Diseño arquitectónico universidad del Alto Ariari

This work seeks to explain and reason regarding the importance of offering higher education in the municipality of San Martín Meta, the objective is to guarantee to the youth population the access to the project of the Universidad del Alto del Ariari, supporting through agricultural, agronomic, agri...

Full description

Autores:: Gómez Peña, Angela Patricia

Tipo de recurso:: Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:: 2020

Institución:: Universidad Antonio Nariño

Repositorio:: Repositorio UAN

Idioma:: spa

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description	This work seeks to explain and reason regarding the importance of offering higher education in the municipality of San Martín Meta, the objective is to guarantee to the youth population the access to the project of the Universidad del Alto del Ariari, supporting through agricultural, agronomic, agri-environmental and other related careers the economic and social development of the municipality. In turn, this will allow the conservation of the environment and the proper use of knowledge: through research and practice, which linked to concepts such as conservation, recovery, integration and sustainable development gives as collateral benefit the agricultural research and training. Seeking to generate new ideas about agricultural territories so that they are a transitional element between the countryside and the urban area. Due to date, the development of a college for the professional development of the community has not been managed; conditions such as the lack of infrastructure, machinery and areas for the efficient development of education and the current academic offer in the municipality are technical studies and technologists. It is considered that the project seeks to be influential with urban and rural communities, helping to educate the population of the municipality.
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Fundamentos del Arte II. Obtenido de Arquitectura Funcional o Racionalista: https://profeanacob.wordpress.com/2017/04/21/9-arquitectura-funcional-o-racionalista/Departamento Administrativo de Planeación Departamental. (2016). Gobernaciòn del Mta. Obtenido de Principales indicadores y características del Municipio de San Juan de Arama.: https://intranet.meta.gov.co/secciones_archivos/461-32189.pdfDiego, M. J. (30 de Mayo de 2016). Arquitectura Moderna. Obtenido de http://arquitecturamodernateoriaehistoria.blogspot.com/2016/05/funcionalismo-el-funcionalismo-en-la.htmlEl Ministerio de educación nacional. . (20 de Julio de 2009). Formación por ciclos propedéuticos. Obtenido de https://www.mineducacion.gov.co/1621/article-196476.htmlGómez Campo, V. M. (2000). Cuatro temas críticos de la educación superior en Colombia: Estado, instituciones, pertinencia, equidad social. Bogota: Grupo Alfaomega.Goycoolea Infante, R. (2004). Ciudad versus calidad de vida. Urbano, vol. 7, núm. 9, 18-25. doi:http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=19800905Grupo SM. (2014). Cómo la infraestructura escolar influye en la calidad educativa. SM. Obtenido de http://www.grupo-sm.com.mx/?q=blog-como-la-infraestructura-escolar-influye-en-la-calidad-educativa.Hernández, R., Fernández, C., Baptista, M. (2010). Metodología de la investigación. Mexico: McGraw-Hill Interamericana.Jalil, O. (Octubre de 2011). La infraestructura educacional es clave en el proceso de formación académica. (E. Construcciòn, Entrevistador) Obtenido de emb.cl/construccion/articulo.mvc?xid=195&tip=5&xit=la-infraestructura-educacional-es-clave-en-el-proceso-de-forma.Manuel, G. C. (2000). Cuatro temas criticos de la educaciòn superior en Colombia: Estado instituciones,pertinencia y equidad social. Bogota: ASCUN en coediciòn con Alfomega S.A.Página oficial de la Universidad Santo Tomas. (14 de Junio de 2019). Tómas Noticias. 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Perfil Productivo del Municipio de San Martín de los Llanos. ISSUU. Obtenido de Perfil Productivo del Municipio de San Martín de los Llanos : https://issuu.com/pnudcol/docs/perfil_productivo_-_san_mart__nRuíz, J., Serna, J., Zapata, H. (2017). Atlas del viento Colombia. Bogota: Bogotá: Imprenta nacional de Colombia.Tiempo. (12 de Julio de 2016). Varada sede de la Universidad de los Llanos en Granada Meta. Tiempo. Obtenido de https://www.eltiempo.com/archivo/documento/CMS-16643320Trujillo Saenz, C. ((2009).). La educación como factor generador de competitividad agropecuaria en Colombia. Universidad de la Salle , Bogota. Obtenido de https://ciencia.lasalle.edu.co/zootecnia/305Vive el Meta. (01 de Diciembre de 2018). En enero empieza a funcionar sede de Unillanos en Granada. Vive el Meta.Vive el Meta. (05 de Marzo de 2020). Unillanos iniciò actividades acadèmicas en Granada. Vive el Meta. 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Seeking to generate new ideas about agricultural territories so that they are a transitional element between the countryside and the urban area. Due to date, the development of a college for the professional development of the community has not been managed; conditions such as the lack of infrastructure, machinery and areas for the efficient development of education and the current academic offer in the municipality are technical studies and technologists. It is considered that the project seeks to be influential with urban and rural communities, helping to educate the population of the municipality.El presente trabajo busca exponer y razonar sobre la importancia de ofertar la educación superior en el Municipio de San Martín Meta, el objetivo desde lo social es garantizar a la población juvenil el poder acceder al proyecto de la Universidad Del Alto Ariari, apoyando a través de las carreras agropecuarias, agronómicas, agroambientales y demás carreras afines, el desarrollo económico y social del municipio. A su vez, esto permitirá el uso adecuado de los conocimientos: por medio de la investigación y la práctica, lo cual va ligado a conceptos como recuperación, integración y desarrollo sostenible, dando como beneficio colateral la creación de grupos de investigación que den aportes a la capacitación agrícola, buscando generar nuevas ideas sobre los territorios agrícolas de manera que sean elemento de transición entre el campo y el casco urbano. Actualmente no se ha logrado gestionar el desarrollo de una institución universitaria para el progreso profesional de la comunidad; las condiciones como la falta de infraestructura, maquinaria y áreas destinadas al desarrollo eficiente de la educación y la oferta académica actual en el municipio, de estudios técnicos y tecnólogos. Se considera que el proyecto busca ser incluyente con las comunidades urbanas y rurales, contribuyendo a la educación nacional y en específico a la población del municipio.Arquitecto(a)PregradoPresencial27.88 MBspaUniversidad Antonio NariñoArquitecturaFacultad de ArtesVillavicencioEducación superiorUniversidad del alto AriariSan Martín Meta721 G569dArquitecturaHigher educationArquitecturaUniversity of Alto AriariSan Martín MetaDiseño arquitectónico universidad del Alto AriariTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)Estudio explicativohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85EspecializadaLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-82710https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/50a1bb89-0865-4529-87f6-2fe5b7d9cfec/download2e388663398085f69421c9e4c5fcf235MD54ORIGINAL2020AngelaPatriciaGómezPeña.pdf2020AngelaPatriciaGómezPeña.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf28549372https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/65ae19bc-782f-4d01-8df7-ac166cbef503/downloadb17666cef0cb4eb39c89eb7a5dcab2cdMD512020AutorizacióndeAutores.pdf2020AutorizacióndeAutores.pdfAutorización de autoresapplication/pdf804924https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/265bfcf6-d099-4a5d-b0c6-3a5e62ee5e06/download94abf1030e9bb65432aacd15ca3e8a5cMD52CC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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Diseño arquitectónico universidad del Alto Ariari

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