Validación de un rompecabezas como recurso lúdico digital en salud bucal para niños/niñas entre 7 y 10 años de edad

At present, the teaching of correct oral hygiene care in the child population has become a challenge, because the methods that were used have become outdated as the years go by, it is known that the beginning of a good care of the oral cavity and a good development in oral hygiene is given from a pr...

Full description

Autores:
Calderón Ramírez, Aura María
Loaiza Puentes, Ana Teresina
Manrique Cely, Ana María
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2021
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/4860
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/4860
Palabra clave:
Estudios de Validación como Tema
Educadores de Salud, Salud Bucal
Estudio Cualitativo - Teoría Fundamentada
617.6
Validation Studies as Topic, Health Educators, Oral Health , Grounded Theory, Qualitative Study
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description At present, the teaching of correct oral hygiene care in the child population has become a challenge, because the methods that were used have become outdated as the years go by, it is known that the beginning of a good care of the oral cavity and a good development in oral hygiene is given from a premature teaching of it. The importance of having a validated instrument or material is emphasized, because allows the effectiveness of its use, the validation process strengthens and increases reliability at the time of development and thus allows the tool to be modified or adapted for a specific intervention
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Teoría fundamentada en los datos: un ejemplo de investigación cualitativa aplicada a una experiencia educativa virtualizada en el área de matemática | Arraiz Martínez | Revista Virtual Universidad Católica del Norte. https://revistavirtual.ucn.edu.co/index.php/RevistaUCN/article/view/462/996Asokan, S., John, B., Kumar, Y., & Gopalan, T. (2015). Effect of Conventional and Game-based Teaching on Oral Health Status of Children: A Randomized Controlled Trial. International Journal of Clinical Pediatric Dentistry, 8(2), 123–126. https://doi.org/10.5005/jp-journals10005-1297Association, american dental. (2020). Dieta y la salud bucodental - American Dental Association. American Dental Association. https://www.mouthhealthy.org/es-MX/aztopics/d/diet-and-dental-healthBaños Román, F. F., & Aranda Jacobo, R. (2003). Placa dentobacteriana. Rev. ADM, 60, 34–36.Becky Spivey, por L., & Susie Loraine, Me. S. (2010). 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The importance of having a validated instrument or material is emphasized, because allows the effectiveness of its use, the validation process strengthens and increases reliability at the time of development and thus allows the tool to be modified or adapted for a specific interventionEn la actualidad se ha vuelto un reto la enseñanza de los correctos cuidados de la higiene oral en la población infantil, debido a que los métodos que se utilizaban se han ido desactualizando según el pasar de los años, se conoce que el inicio de un buen cuidado de la cavidad bucal y un buen desarrollo en la higiene oral se da desde una enseñanza prematura de ello. Se hace énfasis en la importancia de tener un instrumento o material validado, debido a que permite la efectividad del uso del mismo, el proceso de validación fortalece y aumenta la confiabilidad a la hora del desarrollo y de esa forma permite modificar o adaptar la herramienta para una intervención especificaOdontólogo(a)PregradoPresencialMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoOdontologíaFacultad de OdontologíaBogotá - CircunvalarEstudios de Validación como TemaEducadores de Salud, Salud BucalEstudio Cualitativo - Teoría Fundamentada617.6Validation Studies as Topic, Health Educators, Oral Health , Grounded Theory, Qualitative StudyValidación de un rompecabezas como recurso lúdico digital en salud bucal para niños/niñas entre 7 y 10 años de edadTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaORIGINAL2021Actapdf2021ActapdfActa de 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