Memoria de la trayectoria artística y pedagógica de Jaime Eduardo Duran Reyes en el ámbito de la música y la danza tradicional colombiana
As a qualitative research based on the analysis and interpretation of the artistic and pedagogical experience, this document is the result of the crossed accounts of the life story of Jaime Eduardo Durán Reyes as an artist and trainer in the field of traditional Colombian music and dance. For the de...
- Autores:
-
Durán Reyes, Jaime Eduardo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad Antonio Nariño
- Repositorio:
- Repositorio UAN
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/8132
- Acceso en línea:
- http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/8132
- Palabra clave:
- música
danza
tradición
enseñanza
práctica
cultura metodología
792
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teaching
practice
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As a qualitative research based on the analysis and interpretation of the artistic and pedagogical experience, this document is the result of the crossed accounts of the life story of Jaime Eduardo Durán Reyes as an artist and trainer in the field of traditional Colombian music and dance. For the development of this research, the main objective is to systematize the life experience from his trajectory and the context in which he has exercised his artistic practices and his processes as a teacher, it is theoretically supported under three categories of analysis: musical training, dance training and teaching-learning processes. |
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Aceves, J. (1999). Un enfoque metodológico de las historias de vida. Proposiciones Vol.29.Ediciones SUR, http://www.sitiosur.cl/r.php?id=422 Arenas, E. (2010). Elementos para el abordaje de las músicas tradicionales y populares desde las necesidades del músico práctico y sus contextos. A contratiempo, 13, https://bibliotecanacional.gov.co/es-co/colecciones/bibliotecadigital/CDM/acontratiempo/anteriores/verhtml?articulo=5 Bolívar, A., & Domingo, J. (2006). La investigación biográfica y narrativa en Iberoamérica: áreas de desarrollo y situación actual. Foro Cualitativo Sozialforschung Foro: Investigación Social Cualitativa, 7 (4). https://doi.org/10.17169/fqs-7.4.161 Clavijo, G. A. C. (2022, 1 junio). Una mirada crítica al proceso de enseñanza- aprendizaje. Observatorio / Instituto para el Futuro de la Educación. https://observatorio.tec.mx/edu-bitsblog/mirada-critica-al-proceso-ensenanza-aprendizaje / Cortes de Piñeros, M; Franco de Novoa, C. (2012). Manual de Danza Folclórica de la zona Andina de Colombia. Patronato Colombiano de Artes y Ciencias. Cortés, E. (2016). La formación en danza, un camino hacia el conocimiento de sí mismo. Aportes de la formación en danza en el desarrollo de las capacidades corporales de estudiantes adolescentes [Tesis de grado, Universidad Pedagógica Nacional]Repositorio institucional. http://hdl.handle.net/20.500.12209/1211. Cortés, M. (2022). El Cachaco Baila, Memoria Reflexiva de un Autodidacta, Maestro y Gestor de la Danza y la Música Afro caribe, [Trabajo de grado, Universidad Antonio Nariño]. Repositorio institucional. http://repositorio.uan.edu.co/handle/123456789/7195 Escudero, M. C. (2013). Cuerpo y danza: Una articulación desde la educación corporal [Trabajo final de posgrado. Universidad Nacional de La Plata] En Memoria Académica. http://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.894/te.894.pdf Fiallo Rodríguez, J. y Cerezal Mezquita, J. (2005). ¿Cómo investigar en pedagogía? Editorial Pueblo y Educación Gamboa Suárez, A. A. (2017). Educación musical: Escenario para la formación del sujeto o un pariente pobre de los currículos escolares. Saber, Ciencia Y Libertad, 12 (1), 215–224. https://doi.org/10.18041/2382-3240/saber.2017v12n1.719 |
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For the development of this research, the main objective is to systematize the life experience from his trajectory and the context in which he has exercised his artistic practices and his processes as a teacher, it is theoretically supported under three categories of analysis: musical training, dance training and teaching-learning processes.Como una investigación de enfoque cualitativo y basada en el análisis e interpretación de la experiencia artística y pedagógica, el presente documento es el resultado de los relatos cruzados de la historia de vida de Jaime Eduardo Durán Reyes como artista y formador en el ámbito de la música y la danza tradicional colombiana. Para el desarrollo de esta investigación, se plantea como objetivo principal, sistematizar la experiencia de vida desde su trayectoria y el contexto en el que ha desarrollado sus prácticas artísticas y sus procesos como docente, se sustenta teóricamente bajo tres categorías de análisis: la formación musical, la formación en danza y los procesos de enseñanza aprendizaje.Licenciado(a) en Artes EscénicasPregradoPresencialMonografíaspaUniversidad Antonio NariñoLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de EducaciónBogotá - Ibéricamúsicadanzatradiciónenseñanzaprácticacultura metodología792156.23 D948mmusicdancetraditionteachingpracticeculturemethodologyMemoria de la trayectoria artística y pedagógica de Jaime Eduardo Duran Reyes en el ámbito de la música y la danza tradicional colombianaTrabajo de grado (Pregrado y/o Especialización)http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85GeneralORIGINAL2023_JaimeEduardoDuranReyes.pdf2023_JaimeEduardoDuranReyes.pdfapplication/pdf2545907https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/5767e82f-36da-4165-aab2-e71837a59cf7/download41e30d42070beb0cb2981e6e553ee7b5MD512023_JaimeEduardoDuranReyes_Acta.pdf2023_JaimeEduardoDuranReyes_Acta.pdfapplication/pdf382081https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/be344695-c223-473b-a321-e73d0d179788/download792fd38442c24e842c977d9cc9fb4884MD522023_JaimeEduardoDuranReyes_Autorizacion.pdf2023_JaimeEduardoDuranReyes_Autorizacion.pdfapplication/pdf375309https://repositorio.uan.edu.co/bitstreams/bfb620cb-13c3-41c3-b53d-b2e012b0a285/downloadb986f14a3ea521a9da90080bf0b8efdbMD53123456789/8132oai:repositorio.uan.edu.co:123456789/81322024-10-09 22:39:02.03https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Acceso abiertoopen.accesshttps://repositorio.uan.edu.coRepositorio Institucional UANalertas.repositorio@uan.edu.co |