Gobernanza de la educación superior: hallazgos y aportes desde Latinoamérica

El Instituto Internacional de la United Nations Educational, Scientific and Cultural Organization (Unesco) para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (Iesalc) publicó el pasado 6 de abril el informe “covid-19 y Educación Superior: De los efectos inmediatos al día después. Análisis de impactos, respuestas políticas y recomendaciones”, que fue actualizado posteriormente el 13 de mayo. Este documento es un interesante aporte cuando se trata de reflexionar sobre los efectos que está teniendo la pandemia en diferentes ámbitos y actores en la Región.

• Autores: Ganga Contreras, Francisco
• Fecha de publicación: 2020
• Institución: Universidad Santo Tomás
• Repositorio: Universidad Santo Tomás
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:repository.usta.edu.co:11634/40930
• Acceso en línea: https://revistas.usantotomas.edu.co/index.php/hallazgos/article/view/6267; http://hdl.handle.net/11634/40930
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2