Adecuación de un entorno universitario con la implementación de apoyo audiovisual (Universidad Antonio Nariño - Sede Villavicencio)

Currently at the Universidad Antonio Nariño – Sede Villavicencio the aim is to improve the wellness and study environment for the entire educational community. For this purpose, this project, whose main objective is to adapt a university environment with the use of audiovisual aids for the benefit o...

Full description

Autores:
González Martínez, Natalia Andrea
Tapia Florez, Cristiam Stivens
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2660
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2660
Palabra clave:
Audiovisual
bienestar
entorno universitario
comunidad educativa
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Audiovisual
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openAccess
License
Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)
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description Currently at the Universidad Antonio Nariño – Sede Villavicencio the aim is to improve the wellness and study environment for the entire educational community. For this purpose, this project, whose main objective is to adapt a university environment with the use of audiovisual aids for the benefit of all those who visit the facilities. Through a visual inspection of the sites within the university campus, it is visualized that, between the pool and the university wellness office, a place is available that is not using which is abandoned. Several university students were interviewed and asked about the perception of the site, the adjustments that would be made and its new use. The results based on the interviews led to the adaptation of the area for study and rest. Therefore, it is concluded that, when making the general modification of the site, it will enjoy positive influence and will improve the appreciation of students, teachers and the staff visiting the Universidad Antonio Nariño – Sede Villavicencio
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spelling Attribution 4.0 International (CC BY 4.0)Acceso abiertohttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Saray Muñoz, Nancy EesperanzaGarcia Orjuela, Diego FerneyGonzález Martínez, Natalia AndreaTapia Florez, Cristiam Stivens2021-03-04T20:04:29Z2021-03-04T20:04:29Z2020-05-28http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2660Audiovisual (17 de 08 de 2014). Importancia.org. Obtenido de https://www.importancia.org/audiovisual.phpBIODIC. (s.f.). BIODIC. Disponible en: https://www.biodic.net/palabra/bienestar/#.XXqoSihKjIVBriones, G. (2006). Metodologías de la investigación cuantitativa. 3R Editores.Callejas, M. M., Sáenz, O., Plata, A., Aguirre, M., Mora, W. (2018). El compromiso ambiental de instituciones de educación superior en Colombia. Praxis & Saber, 9(21), pp. 197-220. 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Diagnóstico energético de edificios universitarios: Instituto de Energías Renovables de la UNAM. Preprints 2018, 70358(1). Disponible en: https://www.preprints.org/manuscript/201807.0358/v1Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. & Baptista Lucio, P. (2014). Metodología de la investigación. Quinta edición. México: Editorial Mc Graw Hill.Herrera, E., Chávez, J. C. y Cárdenas, E. (2016). Diseño multi objetivo de un Sistema Híbrido aplicando la Tecnología Eólico-Solar para el Departamento de la Guajira en Colombia. Miami: Atlantis University.Jose, M. (2014). Los mejores sitios para estudiar en la universidad. Recuperado 15 de mayo de 2020, de Educacion2.com. Disponible en: https://educacion2.com/los-mejores-sitios-para-estudiar-en-la-universidad/#la_biblioteca.Lerma González, H. D. (2016). Metodología de la investigación. Cuarta edición. Bogotá, D.C. Colombia. Ecoe Ediciones.López, V. A. (2016). 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Several university students were interviewed and asked about the perception of the site, the adjustments that would be made and its new use. The results based on the interviews led to the adaptation of the area for study and rest. Therefore, it is concluded that, when making the general modification of the site, it will enjoy positive influence and will improve the appreciation of students, teachers and the staff visiting the Universidad Antonio Nariño – Sede VillavicencioActualmente en la Universidad Antonio Nariño – Sede Villavicencio se busca mejorar el entorno de bienestar y estudio para toda la comunidad educativa. Para tal fin, se desarrolló este proyecto, el cual tiene objetivo principal adecuar un entorno universitario con aprovechamiento de ayudas audiovisuales, para beneficio de todas las personas que visiten las instalaciones. Por medio de una inspección visual a los sitios dentro del campus universitario, se visualiza que, entre la piscina y la oficina de bienestar institucional, está disponible un lugar que no se está utilizando el cual está abandonado. Se realizaron entrevistas a varios estudiantes de la universidad y se les pregunto sobre la percepción del sitio, las adecuaciones que se le realizaría y su nueva utilización. Los resultados con base en las entrevistas dieron lugar a adecuar el área para estudio y de descanso. Por lo tanto, se concluye que, al realizar la modificación general del sitio, esta gozara de una influencia positiva y mejorará la apreciación de los estudiantes, profesores y todo el personal que visite la universidad Antonio Nariño sede Villavicencio.Ingeniero(a) IndustrialPregradoPresencialspaUniversidad Antonio NariñoIngeniería IndustrialFacultad de Ingeniería IndustrialVillavicencioAudiovisualbienestarentorno universitariocomunidad educativaárea de estudioAudiovisualwell-beinguniversity environmenteducational communitystudy areaAdecuación de un entorno universitario con la implementación de apoyo audiovisual (Universidad Antonio Nariño - Sede Villavicencio)Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINAL2020NataliaAndreaGonzalezMartinez.pdf2020NataliaAndreaGonzalezMartinez.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf3439307https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/0df2b82a-bddf-49b6-8dc3-16d246e54226/download97c1eca77ec8ab544d49c225acd99812MD582020AutorizaciondeAutores.pdf2020AutorizaciondeAutores.pdfAutorización de autoresapplication/pdf836719https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/20ca9c4f-b68c-4d8d-a6ca-e22604554bd6/download50aafd34e610313b5250cf8be7e5b338MD511CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/3df4388c-bf92-4652-b578-d6956808f8c3/download2b2ab6ec8a6a222739b9c0e57c635c2eMD512LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82710https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b102c7a0-9989-49c4-bf88-3bc1b8951436/download2e388663398085f69421c9e4c5fcf235MD513TEXT2020NataliaAndreaGonzalezMartinez.pdf.txt2020NataliaAndreaGonzalezMartinez.pdf.txtExtracted 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