Mujer Decolonial. Puesta en escena con memoria escrita

The following written memory comes after the staging of “Mujer Decolonial”, where the creative lab turns into the main methodology for the development of the staging and, at the same time, it allows me to discover new points of view to carry on with my role as a teacher and artist. I divide the proc...

Full description

Autores:
López Guzmán, Yudy Catherine
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/8123
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8123
Palabra clave:
Laboratorio creativo
Decolonialidad
Puesta en escena
Teatro performático
792
8.23 L925p
Creative lab
Decoloniality
Staging
Performative theatre
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description The following written memory comes after the staging of “Mujer Decolonial”, where the creative lab turns into the main methodology for the development of the staging and, at the same time, it allows me to discover new points of view to carry on with my role as a teacher and artist. I divide the process in 4 chapters, distributed as follows: 1. De la decolonilidad y otros placeres, in this chapter, I bring to the table the way I approach to the concept of decoloniality and how discovering myself as a mother, artist and teacher looking for a transformation in these roles turns me into a decolonial being.
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Boal, A. (2018). Teatro del oprimido. Teoria y práctica. Fondo Editorial Casa de las Américas.
Butler, J. (2002). Cuerpos que importan. Sobre los límites materiales y discursivos del “sexo”. Paidós.
Daza Cuartas, S. L. (2009). Investigación - creación un acercamiento a la investigación en las artes. Horiz.
De Sousa, B. (2010). Descolonizar el saber, reinventar el poder. Ediciones Trilce.
Caracol Radio [@CaracolRadioOficial]. (2022, 17 de febrero). Yo represento a “los nadies” que no han tenido voz en el país: Francia Márquez | Caracol Radio. Youtube. https://www.youtube.com/watch?v=0YZSRvNrww8
Fischer-Lichte, E. (2011). Estética de lo performativo. Abada editores.
Freire, P. (2004). Pedagogía de la Autonomía: Saberes Necesarios Para la Práctica Educativa. Paz e Terra SA.
Freire, P. (2009). La educación como práctica de la libertad. Siglo XXI de España Editores
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