Técnicas de adaptación no farmacológicas usadas en odontopediatría para disminuir la ansiedad durante la consulta odontológica. Revisión de la literatura

There are different techniques to minimize anxiety levels and help in managing behavior, which allow pediatric patients to feel less anxious in the consultation, improve their behavior and increase the regularity of scheduled visits to the dentist. OBJECTIVE: To determine non-pharmacological adaptat...

Full description

Autores:: Chinchilla Figueroa, Harold Sebastian
Yepez Devia, Somer Daviana

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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description	There are different techniques to minimize anxiety levels and help in managing behavior, which allow pediatric patients to feel less anxious in the consultation, improve their behavior and increase the regularity of scheduled visits to the dentist. OBJECTIVE: To determine non-pharmacological adaptation techniques, such as behavioral modeling techniques in dental care programs. Through a bibliographic review. MATERIALS AND METHODS: Descriptive research, only 53 articles were approved and reviewed, each one is divided as follows: 19 articles on dental anxiety, 5 articles on techniques to reduce pain and anxiety in pediatric dentistry 4 articles that record and they compare the scales used to measure dental anxiety: 4 articles from clinical studies, 6 articles that deal with a literature review of non-pharmacological techniques used in pediatric dentistry and 15 articles on music therapy, aromatherapy and audiovisual distraction for the management of anxiety. . RESULTS: The main non-pharmacological adaptation techniques were: audiovisual distraction with 45%, followed by the music therapy technique with 34%, then aromatherapy with a value of 17% and 4% for other techniques found. CONCLUSIONS: The video distraction technique and the Venham test were the most widely implemented according to the literature, achieving, respectively, to decrease and evaluate anxiety levels in pediatric patients in a more accurate way. KEY WORDS: Anxiety, aromatherapy, pediatric dentistry, musictherapy, distraction.
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Efecto de ayudas didácticas sobre la conducta en la adaptación del paciente pediátrico-previa a consulta odontológica. trabajo de grado; 2016. Rojas M. Tipos de Investigación científica: Una simplificación de la complicada incoherente nomenclatura y clasificación. Revista Electrónica de Veterinaria.2015;4(16).1-14 Jafarzadeh M, Arman S, Pour FF. Efecto de la aromaterapia con aceite esencial de naranja sobre el cortisol salival y la frecuencia del pulso en niños durante el tratamiento dental: un ensayo clínico aleatorizado y controlado. Adv Biomed Res. 2013;14(2):10-13. Pradopo S, Rizki B, Vindi B. Pandanus (Pandanus Amaryllifolius) aromaterapia y música de relajación para reducir la ansiedad dental de los pacientes pediátricos. Journal of International Dental and Medical Research. 2017;8(10)1-5. Khandelwal D, Kalra D, Tyagi R, Khatri A. of Anxiety in Pediatric Patients using “Tell Show Do” Method and Audiovisual Distraction. The Journal of Contemporary Dental Practice.2018;6(9)5-10. Liu Y, Gu Z, Wang Y, Wu K, Chen V. Effect of visual distraction on children’s anxiety during dental treatment: a crossover randomized clinical trial. Int J Paediatr Dent. 2019;9(4)14-29 Jayaprakash S, Praveen G, Nagamalleshwari M, Jyothirmai K, Chandrasekhar T. Ansiedad del paciente dental: posible acuerdo con la fragancia de lavanda. Journal of Research in Pharmacy Practice. 2014;5(3)100-103. Begüm N. Influencia de la inhalación de aceite de lavanda en los signos vitales y la ansiedad: un ensayo clínico aleatorizado. Fisiología y Comportamiento. 2019;7(2)1-5. Alarco L. Comparación de dos técnicas no farmacológicas en el control de la ansiedad en niños antes, durante y después del tratamiento dental. Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC). 2016; 1(2)1-68. Febby C, Golda A. Measurement of Anxiety in 3-9-Year-Old Children Receiving Nursing Intervention. Journal of Caring Sciences, 2017; 6(4) 293-302. Sadana G, Grover R, Mehra M, Gupta S, Kaur J, Sadana S. Una novedosa escala Chotta Bheem-Chutki para la determinación de la ansiedad dental en niños. J Int Soc Prev Community Dent. 2016; 6 (3): 200–205. Navit S, Johri N, Khan SA, et al. Effectiveness and Comparison of Various Audio Distraction Aids in Management of Anxious Dental Paediatric Patients. J Clin Diagn Res. 2015;9(12): ZC05–ZC9.
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Efecto de ayudas didácticas sobre la conducta en la adaptación del paciente pediátrico-previa a consulta odontológica. trabajo de grado; 2016. Rojas M. Tipos de Investigación científica: Una simplificación de la complicada incoherente nomenclatura y clasificación. Revista Electrónica de Veterinaria.2015;4(16).1-14 Jafarzadeh M, Arman S, Pour FF. Efecto de la aromaterapia con aceite esencial de naranja sobre el cortisol salival y la frecuencia del pulso en niños durante el tratamiento dental: un ensayo clínico aleatorizado y controlado. Adv Biomed Res. 2013;14(2):10-13. Pradopo S, Rizki B, Vindi B. Pandanus (Pandanus Amaryllifolius) aromaterapia y música de relajación para reducir la ansiedad dental de los pacientes pediátricos. Journal of International Dental and Medical Research. 2017;8(10)1-5. Khandelwal D, Kalra D, Tyagi R, Khatri A. of Anxiety in Pediatric Patients using “Tell Show Do” Method and Audiovisual Distraction. The Journal of Contemporary Dental Practice.2018;6(9)5-10. 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spelling	Attribution-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-ND 4.0)Acceso abiertohttps://creativecommons.org/licenses/by-nd/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Casanova de Romero, ThaisLynne Suárez, BlancaChinchilla Figueroa, Harold SebastianYepez Devia, Somer Daviana2021-03-06T15:34:02Z2021-03-06T15:34:02Z2020-06-03http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2736Erazo M, Herrera R, Rojas A. Ansiedad dental: Evaluación y tratamiento. Av Odontoestomatol. 2014;30(7):39-46.Kristin O, Eric W. Pain-Less Practice: Techniques to reduce Procedural Pain and Anxiety in Pediatric Acute Care. Cell Surf. 2017;18(9):32-41.Milica J, Jelena N, Aleksandar M. Music As an Alternative Therapy Method in Dentistry. Stomatol Glas Srb. 2016;63(5):29-34.Vlăducu A, Diaconu D, Dobre D. Fear the dentist: psychological treatmens of dental anxiety. Int J Mod Phys C. 2017:7(1-2): 65-82.Hajar S. Hamzah, Xiaoli G, Cynthia K, Yung Y, Coiman McGrath et al. 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MATERIALS AND METHODS: Descriptive research, only 53 articles were approved and reviewed, each one is divided as follows: 19 articles on dental anxiety, 5 articles on techniques to reduce pain and anxiety in pediatric dentistry 4 articles that record and they compare the scales used to measure dental anxiety: 4 articles from clinical studies, 6 articles that deal with a literature review of non-pharmacological techniques used in pediatric dentistry and 15 articles on music therapy, aromatherapy and audiovisual distraction for the management of anxiety. . RESULTS: The main non-pharmacological adaptation techniques were: audiovisual distraction with 45%, followed by the music therapy technique with 34%, then aromatherapy with a value of 17% and 4% for other techniques found. CONCLUSIONS: The video distraction technique and the Venham test were the most widely implemented according to the literature, achieving, respectively, to decrease and evaluate anxiety levels in pediatric patients in a more accurate way. KEY WORDS: Anxiety, aromatherapy, pediatric dentistry, musictherapy, distraction.Existen diferentes técnicas para minimizar los niveles de ansiedad y ayudar en el manejo de la conducta las cuales permiten a los pacientes pediátricos sentirse menos ansiosos en la consulta, mejorar su comportamiento y aumentar la regularidad de visitas programadas al odontólogo. OBJETIVO: Determinar las técnicas de adaptación no farmacológicas, como técnicas de modelaje de conducta en programas de atención del paciente pediátrico, mediante una revisión bibliográfica. MATERIALES Y MÉTODOS: Investigación de tipo descriptivo, se aprobaron y revisaron 53 artículos, cada uno se dividió de la siguiente manera: 19 artículos sobre ansiedad dental, 5 artículos sobre las técnicas para reducir el dolor y la ansiedad en odontopediatría, 4 artículos que describen y comparan las escalas usadas para medir la ansiedad dental, 4 artículos de estudios clínicos, 6 artículos que tratan sobre una revisión de la literatura de las técnicas no farmacológicas usadas en odontopediatría y 15 artículos sobre musicoterapia, aromaterapia y distracción audiovisual para el manejo de la ansiedad. RESULTADOS: Las principales técnicas de adaptación no farmacológicas, fueron: distracción audiovisual con un 45 % seguidamente la técnica musicoterapia con un 34%, luego la aromaterapia con un valor del 17% y un 4 % para otras técnicas encontradas. CONCLUSIONES: La técnica video distracción y el test de Venham, fueron las más implementadas según la literatura, logrando, respectivamente, disminuir y evaluar los niveles de ansiedad en los pacientes pediátricos de manera más acertada. PALABRAS CLAVE: Ansiedad, aromaterapia, odontopediatría, musicoterapia, distracción.Odontólogo(a)PregradoPresencialspaUniversidad Antonio NariñoOdontologíaFacultad de OdontologíaCúcutaAnsiedadAromaterapiaOdontopediatríaMusicoterapiaDistracciónAnxietyAromatherapyPediatric dentistryMusictherapyDistractionTécnicas de adaptación no farmacológicas usadas en odontopediatría para disminuir la ansiedad durante la consulta odontológica. Revisión de la literaturaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINAL2020_HaroldChinchilla2020_HaroldChinchillaTrabajo de gradoapplication/pdf881638https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/716f7c01-82f5-4e2c-bc6f-3192809163e4/download09c15f65527a56f25984061e4b92f534MD512020_HaroldChinchilla_Autorización12020_HaroldChinchilla_Autorización1Autorización de autoresapplication/pdf837500https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/65d4927a-0519-4342-a631-1d6d1e0bb100/download1dc72d450d0c86510f55767c39f25577MD522020_HaroldChinchilla_Autorización22020_HaroldChinchilla_Autorización2autorización de autoresapplication/pdf517316https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/5c98b6a4-3be9-40c4-a12b-5f7edf5b855e/download20e99ee03ac9c82c383ca01606acace5MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8805https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/a9163b27-64c9-4922-b9fe-fcd5d4c11830/download5812a2eee99d5585fc0c26f0033099bbMD54LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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Técnicas de adaptación no farmacológicas usadas en odontopediatría para disminuir la ansiedad durante la consulta odontológica. Revisión de la literatura

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