Percepción de un grupo de estudiantes de enfermería que cursan la asignatura de salud mental en una institución de educación superior frente al cuidado de personas con diagnóstico psiquiátrico.

Propia

Autores:: Deaza Arévalo, Ivan Dario
Caicedo Saba, Yesica Durley
Jaimes Torres, Angie Paola

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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Based on this, it is considered of vital importance to know the perceptions of nursing students, specifically in the area of mental health for the care of people with psychiatric disorders and their respective treatment, taking into account that the aim is to know whether or not the perception of the caregiver influences the way that professional care is given. Objective: To describe the perceptions of nursing students at the Antonio Nariño University regarding the care of persons with a psychiatric diagnosis. Methodology: This project consists of describing the perceptions that nursing students have regarding the care of people with psychiatric disorders. This research has a qualitative focus, which consists of addressing a group of students who are studying the subject of mental health, so that the person who participated can express from his or her point of view the perception that he or she has regarding the care of people with a psychiatric diagnosis. Results: The findings of this research were collected through a semi-structured interview, which was applied to nine students who are studying the subject of mental health, were chosen at random.Introducción: la presente investigación hace referencia a las percepciones que tienen los estudiantes al cuidado de personas con trastornos psiquiátricos. Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) define los trastornos mentales como “una combinación de alteraciones del pensamiento, la percepción, las emociones, la conducta y las relaciones con los demás”(1). Con base a esto, se considera de vital importancia conocer las percepciones de los estudiantes de Enfermería, específicamente en el área de salud mental para el cuidado de personas con trastorno psiquiátrico y su respectivo tratamiento, teniendo en cuenta que se busca conocer si la percepción del cuidador influye o no en la forma de dar ese cuidado profesional. Objetivo: Describir las percepciones que tienen los estudiantes de enfermería de la Universidad Antonio Nariño frente al cuidado de las personas con diagnóstico psiquiátrico. Metodología: este proyecto consiste en describir las percepciones que tienen los estudiantes de Enfermería frente al cuidado de personas con trastorno psiquiátrico, esta investigación tiene un enfoque cualitativo, el cual consiste en abordar un conjunto de estudiantes que estén cursando la asignatura de salud mental, con el fin de que la persona que participó pudiera expresar desde su punto de vista la percepción que tiene frente al cuidado de personas con diagnóstico psiquiátrico. Resultados: Los hallazgos obtenidos en esta investigación se recolectaron por medio de una entrevista semiestructurada, la cual se aplicó a nueve estudiantes que están cursando la asignatura de salud mental, fueron escogidos de forma aleatoria.OtroEnfermera(o)PregradoRecursos propios de los investigadoresPresencialspaUniversidad Antonio NariñoEnfermeríaFacultad de EnfermeríaBogotá - CircunvalarSalud mental, Psiquiatría, Enfermería, Prácticas clínicas, formación académica.Mental health, Psychiatry, Nursing, Clinical practices, academic training.Percepción de un grupo de estudiantes de enfermería que cursan la asignatura de salud mental en una institución de educación superior frente al cuidado de personas con diagnóstico psiquiátrico.Trabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85ORIGINAL2020AngieLorenaGómezTovar.pdf2020AngieLorenaGómezTovar.pdfTRABAJO DE GRADOapplication/pdf431687https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/d2727627-a029-4d70-9f2c-b72e98dbcc07/download89b2dcbca83dc730f7bbfb449387aa64MD512020AutorizacióndeAutores1.pdf2020AutorizacióndeAutores1.pdfFORMATO DE AUTORIZACIÓN IVAN DEAZAapplication/pdf229814https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/c16274bb-d1a8-4832-a5ac-6c2761799336/downloade792fe98a11c461187891994ae792322MD522020AutorizacióndeAutores2.pdf2020AutorizacióndeAutores2.pdfFORMATO DE AUTORIZACIÓN PAOLA JAIMESapplication/pdf133924https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/65f73814-6c9e-42ba-82ee-a7bdf352f12f/download9e08dfda530e043e27c6d17c04a93bb4MD532020AutorizacióndeAutores3.pdf2020AutorizacióndeAutores3.pdfFORMATO DE AUTORIZACIÓN YESICA CAICEDOapplication/pdf224162https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/3039c67f-b2de-43cf-bfd5-f7e52370ce66/download212e976ea08fc47513bb13308fea16b6MD54CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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Percepción de un grupo de estudiantes de enfermería que cursan la asignatura de salud mental en una institución de educación superior frente al cuidado de personas con diagnóstico psiquiátrico.

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