Hacia la ciudadanía global: estudio sobre la movilidad académica saliente internacional en el programa de Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Santo Tomás, Colombia (2019-2023-01)

En este artículo se pretende analizar la contribución de la Movilidad Académica Saliente Internacional (MASI) realizada por los estudiantes de Pregrado en Gobierno y Relaciones Internacionales de la Universidad Santo Tomás (USTA) entre 2019 y 2023-01 para la configuración de una Ciudadanía Global. Para ello, se determinan las competencias básicas para la configuración de una Ciudadanía Global a partir de referentes teóricos y conceptuales, se caracteriza el proceso de MASI de la Facultad de Gobierno y Relaciones Internacionales de la USTA en el periodo analizado y se identifica el tipo de competencias de Ciudadanía Global desarrolladas por los estudiantes que realizaron su movilidad. Para el desarrollo de este trabajo, se utilizó un tipo de investigación mixta exploratoria y se implementó una encuesta a los estudiantes que habían realizado MASI. Luego de la revisión y el análisis de las respuestas obtenidas, se concluyó que la MASI influye de manera importante en la formación de los estudiantes de Pregrado en Gobierno y Relaciones Internacionales de la USTA como Ciudadanos Globales.

• Autores: González Mieles, Hugues Jurleyvinson
• Tipo de recurso: Masters Thesis
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Universidad Santo Tomás
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/51055
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/11634/51055
• Palabra clave: Global Citizenship; Internationalization of Higher Education; International Outgoing Academic Mobility; Interculturality; Internacionalización; Relaciones internacionales; Globalización -- Aspectos económicos; Ciudadanía Global; Internacionalización de la Educación Superior; Movilidad Académica Saliente Internacional; Interculturalidad
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