9-829b5a12e033/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b97ac39b-12d3-4ed9-954c-94247c0f7ebd/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/df42d687-c244-4238-8025-801cd97acfe7/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fbdd0f9a-1e28-4f36-aa69-6d0a0a691a05/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/67532618-53a6-421b-a102-934495edd4fd/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8d9ec107-dd37-4b40-b570-0f357f0f92c0/download
https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/af6988aa-c950-4a54-90d1-b519f297fa5b/download
bitstream.checksum.fl_str_mv 9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239
c3b2cdca800aa01c6175488b1291697a
d09bd1335e376794a4fd9bda3b3662ee
09ef56ec5ce953683033dc4a72c1ef2e
62d6819e0e8fcc0f371440bb5893e51b
7f687f90a407f8885cf30efa79048454
0ea9ca7123231c159e1d3dc8127083be
6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3
7b072022e8fcbd2afea6653c692c1f43
6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3
5130029317aa6e316180c5ee60559ae0
fe9797adb9b2bf89f6571992ec684342
430597593263879e111e108e705cbedb
70de6c9ee29b588f5f6efe61d192a30a
bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
MD5
repository.name.fl_str_mv Repositorio Institucional UAN
repository.mail.fl_str_mv alertas.repositorio@uan.edu.co
_version_ 1812928353570652160
spelling Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)Acceso abiertohttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Millán González, OscarFlórez Valencia, Jerling EnriqueCopete Becerra, Kevin Alexander2025161822320251616822Buenaventura (Valle del Cauca, Colombia)2021-08-11T22:56:05Z2021-08-11T22:56:05Z2021-05-28http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4585Alcaraz Romero, V. M. y Guma Díaz, E. (2001) Texto de Neurociencias cognitivas, México Editorial El Manual Moderno.Almagro, B. J., Moreno Murcia, J. A., & Sáenz López Buñuel, P. (2015). Perfiles motivacionales de deportistas adolescentes españolesÁlvarez, E. F. (2016). Motivación, flow e intención de práctica físico-deportiva en estudiantes de educación física de España y Latinoamérica (Doctoral dissertation, Universidad Politécnica de Madrid).Atko V; Mehis V. (2003) Análisis y control del rendimiento deportivo. Barcelona España Editorial Paidotribo.Bakker, F.C., Whiting, H.T.A. y Von der Brug, H. (1993) Psicología del deporte: conceptos y aplicaciones, Madrid España, Ediciones Morata, Consejo Superior de DeportesBalaguer, I. (1994) Entrenamiento psicológico en el deporte, Valencia, España Editorial. Albatros.Batista, M. D. S., Román, M. L., López, J. C., Muñoz, S. L., & Castuera, R. J. (2015). Diferencias entre jugadores de balonmano de categoría de alto rendimiento y de base en variables motivacionales y ansiedad precompetitiva. E-balonmano. com: Revista de Ciencias del Deporte, 11(1), 105-106.Bonilla Quijano, L. A. (2017). Eficacia de la ley 181 de 1995 en el reconocimiento de la pensión para los deportistas colombianos (Doctoral dissertation, Universidad Santiago de Cali).Bonilla Quijano, L. A. (2017). Eficacia de la ley 181 de 1995 en el reconocimiento de la pensión para los deportistas colombianos (Doctoral dissertation, Universidad Santiago de Cali).Caldarelli, S., Conti, F., De Giuli, C., & Tamoni, S. (1986). ¿ Por qué el abandono y la falta d motivación en el deportista?. Educación Física y Deporte, 8(1), 67-76.instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/Motivation in sport leads to good or poor results according to the discipline in which you perform. This study was carried out with the aim of describing the motivational needs of athletes 400 meters flat of the youth category linked to the Institute of Physical Education, Sport and Recreation of the Buenaventura Special District of valle Del Cauca department; which was carried out through the descriptive quantitative method, with which it was obtained through mcClellan's Motivational Needs Questionnaire, the predominant motivational needs of each athlete I participate in, where three subcategories stand out: Achievement, Power and Affiliation, was applied to a sample of 17 athletes. From the data obtained it is possible to show that in most athletes predominates the motivational need for achievement, which leads to optimal athletic performance and thus obtain better results, taking into account that teamwork is important to them.La motivación en el deporte conlleva, a tener buenos o malos resultados de acuerdo con la disciplina en que se desempeñe. El presente estudio se realizó con el objetivo de describir las necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al Instituto de Educación Física, Deporte y Recreación del Distrito Especial Buenaventura del departamento de Valle Del Cauca; el cual se realizó por medio del método cuantitativo descriptivo, con el que se logró obtener por medio del Cuestionario Motivacional de Necesidades de McClellan, las necesidades motivacionales predominantes de cada atleta que participó, donde se destacan tres subcategorías: Logro, Poder y Afiliación, se aplicó a una muestra de 17 deportistas. A partir de los datos obtenidos se logra evidenciar que en la mayoría de los atletas predomina la necesidad motivacional de logro, que conlleva a tener un rendimiento deportivo optimo y así obtener mejores resultados, teniendo en cuenta que es importante para ellos el trabajo en equipo.Psicólogo(a)PregradoDistanciaMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoPsicología (Distancia)Facultad de PsicologíaBuenaventuraNecesidades motivacionalesAtletasPoderLogroAfiliación juvenil.Motivational needsAthletesAchievementPoweraffiliation sub juvenile.Necesidades motivacionales de los atletas 400 metros planos de la categoría juvenil vinculados al InderBuenaventuraTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85GeneralCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/12cd511a-a511-4833-b9c2-fed2723b9c1b/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD55LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83747https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b5eb75a7-ece1-4798-a386-b107033e9c95/downloadc3b2cdca800aa01c6175488b1291697aMD56ORIGINAL2021FlórezValenciaJerlingEnrique.pdf2021FlórezValenciaJerlingEnrique.pdfTrabajo de Gradoapplication/pdf1199820https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/84049d40-22a6-4def-a365-c8974f1d5079/downloadd09bd1335e376794a4fd9bda3b3662eeMD512021AutorizaciòndeAutores1.pdf2021AutorizaciòndeAutores1.pdfAutorizaciòn autor Jeling Florezapplication/pdf1465099https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/23407a10-ba0f-48a3-b261-921f6c1deef4/download09ef56ec5ce953683033dc4a72c1ef2eMD522021Acta.pdf2021Acta.pdfActa de sustentaciònapplication/pdf110784https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/97ad735c-b490-425d-8c43-0a9f6784dc5e/download62d6819e0e8fcc0f371440bb5893e51bMD532021AutorizaciòndeAutores2.pdf2021AutorizaciòndeAutores2.pdfAutoriazaciòn de autor Kevin copeteapplication/pdf948864https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/be0dcbff-1f4d-41cb-b7bb-53e6b20f0704/download7f687f90a407f8885cf30efa79048454MD54TEXT2021FlórezValenciaJerlingEnrique.pdf.txt2021FlórezValenciaJerlingEnrique.pdf.txtExtracted texttext/plain101539https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/7a950f25-65f3-4838-b5d4-8ec9e6bafc76/download0ea9ca7123231c159e1d3dc8127083beMD572021AutorizaciòndeAutores1.pdf.txt2021AutorizaciòndeAutores1.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/d6117fcb-7fd0-417b-a8c9-829b5a12e033/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD592021Acta.pdf.txt2021Acta.pdf.txtExtracted texttext/plain4697https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b97ac39b-12d3-4ed9-954c-94247c0f7ebd/download7b072022e8fcbd2afea6653c692c1f43MD5112021AutorizaciòndeAutores2.pdf.txt2021AutorizaciòndeAutores2.pdf.txtExtracted texttext/plain6https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/df42d687-c244-4238-8025-801cd97acfe7/download6d93d3216dc4a7f5df47d4876fbec4d3MD513THUMBNAIL2021FlórezValenciaJerlingEnrique.pdf.jpg2021FlórezValenciaJerlingEnrique.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6287https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/fbdd0f9a-1e28-4f36-aa69-6d0a0a691a05/download5130029317aa6e316180c5ee60559ae0MD582021AutorizaciòndeAutores1.pdf.jpg2021AutorizaciòndeAutores1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg21463https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/67532618-53a6-421b-a102-934495edd4fd/downloadfe9797adb9b2bf89f6571992ec684342MD5102021Acta.pdf.jpg2021Acta.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg13889https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/8d9ec107-dd37-4b40-b570-0f357f0f92c0/download430597593263879e111e108e705cbedbMD5122021AutorizaciòndeAutores2.pdf.jpg2021AutorizaciòndeAutores2.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg14987https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/af6988aa-c950-4a54-90d1-b519f297fa5b/download70de6c9ee29b588f5f6efe61d192a30aMD514123456789/4585oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/45852024-10-09 23:08:10.351https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertorestrictedhttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.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