Asertividad en Estudiantes de la Institución Educativa Teófilo Roberto Potes de Buenaventura, Valle del Cauca, 2021

The objective of this research work was to evaluate the assertiveness style presented by the students of the Teófilo Roberto Potes Educational Institution of Buenaventura, Valle del Cauca, with a non-probabilistic convenience sampling, composed of 33 students between 15 and 17 years of age, by means...

Full description

Autores:: Portocarrero Garcés, María Fernanda

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2021

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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description	The objective of this research work was to evaluate the assertiveness style presented by the students of the Teófilo Roberto Potes Educational Institution of Buenaventura, Valle del Cauca, with a non-probabilistic convenience sampling, composed of 33 students between 15 and 17 years of age, by means of a non-experimental descriptive quantitative method and an analytical empirical epistemological criterion. In order to answer the objectives, a sociodemographic characterization survey was used and the Multidimensional Assertiveness scale by Mirta Margarita Flores Galaz and Rolando Díaz Loving -2004 composed of 45 statements and 5 likert-type response options that allow knowing the assertiveness style: indirect assertiveness, non-assertiveness and assertiveness, the result was that most of the students are located with the style of non-assertiveness and assertiveness.
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In order to answer the objectives, a sociodemographic characterization survey was used and the Multidimensional Assertiveness scale by Mirta Margarita Flores Galaz and Rolando Díaz Loving -2004 composed of 45 statements and 5 likert-type response options that allow knowing the assertiveness style: indirect assertiveness, non-assertiveness and assertiveness, the result was that most of the students are located with the style of non-assertiveness and assertiveness.El objetivo del presente trabajo de investigación fue evaluar el estilo de asertividad que presentan los estudiantes de la Institución Educativa Teófilo Roberto Potes de Buenaventura, Valle del Cauca, con un muestreo no probabilístico por conveniencia, compuesto por 33 estudiantes entre los 15 y 17 años de edad, mediante el método cuantitativo de tipo descriptivo no experimental y un criterio epistemológico empírico analítico. Para dar respuesta a los objetivos se utilizó una encuesta de caracterización sociodemográfica y la escala Multidimensional de Asertividad por Mirta Margarita Flores Galaz y Rolando Díaz Loving -2004 compuesta por 45 afirmaciones y 5 opciones de respuesta tipo likert que permite conocer el estilo de asertividad: asertividad indirecta, no asertividad y asertividad, a consecuencia se obtuvo como resultado, que la mayor cantidad de los estudiantes se ubican con el estilo de no asertividad y asertividad.Psicólogo(a)PregradoVirtualProyectospaUniversidad Antonio NariñoPsicología (Distancia)Facultad de PsicologíaBuenaventuraasertividad, adolescencia, habilidad social, comunicación.assertiveness, adolescence, social skill, communication.Asertividad en Estudiantes de la Institución Educativa Teófilo Roberto Potes de Buenaventura, Valle del Cauca, 2021Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINALTG MPORTOCARRERO.pdfTG MPORTOCARRERO.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf5729866https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/df216cc6-0989-464b-901b-1f7ac69f3b51/download45b6ee50e3aba9dd04b5b2e556723109MD51Autorización publicación de tesis.pdfAutorización publicación de tesis.pdfAutorización publicación de tesisapplication/pdf887250https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/673d2e16-e961-407e-9a47-a03305f26227/download31634948c220a6b06df23bc029b50cc3MD52Acta de sustentacion Apéndice 8_MFP.docxActa de sustentacion Apéndice 8_MFP.docxActa de sustentacion Apéndiceapplication/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document1290300https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ae0646c1-b0a4-4923-b8e8-c664e0f36963/download74c0b5b98b606cedf3c15e579d6dac83MD53CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8914https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/a7104a91-256e-4616-9b40-59f821da91be/download2b2ab6ec8a6a222739b9c0e57c635c2eMD54TEXTTG MPORTOCARRERO.pdf.txtTG MPORTOCARRERO.pdf.txtExtracted texttext/plain101490https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/d1597cff-eb05-4b8f-b132-44f8981189b7/download6ceb0664f0b8c4b37c0af8fa6ddcccabMD55Autorización publicación de tesis.pdf.txtAutorización publicación de tesis.pdf.txtExtracted texttext/plain75https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/b67cfaa5-8785-4c6c-8a9a-dd450eee918c/download1985a1c90abd4f4051c8601f953ebe42MD57Acta de sustentacion Apéndice 8_MFP.docx.txtActa de sustentacion Apéndice 8_MFP.docx.txtExtracted texttext/plain4479https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/48ca30aa-6245-4b5a-bfab-50122cccbbdc/download1ba6a5a05ddfc2a14b5fb1f4f71408d9MD59THUMBNAILTG MPORTOCARRERO.pdf.jpgTG MPORTOCARRERO.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg9571https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/ddef9376-4a61-42fd-99c4-87fef20ad058/download021836eb03c69d3e12f7ce3330ab3f72MD56Autorización publicación de tesis.pdf.jpgAutorización publicación de tesis.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg24232https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/a9921de0-b1b7-4318-be1a-8630f83f187a/download5f3563c91a0cc41e8f34d0c463807fa3MD58123456789/6056oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/60562024-10-09 23:08:55.433https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co

Asertividad en Estudiantes de la Institución Educativa Teófilo Roberto Potes de Buenaventura, Valle del Cauca, 2021

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