La agresividad y su relación con la autoestima en adolescentes

This monograph deals with "Aggression and its relationship with self-esteem in adolescents." It is important to analyze the aggressive behaviors of adolescents, for this a documentary review was carried out. The methodological design was framed within a qualitative approach, based on a Des...

Full description

Autores:
Gonzalez Tascon, Diana Marcela
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2020
Institución:
Universidad Antonio Nariño
Repositorio:
Repositorio UAN
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/2290
Acceso en línea:
http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/2290
Palabra clave:
Español
Agresividad, Autoestima, adolescente.
Rights
openAccess
License
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0)
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description This monograph deals with "Aggression and its relationship with self-esteem in adolescents." It is important to analyze the aggressive behaviors of adolescents, for this a documentary review was carried out. The methodological design was framed within a qualitative approach, based on a Descriptive type of research The results of this research coincide with some studies in which it is concluded that there is a significant relationship between self-esteem and school aggressiveness. It is concluded that an active participation of parents in the social and affective learning of their children allows to minimize aggressive behaviors.
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The methodological design was framed within a qualitative approach, based on a Descriptive type of research The results of this research coincide with some studies in which it is concluded that there is a significant relationship between self-esteem and school aggressiveness. It is concluded that an active participation of parents in the social and affective learning of their children allows to minimize aggressive behaviors.La presente monografía trata sobre "La agresividad y su relación con la autoestima en adolescentes”. Es importante analizar los comportamientos agresivos de los adolescentes, para ello se realizó una revisión documental. El diseño metodológico se enmarcó dentro de un enfoque cualitativo, fundamentado en un tipo de investigación descriptivo. Los resultados de la presente investigación coinciden con algunas investigaciones en las que se concluye que sí existe una relación significativa entre la autoestima y la agresividad escolar. Se concluye que una participación activa de los padres de familia en el aprendizaje social y afectivo de sus hijos permite minimizar los comportamientos agresivos.Psicólogo(a)PregradoDistanciaspaUniversidad Antonio NariñoPsicología (Distancia)Facultad de PsicologíaBugaEspañolAgresividad, Autoestima, adolescente.La agresividad y su relación con la autoestima en adolescentesTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINAL2020DianaMarcelaGonzalezTascon.pdf2020DianaMarcelaGonzalezTascon.pdfapplication/pdf666645https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/81a700ac-20b0-41fa-b93c-099126a42734/download8672ef06b4885c41ab9a97a9798537faMD512020AutorizacióndeAutores.pdf2020AutorizacióndeAutores.pdfapplication/pdf510096https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/57c106eb-d4bf-4309-abfb-f96de1277ed6/downloadefd377336d905ff69d4d8d0bd05b8887MD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/2b49df14-3951-462a-831f-0933b0b3ff78/download9868ccc48a14c8d591352b6eaf7f6239MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; 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