Diseño de estrategia educativa en salud bucal dirigida a padres/cuidadores de niños en edad escolar

Research for the design of the educational strategy in oral health aimed at parents and / or caregivers of school-age children, was carried out at the Víctor Manuel Londoño Educational Institution of Vianí Cundinamarca, with the aim of determining the knowledge, attitudes, and practices regarding or...

Full description

Autores:
González Muñoz, Karol Stefany
Girón Tumay, Tatiana
Santamaria Fontecha, Mayerly
Cárdenas Garavito, Yeison Hernán
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/5765
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/5765
Palabra clave:
Salud bucal
Conocimientos
Actitudes
Prácticas
617.601
Oral health
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Attitudes
Practices
Rights
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License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description Research for the design of the educational strategy in oral health aimed at parents and / or caregivers of school-age children, was carried out at the Víctor Manuel Londoño Educational Institution of Vianí Cundinamarca, with the aim of determining the knowledge, attitudes, and practices regarding oral health, to create a virtual didactic material, which guides the teachinglearning process of healthy habits in families.
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Bertha, A., & Ramírez, T. (2016). Objeto de aprendizaje abierto orientado a desarrollar la competencia en el manejo del inglés. Praxis, 12, 1–11
Calderón Larrañaga, S., Expósito Ruiz, M., Cruz Vela, P., Cuadrado Conde, A., Alquézar Villarroya, L., Garach Gómez, A., Ruiz Hernández, A., & Toral López, I. (2019).
Primary Care and oral health promotion: Assessment of an educational intervention in school children. Atencion Primaria, 51(7), 416–423. https://doi.org/10.1016/j.aprim.2018.05.003
Capote Fernández, M. C., & Campello Trujillo, L. E. (2012). Importancia de la familia en la salud bucal. Revista Cubana de Estomatologia, 49(1), 47–54.
Carmona-lordouy, M., & Harris, J. (2020). Aplicación móvil para la enseñanza de lesiones elementales en cavidad bucal.
Cartes-Velásquez, R., & Bustos-Leal, A. (2012). Teleodontología: conceptos, experiencias y proyecciones. Odontoestomatología, 14(20), 17–25
Chhabra, A, N. (2012). Parental knowledge, attitudes and cultural beliefs regarding oral health and dental care of preschool children in an Indian population: A quantitative study. European Archives of Paediatric Dentistry, 13(2), 76–82. https://doi.org/10.1007/BF03262848
Cisneros, G., & Hernández, Y. (2011). La educación para la salud bucal en edades tempranas de la vida. Medisan, 15(10), 1445–1458.
Cupé Araujo, A. C., & García Rupaya, C. R. (2015). Conocimientos de los padres sobre la salud bucal de niños preescolares: desarrollo y validación de un instrumento. Revista Estomatológica Herediana, 25(2), 112. https://doi.org/10.20453/reh.v25i2.2457 Ley 1341, Articulo 6 (2009).
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Bertha, A., & Ramírez, T. (2016). Objeto de aprendizaje abierto orientado a desarrollar la competencia en el manejo del inglés. Praxis, 12, 1–11
Calderón Larrañaga, S., Expósito Ruiz, M., Cruz Vela, P., Cuadrado Conde, A., Alquézar Villarroya, L., Garach Gómez, A., Ruiz Hernández, A., & Toral López, I. (2019).
Primary Care and oral health promotion: Assessment of an educational intervention in school children. Atencion Primaria, 51(7), 416–423. https://doi.org/10.1016/j.aprim.2018.05.003
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Cartes-Velásquez, R., & Bustos-Leal, A. (2012). Teleodontología: conceptos, experiencias y proyecciones. Odontoestomatología, 14(20), 17–25
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