Incidencia del discurso ético de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos en la formación de sujetos éticos en el nivel de pregrado
La formación ética es una de las bases en las que se fundamenta la educación en todos los niveles en Colombia. En la Educación Superior, se hacen esfuerzos por formar a los profesionales de manera integral, siguiendo los lineamientos de la ley. Esta investigación ha hecho un acercamiento a los enunc...
- Autores:
-
Becerra Duitama, Edwin Giovanni
- Tipo de recurso:
- Masters Thesis
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad Santo Tomás
- Repositorio:
- Universidad Santo Tomás
- Idioma:
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- OAI Identifier:
- oai:repository.usta.edu.co:11634/29796
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/11634/29796
- Palabra clave:
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Higher education
Pedagogía
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La formación ética es una de las bases en las que se fundamenta la educación en todos los niveles en Colombia. En la Educación Superior, se hacen esfuerzos por formar a los profesionales de manera integral, siguiendo los lineamientos de la ley. Esta investigación ha hecho un acercamiento a los enunciados éticos en los cuales forma la Fundación Universitaria Juan de Castellanos de Tunja en el nivel de pregrado, basando la búsqueda en las políticas de gobierno y en los documentos institucionales, con el método de la “Arqueología del Saber”. Luego de esto, se indagó en estudiantes de últimos semestres de la FUJDC, gracias a la “Entrevista en Profundidad” para determinar la incidencia de estos enunciados en su formación como sujetos éticos. Finalmente, gracias al análisis de esta información, se concluyeron aspectos importantes que aportan al mejoramiento de la formación ética de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Esta investigación, hecha en una institución en particular, sirve como referente para que se hagan las mismas investigaciones en otras instituciones de educación superior para poder mejorar la formación ética y moral de los estudiantes de pregrado. |
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Perea Sandoval, CarlosBecerra Duitama, Edwin Giovanni2020-09-11T22:34:26Z2020-09-11T22:34:26Z2017-10-01Becerra Duitama, E.G.(2017). Incidencia del discurso ético de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos en la formación de sujetos éticos en el nivel de pregrado. Tesis de posgrado. Universidad Santo Tomás Tunja.http://hdl.handle.net/11634/29796reponame:Repositorio Institucional Universidad Santo Tomásinstname:Universidad Santo Tomásrepourl:https://repository.usta.edu.coLa formación ética es una de las bases en las que se fundamenta la educación en todos los niveles en Colombia. En la Educación Superior, se hacen esfuerzos por formar a los profesionales de manera integral, siguiendo los lineamientos de la ley. Esta investigación ha hecho un acercamiento a los enunciados éticos en los cuales forma la Fundación Universitaria Juan de Castellanos de Tunja en el nivel de pregrado, basando la búsqueda en las políticas de gobierno y en los documentos institucionales, con el método de la “Arqueología del Saber”. Luego de esto, se indagó en estudiantes de últimos semestres de la FUJDC, gracias a la “Entrevista en Profundidad” para determinar la incidencia de estos enunciados en su formación como sujetos éticos. Finalmente, gracias al análisis de esta información, se concluyeron aspectos importantes que aportan al mejoramiento de la formación ética de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos. Esta investigación, hecha en una institución en particular, sirve como referente para que se hagan las mismas investigaciones en otras instituciones de educación superior para poder mejorar la formación ética y moral de los estudiantes de pregrado.Ethics training is one of the bases on which education at all educational levels in Colombia are based. In higher education teachers make efforts to train professionals in an integral way, following the guidelines of the law. This research has made an approach to the ethical statements in which the Fundación Universitaria Juan de Castellanos [FUJDC] at the undergraduate level, basing the search on government policies and institutional documents, using the "Archeology of Knowledge" method. After this, it was investigated in students of last semesters of the FUJDC, thanks to the "Interview in Depth" to determine the incidence of these statements in their formation like ethical subjects. Finally, thanks to the analysis of this information, important aspects that contribute to the improvement of university ethics training were concluded. This research, was done in a particular institution, and it serves as a reference for the same research in other institutions of higher education to improve the ethical and moral education of undergraduate students.Magister en PedagogíaMaestríaapplication/pdfspaUniversidad Santo TomásMaestría PedagogíaCentro de Estudios Educativos Enrique LacordaireAtribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/Abierto (Texto Completo)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Incidencia del discurso ético de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos en la formación de sujetos éticos en el nivel de pregradomaster thesisTesis de maestríainfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:eu-repo/semantics/masterThesisEthical statementsEthical peopleHigher educationPedagogíaEnunciados éticossujetos éticosEducación SuperiorCRAI-USTA TunjaAristóteles. (2004). La gran moral. Santa Fe: El Cid.Canales, M. (2006). Metodología de la Investigación Social. Santiago de Chile: LOM.Cortina, A. (1986). Ética Mínima. Madrid: Tecnos.Cortina, A. (1995). Ética civil y religión. Madrid: PPC.Cortina, A. (1998). Democracia participativa y sociedad civil. Bogotá: Siglo del Hombre.Cortina, A. (1998). El mundo de los valores. Bogotá: El Búho.Cortina, A. (2005). Alianza y Contrato. Madrid: Trotta.Deleuze, G. (1986). Foucault. Barcelona: Paidós.Foucault, M. (2003). Historia de la Sexualidad. Tomo 2. El uso de los placeres. Argentina: Siglo XXI.Grondin, J. (2008). ¿Qué es la hermenéutica? Barcelona: Herder.Valencia, J. (2009). Hermenéutica. Bogotá: USTA.ORIGINAL2017edwinbecerra.pdf2017edwinbecerra.pdfTrabajo principalapplication/pdf780241https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/29796/1/2017edwinbecerra.pdf451bdc3b9495a43fec8b2c5d0b87a6d9MD51open access2017edwinbecerra1.pdf2017edwinbecerra1.pdfAutorización de publicaciónapplication/pdf3359822https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/29796/2/2017edwinbecerra1.pdfd2535c8d44822bfe413436dd0590a4e5MD52metadata only accessCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8811https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/29796/3/license_rdf217700a34da79ed616c2feb68d4c5e06MD53open accessLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-8807https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/29796/4/license.txtaedeaf396fcd827b537c73d23464fc27MD54open accessTHUMBNAIL2017edwinbecerra.pdf.jpg2017edwinbecerra.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg2568https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/29796/5/2017edwinbecerra.pdf.jpge454de18899a2988c60cc558c6a4594cMD55open access2017edwinbecerra1.pdf.jpg2017edwinbecerra1.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5700https://repository.usta.edu.co/bitstream/11634/29796/6/2017edwinbecerra1.pdf.jpg65044d610d9a6a17e3990d897919427eMD56open access11634/29796oai:repository.usta.edu.co:11634/297962023-07-19 17:17:14.12open accessRepositorio Universidad Santo Tomásnoreply@usta.edu.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 |