Sistematización del 54° Festival de Teatro de Manizales
The present work seeks to detail relevant aspects within the learning and experiences of the master artists in training of the Bachelor of Performing Arts who participated in the experience of the 54th International Theater Festival in Manizales 2022. Implementing the interpretive approach proposed...
- Autores:
-
Laiton García, Erika Johanna
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad Antonio Nariño
- Repositorio:
- Repositorio UAN
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- OAI Identifier:
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- Acceso en línea:
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- Palabra clave:
- Sistematización
Formación escénica
Festival, Teatro
Systematization
Stage training
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- Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Colombia
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The present work seeks to detail relevant aspects within the learning and experiences of the master artists in training of the Bachelor of Performing Arts who participated in the experience of the 54th International Theater Festival in Manizales 2022. Implementing the interpretive approach proposed by Manuel Baeza, the which speaks of the understanding between the other and one's own, but finally the latter (one's own) is the one who synthesizes. Therefore, this research is based on gathering the opinions of five of the subjects of the degree and the master artist in training as an interpreter of the information of the experience, who were immersed in this entire training process, making conclusions that contribute to the importance of carrying out the artistic pedagogical experience |
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Llerena Avendaño, A., & Nieves Gil, A. D. (2017). La vivencia como principio artísticopedagógico en la formación de Licenciados en Artes Escénicas. Papeles, 7. Bonet, L. (2011). TIPOLOGÍAS Y MODELOS DE GESTIÓN DE FESTIVALES. ResearchGate , 44. Cárcamo Vásquez, H. (2005). Hermeneútica y Análisis Cualitativo. Cinta de Moebio, 1-14 CarmenAuroraSánchez, Pardo, J. L., DayanaBarajas, J., PaulaSánchez, M., & SoniaAlejandraHernández. (2020). Repositorio Universidad Santo Tomas . Obtenido de https://repository.usta.edu.co/bitstream/handle/11634/30220/024- ROJAS%20ok.pdf?sequence=2&isAllowed=y Dewey, J. (1920). Democracia y Educación . Madrid : Edisiones Morata , S. L. H, O. J. (2018). La sistematizacion de experiencias:practica y teoria para otros muntos posibles. Bogota,Colombia: CINDE. Jofre, J. (2021). Tres apuntes sobre memoria, filación y arte . Arte e investigacón , 12 Lotman, Y (1996) La Semiosfera, (Vol 1) . Madrid: Cátedra Morales, I. J. (8 de Junio de 2021). Repositorio Universidad Antonio Nariño. Obtenido de http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/3033 Zazueta, J. E. (2017). Sobre teatro y lo indefinible: Una perspectiva sobre la deslimitación del teatro. Revista Iberoamericana de las Ciencias Sociales y Humanísticas, 11. |
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