Sistematización de la práctica profesional 1 y 2, desarrollo de una metodología de enseñanza para la danza del torbellino cundinamarqués en Adulto Mayor de la Casa de Cultura de Mosquera Cundinamarca durante el periodo 2022-2 y 2023-1

The research project "Systematization of Professional Practice 1 and 2: development of a Teaching Methodology for the Cundinamarqués Whirlwind Dance in Older Adults of the Mosquera Culture House, Cundinamarca (2022-2 and 2023-1)" has as main objective the systematization of pedagogical exp...

Full description

Autores:
Lara Pedraza, Ingrid Johanna
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/9269
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/9269
Palabra clave:
Andragogía
danza
adulto mayor
calidad de vida
bienestar integral
Andragogy
dance
quality of life
integral wellbeing.
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description The research project "Systematization of Professional Practice 1 and 2: development of a Teaching Methodology for the Cundinamarqués Whirlwind Dance in Older Adults of the Mosquera Culture House, Cundinamarca (2022-2 and 2023-1)" has as main objective the systematization of pedagogical experiences 1 and 2 carried out with the group of Seniors of the Mosquera House of Culture, this project focuses on the systematization and development of a teaching methodology for the Cundinamarca Whirlwind Dance, directed to older adults at the Mosquera Culture House, with the purpose of improving their physical and motor skills and quality of life, while investigating the emotions and expressions that arise during the practice.
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Colecciones digitales https://repository.uniminuto.edu/handle/10656/7405Barnechea García, (2010) La sistematización de experiencias: producción de conocimientos desde y para la práctica," Tendencias y Retos: Iss. 15, Article. https://www.ts.ucr.ac.cr/binarios/tendencias/rev-co-tendencias-15-07.pdfBasto, C, (2023). Vejez y calidad de vida del adulto mayor desde una perspectiva integral (Generación de contenidos impresos N.º 2). Ediciones Universidad Cooperativa de Colombia. http://dx.doi.org/10.16925/gclc.32Bravo, R (2021) Efectos de un programa de enseñanza de la danza tradicional en el aprendizaje motor de adultos mayores de un distrito de Lima Repositorio institucional Uarm https://repositorio.uarm.edu.pe/handle/20.500.12833/2295?show=fullCabrera. D., (2022) Una experiencia educativa de didáctica educativa en la formación danzaría para los procesos de bienestar integral de adultos mayores 2020 -2021. Repositorio Uan. http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7849Cardona, D., Segura, A., Garzón, M., y Salazar, L., (2018) Condiciones físicas, psicológicas, sociales, emocionales y calidad de vida de la población adulta mayor del departamento de Antioquia. Papeles de población, 24(97), 9-42. https://doi.org/10.22185/24487147.2018.97.23Cortés, C., Cardona, D., Segura, A., y Garzón, M., (2012) Factores físicos y mentales asociados con la capacidad funcional del adulto mayor http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-00642016000200002Cardona, D., Segura, A., Segura, A., Muñoz, D., y Agudelo, M. (2018) La felicidad como predictor de funcionalidad familiar del adulto mayor en tres ciudades de Colombia Hacia Promoc. 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