Compilación bibliográfica en Iberoamérica desde el 2005 al 2020 sobre competencias y estrategias que mejoren la comunicación asertiva y la convivencia escolar, frente al bullying verbal.

Bullying is a problem that has spread throughout the country and mainly affects the contexts of the educational community, families, school, students, neighborhoods and other actors. In fact, different investigations highlight that one of the types of bullying that most affects school contexts is ve...

Full description

Autores:: Vanegas Santana, Yordi Alejandro

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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Secretaría de Educación. http://repositoriosed.educacionbogota.edu.co/handle/001/593instname:Universidad Antonio Nariñoreponame:Repositorio Institucional UANrepourl:https://repositorio.uan.edu.co/Bullying is a problem that has spread throughout the country and mainly affects the contexts of the educational community, families, school, students, neighborhoods and other actors. In fact, different investigations highlight that one of the types of bullying that most affects school contexts is verbal bullying, which is based on attacking, intimidating or discriminating against others with the use of inappropriate wordsEl bullying es una problemática que tiene extensión en todo país y afecta principalmente los contextos de la comunidad educativa, familias, escuela, estudiantes, barrios y demás actores. De hecho, diferentes investigaciones resaltan que unos de los tipos de bullying que más afecta los contextos escolares es el bullying verbal, el cual se basa en agredir, intimidar o discriminar a otros con el uso de palabras inadecuadas.Licenciado(a) en Ciencias SocialesPregradoPresencialMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoLicenciatura en Ciencias SocialesFacultad de EducaciónBogotá - SurBullying verbalcomunicación asertivaconvivencia escolarescolar, escuela y familia.370Verbal bullyingassertive communicationschool coexistenceschool, and family.Compilación bibliográfica en Iberoamérica desde el 2005 al 2020 sobre competencias y estrategias que mejoren la comunicación asertiva y la convivencia escolar, frente al bullying verbal.Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaORIGINAL2021YordiVanegas.pdf2021YordiVanegas.pdfapplication/pdf2092966https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ec2da597-2e1f-4805-987b-cfd6c5ff54ef/downloade336d980055554e3ffebbbb09ce86a55MD512021Acta.pdf2021Acta.pdfapplication/pdf171131https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2fd0ec8a-5bdb-4135-9494-e600b868ef8a/downloada3092e5ef046fd02ed7b08ddedfa15f5MD522021AutorizacióndeAutores.pdf2021AutorizacióndeAutores.pdfapplication/pdf533812https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/9e470716-e905-45de-8363-9f8089c6c195/download31d6cb55848417c97b8cc7ec4ea13adaMD57LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-83747https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2006b944-22ed-4b5b-968e-ebc92247cd11/downloadc3b2cdca800aa01c6175488b1291697aMD58123456789/4986oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/49862024-10-09 22:17:04.642https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso 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